Este documento presenta las pautas y objetivos de las tiendas escolares. Las tiendas escolares tienen objetivos formativos, informativos y económicos, como enseñar valores como la cooperación y el respeto, hábitos de higiene, y el uso adecuado del dinero. La tienda ocupará un local en la escuela y cada grado será responsable de administrarla durante dos semanas. Los fondos recaudados se usarán para material escolar y celebraciones.
Proyecto pedagógico aprendamos las tablas de multiplicarproyecto2013cpe
Enseñar a multiplicar sigue siendo una de las tareas más importantes que debe realizar cualquier docente de la escuela primaria. Pero, ¿cómo hacerlo sin aburrir? Porque el trabajo es largo y requiere gran dedicación. El siguiente proyecto busca diseñar una estrategia pedagógica que sirva para enseñar a las estudiantes de tercero de primaria de la escuela rural las lajas las tablas de multiplicar jugando y se así lograr superar el tedio que muchas veces produce el estudio de este tema.
Trabajo de diferencias entre Metodo, Tecnica, Estrategia, Procedimiento y Enf...julissa_1988
Este trabajo consta de hacer las diferencias entre los terminos: Metodos, Estrategia, Enfoque, Procedimiento y Tecnica, y aprender cuales son los puntos mas importantes de este tema.
Proyecto pedagógico aprendamos las tablas de multiplicarproyecto2013cpe
Enseñar a multiplicar sigue siendo una de las tareas más importantes que debe realizar cualquier docente de la escuela primaria. Pero, ¿cómo hacerlo sin aburrir? Porque el trabajo es largo y requiere gran dedicación. El siguiente proyecto busca diseñar una estrategia pedagógica que sirva para enseñar a las estudiantes de tercero de primaria de la escuela rural las lajas las tablas de multiplicar jugando y se así lograr superar el tedio que muchas veces produce el estudio de este tema.
Trabajo de diferencias entre Metodo, Tecnica, Estrategia, Procedimiento y Enf...julissa_1988
Este trabajo consta de hacer las diferencias entre los terminos: Metodos, Estrategia, Enfoque, Procedimiento y Tecnica, y aprender cuales son los puntos mas importantes de este tema.
Se trata de un proyecto de empresa de una escuela infantil que realizado por dos estudiantes de Educación Infantil para la asignatura de Empresa e Iniciativa Emprendedora
ORIENTACIONES INICIO AÑO ESCOLAR-27-04-2023.pptxORIENTACIONES INICIO AÑO ESCOLAR-27-04-2023.pptxORIENTACIONES INICIO AÑO ESCOLAR-27-04-2023.pptxORIENTACIONES INICIO AÑO ESCOLAR-27-04-2023.pptxORIENTACIONES INICIO AÑO ESCOLAR-27-04-2023.pptxORIENTACIONES INICIO AÑO ESCOLAR-27-04-2023.pptxORIENTACIONES INICIO AÑO ESCOLAR-27-04-2023.pptxORIENTACIONES INICIO AÑO ESCOLAR-27-04-2023.pptxORIENTACIONES INICIO AÑO ESCOLAR-27-04-2023.pptxORIENTACIONES INICIO AÑO ESCOLAR-27-04-2023.pptxORIENTACIONES INICIO AÑO ESCOLAR-27-04-2023.pptx
Esto habla de la importancia de crear un ambiente adecuado para el estudiante, ya que son muchos los criterios que debemos de evaluar antes de crear un entorno.
Elaboración de un calendario colaborativo en el que cada mes del año ilustre un hábito de vida saludable, relacionado con la alimentación, el ejercicio, el cuidado personal, etc, que integre imágenes y consejos para llevar una vida sana.
CAPÍTULO 3. Aprende y diviértete conociendo los peces.Zandra Estevez
En la siguiente cartilla se realizó con el propósito de visualizar las temáticas que se abordaron durante el proceso y las metodologías utilizadas para así cumplir los objetivos planteados.
La piscicultura es el cultivo controlado de animales acuáticos hasta su cosecha, proceso, comercialización y
consumo final. Estas técnicas se han venido desarrollando por la falta de recursos, aunque se desarrolle a
muy baja escala es un ingrediente de alto nivel nutricional y ayuda a mejorar la dieta de los campesinos, por
ello es suma importancia concientizar a nuestros niños acerca de su importancia y de la crianza que necesitan
para que los seres humanos podamos consumirlos, ya que, de ellos podemos obtener vitaminas y productos
industriales que nos pueden servir para nuestra economía.
Por tanto la piscicultura es la crianza de peces, que se agrupan una gran diversidad de cultivos, en general
estos peces están agrupados por su especie o por la familia, por tanto este tema será expuesto de manera
clara y detalla por medio de siguiente cartilla la cual es una herramienta pedagógica que nos permite organizar
e integrar las actividades que se llevaron a cabo durante el proceso de investigación formativa básica primaria
1 y 2 , en donde se consolidaron los siguientes temas la estructura de los peces, su alimentación, ¿qué es el
pisiculturismo?, sus tipos y demás elementos claves para el desarrollo de las distintas actividades que se
llevaron a cabo con el fin de proporcionar un aprendizaje significativo para los niños de manera dinámica e
innovadora para el conocimiento de dicha temática
2. La tienda escolar es una de las múltiples
actividades que pueden efectuarse en la
escuela para contribuir al desarrollo
integral del niño, facilitando actuar
inteligentemente en experiencias en su
medio.
4. Objetivos Formativos:
Crear y fomentar en el niño el
sentimiento de cooperación, honradez y
respeto.
Crear en el niño hábitos de higiene.
Proporcionar al educando experiencias
de organización en el desarrollo de su
personalidad.
Habilitar al niño para que le dé un uso
adecuado a los valores materiales.
5.
6. Objetivos informativos:
Que el alumno aprenda a seleccionar
los alimentos útiles para el organismo.
Que aprenda la importancia de los
alimentos en la conservación de la
salud.
Que conozca los mercados y otros
lugares de expendio y consumo de la
localidad.
Que sepa aprovechar los productos
propios de la estación.
7.
8. Objetivos económicos
Que el alumno adquiera la destreza en
el uso de la moneda.
Que comprenda la importancia del valor
adquisitivo del dinero.
Que adquiera un concepto adecuado de
lo que es ganancia y el mejor uso que
se le puede dar a la misma.
9.
10. Los objetivos propuestos pueden
ampliarse según la iniciativa del maestro
y deben tenerse presentes durante todo
el desarrollo de la actividad.
11. Cada una de las actividades a que da
lugar la Tienda Escolar deberá
relacionarse con los contenidos
programáticos correspondientes,
debiéndose, por lo tanto, orientar por los
programas de curso vigentes.
12. Ocupará un local dentro del edificio de la
escuela que reunirá las siguientes
condiciones:
Ser higiénico.
Amplio.
Adecuado.
Ventilado o tener ventilación.
Seguro.
Convenientemente arreglado.
13.
14. De la administración
Corresponderá a cada grado de la
Escuela, organizar la actividad de la
tienda escolar durante el término de dos
semanas.
Solamente los niños de 1º y 2º podrán
trabajar juntos en esta actividad.
15. El docente:
Deberá presentar planificación previo a
la actividad.
Después un informe sobre el resultado
y experiencias.
16. Libro de caja (autorizado por Supervisor
de Distrito correspondiente).
17. Destino de los fondos
Cubrir necesidades de equipo escolar,
material didáctico y enseres varios.
Festejo del día de las Madres, Día de la
Patria y otras festividades.
18. La actividad de la Tienda escolar no debe
emplear más del tiempo estipulado en la
planificación correspondiente aprobada
por la Dirección del establecimiento.