El documento describe la Escuela Agrotécnica de Malvinas, una escuela rural fundada en 1997 para brindar educación a los hijos de familias de la zona y evitar el éxodo rural. La escuela implementa un método de alternancia donde los estudiantes pasan 15 días en la escuela y 15 días aplicando lo aprendido en sus casas. La escuela capacita a los estudiantes en técnicas agropecuarias y les enseña valores como el compromiso y el respeto por el medio ambiente. Cuenta con instalaciones como una huerta y criaderos

4. * El 25 de MAYO de 1997 en la antigua Escuela Primaria- *Por INICIATIVA Y NECESIDAD de FAMILIAS DE LA ZONA, para: *que sus hijos puedan ESTUDIAR EN SU PROPIO MEDIO RURAL, sin que tengan que emigrar; *evitar el ÉXODO RURAL, flagelo que desmantela nuestros campos; *brindar POSIBILIDADES DE DESARROLLO a los habitantes de Malvinas- *Apoyada y acompañada por SACERDORTE (Rubén CATAY), PRODUCTORES (Familia COMETA) y EMPRESAS (ZENI) de la Zona -.

5. * Prepara alumnos para el mundo del trabajo con responsabilidad social y una formación sólida como persona- *Favorece el arraigo y la valoración del medio rural *Otorga un título de Técnico Agropecuario con Alternancia a partir del 2012. *Implementa un proyecto filosófico – metodológico: LA ALTERNANCIA

6. Continuidad de formación en discontinuidad de situaciones. Método que articula períodos de formación en la escuela y trabajando con su familia ( el alumno permanece 15 días de convivencia en la escuela y 15 días en su casa aplicando lo que aprendió en las actividades áulicas y extra áulicas)

7. Joven situado, valorativo de su realidad, responsable, reflexivo, crítico. Con capacidad de convivir y trabajar en equipo. Consciente de sus deberes y derechos Respetuoso de su medio ambiente y de las distintas expresiones culturales. Capaz de diseñar, ejecutar y evaluar, proyectos que mejoren su entorno. Con iniciativa y habilidades organizativas. Con conocimientos técnicos, administrativos, jurídicos, económicos, pertinentes a su actividad laboral y productiva. Investigador, con capacidad de utilizar nuevas tecnologías. Con actitud valorativa del trabajo

8. Que los alumnos logren comprometerse, reflexionar y realzar las prácticas productivas de las diversas actividades que se realizan en la zona. Para esto la escuela cuenta con una huerta, criadero de cerdos, conejos, aves, un invernadero para tomates y morrones, un vivero forestal, un lumbricario (lombrices) , ovinos y otras producciones Los educandos concurren acompañados de los docentes para aplicar lo aprendido en el aula, utilizando de manera racional y organizada los recursos materiales.

9. Creciendo: aumento del 70% en la matrícula, 65 alumnos. Trabajando en red: cuenta con un respaldo de instituciones sociales organizadas, empresas y fundaciones Instalaciones: amplio y cómodo edificio escolar realizado en un terreno donado por un vecino.

10. Promover la MEJORA CONSTANTE de nuestra institución . Contribuir al CRECIMIENTO DEL MEDIO RURAL , a través de la inserción de los egresados en nuestra región. Capacitar a los JÓVENES PARA LA PROMOCIÓN DEL CAMBIO y el desarrollo de la creatividad- Formar al JOVEN EN VALORES , sin perder de vista su condición de sujeto crítico y reflexivo. Trabajar articulada e integradamente entre : ESCUELA- COMUNIDAD - FAMILIA para lograr un medio apto para los educandos y así mejorar la calidad de vida de la sociedad con el transcurrir de los años.-