La obra trata sobre las familias enemistadas de los Capuleto y los Montesco. Romeo, hijo de los Montesco, se enamora de Julieta, hija de los Capuleto, en un baile. Se casan en secreto con ayuda del fraile Lorenzo, pero una serie de malentendidos y desgraciadas circunstancias llevan a que ambos jóvenes enamorados acaben suicidándose al creerse el uno muerto el otro.

1. LA CASA DE BERNARDA ALBA

2. OBRA RESUMEN Tras la muerte del segundo marido de Bernarda, esta impone un luto riguroso sobre sus hijas. En un principio todas las hijas lo aceptan tristemente, hasta que Angustias la hija mayor es comprometida con Pepe el Romano un buen mozo del pueblo. Adela la hija pequeña se enamora de Pepe, viéndolo a escondidas y teniendo relaciones sexuales con este. Martirio otra de las hermanas coge una foto de Pepe que Angustias tenía y además discute con Adela ya que esta también está enamorada de él. Cuando Bernarda se entera de esta noticia coge una escopeta y dispara contra Pepe aunque este no sale herido, pero Adela al pensar que Pepe está muerto se suicida. Bernarda tras la muerte de su hija dice que a muerto virgen ya que para Bernarda las apariencias es lo principal.

4. TEMAS Enfrentamiento entre una moral autoritaria y el deseo de libertad, el tema central de la obra lo constituye la clave fundamental del teatro lorquiano: la represión ejercida por una moral estricta y autoritaria y las ansias de libertad de los personajes sujetas a esa represión. Diferencia entre hombre y mujer. La marginación de la mujer. Lorca denuncia las diferencias establecidas en el comportamiento de hombre y mujeres y la marginación de la mujer en la sociedad de su época. Mujer y tragedia. El autor escenifica un violento y descarnado enfrentamiento entre mujeres, obligadas a vivir en un ecierro sofocante, en un hambiente rural.

5. El amor sexual. La búsqueda del varón. El drama de las hijas de Bernarda es la imposibilidad de amar y de ser amadas: Bernarda alejó por medios de engaños a Enrique Humanes, que pretendía a Martirio; y, ya en el transcurso de la obra, ha prohibido la entrada de los hombres en su casa. La honra ligado al tema de las apariencias y vinculados al tema del amor. Bernarda se mueve guiada por unos principios convencionales y rígidos que exigen un comportamiento público inmaculado, es decir, una imagen social u honra limpia e intachable. La hipocresía la preocupación por la opinión ajena, el temor a la murmuración, el deseo de aparentar lo que no se es, y, en definitiva, la hipocresía que enmascara y oculta la realidad, constituye uno de los motivos recurrentes de la obra.

6. La injusticia social. El clasismo: el libro plantea una jerarquía social definida, que los personajes aceptan y no intenta cambiar. Las relaciones humanas están jerarquizadas y dominadas por la crueldad y la mezquindad de las que ocupan el estrato superior con quien se encuentran en una posición inferior, y por la sumisión resignada de quienes están en los escalones inferiores hacia Bernarda. Cada personaje tiende a humillar al que se sitúa en el estrato inferior de la jerarquía social. El odio y la envidia: Las relaciones están dominadas por los sentimientos de odio y de envidia. Se presenta entre las distintas clases e incluso entre personajes de la misma. La desigualdad entre las clases es la causa principal pero también la falta de libertad y el deseo de ser feliz generará grandes tensiones entre los personajes.

7. JACINTO BENAVENTE LOS INTERESES CREADOS

8. OBRA Leandro y Crispín traman un plan para hacerse con dinero. El plan es enamorar a Silvia la hija de Polichinela el hombre más rico de la ciudad, pero al final no se lleva a cabo ya que Leandro se enamora perdidamente de Silvia y esta de él, triunfando el amor ante todo .

10. RELACIÓN DE LCDA Y LIC En la obra de los intereses creados podemos ver como Leandro se quiere casar con Silvia la hija de Polichinela por interés, igual que se ve reflejado en la obra de La casa de Bernarda Alba cuando Pepe el Romano se quiere casar con Angustias por interés. También podemos observar como Crispín y Leandro fingen ser de clase alta, un elemento fundamental para conseguir casarse con Silvia ya que esta es de clase alta y su padre no daría consentimiento para casarse con Leandro si no fuese de su misma clase. Esto se ve reflejado en la obra de Lorca cuando Bernarda no casa a su hija Martirio con Enrique Humanes por no ser de su misma clase social.

11. LOPE DE VEGA LOS INTERESES CREADOS

12. OBRA El comendador mayor un especie de alcalde de un pueblo labrador intenta secuestrar a Laurencia la cual se va a casar con Frondoso, pero este logra huir con su amada. El Comendador enfadado por esto aparece en la boda y la impide aprisionando a Laurencia y metiendo en prisión a Frondoso. El pueblo se revela ante el Comendador matándolo. La policía intenta averiguar quien ha sido el asesino pero no lo consiguen ya que el pueblo dice que quien lo a matado a sido Fuente Ovejuna.

15. RELACIÓN ENTRE LCBA Y FO En la obra Fuente Ovejuna podemos ver como el pueblo de Fuente Ovejuna se revela contra Fernán Gómez el Comendador ya que este es un hombre cruel el cual maltrata al pueblo, hasta que el pueblo decide matarlo para acabar con "dictadura" a la que son sometidos, esto se puede reflejar en la Casa de Bernarda Alba cuando Adela se revela contra su madre Bernarda rompiéndole el bastón, ya que Adela no soporta la represión que su madre le impone.

16. CALDERÓN DE LA BARCA LA VIDA ES SUEÑO

17. OBRA Rosaura quiere vengarse de Astolfo el cual sabiendo quién es el padre de Rosaura no se lo dice para casarse con ella y conseguir la corona del Rey Basilio el padre de Rosaura. Segismundo es se encuentra encerrado en la cárcel porque le dijeron a su padre el Rey Basilio que seria un heredero tirano y este lo manda a prisión. Segismundo se enfrenta contra su padre ganando la batalla pero se arrodilla ante él y el Rey le perdona y lo nombra el nuevo rey.

20. RELACIÓN ENTRE LCBA Y CB ¿Somos libres o estamos predeterminados al nacer? A esta pregunta universal intenta dar respuesta la vida es sueño. El príncipe Sigismundo representa la condición humana: la lucha por la libertad, al igual que Adela no se resigna a estar encerrada, esto se puede ver en la obra de Lorca cuando esta se pone el vestido verde, también se ve reflejado el deseo de libertad en Angustias la cual se quiere casar con Pepe el Romano aunque sabe que este no la quiere para poder salir de su casa y María Josefa la cual se viste de novia y dice que quiere casarse a la orilla del mar, que es claramente un símbolo de libertad.

21. SHAKESPEARE ROMEO Y JULIETA

22. OBRA La obra comienza con la discusión entre las familias de los Capuleto y los Montesco. El príncipe de Verona interviene y hacen un acuerdo de paz. El padre de Julieta la quiere casar con París cuando tenga quince años y hacen una fiesta para celebrarlo. En la fiesta se infiltra Romeo quien se enamora perdidamente de Julieta y esta de él. Estos se casan a escondidas. Julieta se toma un veneno que la dejara dormida y le manda una carta a Romeo para avisarlo pero este no la recibe y se mata. Julieta cuando despierta y ve que su amado se ha matado se clava una daga en el pecho muriendo.

25. RELACIÓN ENTRE LCBA Y RYJ En la obra de Romeo y Julieta se ve reflejado el machismo cuando Sansón dice: y por eso las mujeres son débiles recipientes, al igual que en la Casa de Bernarda Alba cuando Bernarda dice:hilo y aguja para la hembra, latigo y mula para el varón. En estas dos obras también se refleja como Romeo y Julieta se ven a escondidas al igual que Adela y Pepe el Romano. Otro aspecto que se refleja es el matrimonio por interés, en la obra de Shakespeare se ve como el padre de Julieta quiere casarla con Paris y en la obra de Federico, Bernarda quiere casar a Angustias con Pepe y finalmente otro punto similar es la muerte equivoca tanto por parte de Romeo al creer que Julieta está muerta, y la muerte de Adela al creer que Pepe a muerto.