Este documento describe una licenciatura en desarrollo comunitario en el estado de Michoacán, México. El objetivo del programa es capacitar profesionales para diseñar, operar y evaluar proyectos productivos y de desarrollo social que promuevan la autogestión de las comunidades locales. El programa se enfoca en comunidades indígenas y los egresados podrán trabajar en dependencias gubernamentales relacionadas con políticas indígenas, organizaciones comunitarias y escuelas en regiones con población indígena.

1. La Licenciatura en
Desar rollo Comunitario
abre la posibilidad de que
las comunidades del
Secretaría de Educación en el Estado
Estado de Michoacán,
Subsecretaría de Educación Media
cuenten con profesionales
Superior y Superior
Dirección de Formación Inicial y
de sólida formación para
Profesionalización Docente
impulsar el diseño,
Departamento de Unidades UPN
operación y evaluación de
Subdirección Académica
Coordinación de Licenciatura
proyectos productivos y/o
Licenciatura en
Educación Preescolar
y Educación Primaria
para el
Medio Indígena
de desarrollo social,
privilegiando la autogestión
y par ticipación de los
miembros de las
localidades.
Informes
Liberales insurgentes 85,
(atrás del edificio de la SEE),
Colonia Lomas del Valle
Tels: 275 32 07 y 275 39 07
www.upn161morelia.edu.mx

2. Campo laboral
Perfil de Ingreso
 Ser profesor normalista o
egresado de educación
Requisitos de ingreso
El egresado podrá

Examen de admisión.
desarrollar sus actividades

Certificado de Estudios de
en:
Nivel Medio Superior y/o
media superior y estar en
 Las dependencias del
servicio dentro del
subsistema de educación
indígena de la SEE.
Constancia de Estudio.
s e c t o r p ú b l i c o
encargadas de diseñar,

Terminal con promedio
administrar y evaluar la
 Tener una antigüedad
mínima de 5 años en el
subsistema.
mínimo 7.0 (original y dos
política indígena.
copias).
 Las comunidades y
o r g a n i s m o s

n o
Acta de Nacimiento
(original y dos copias).
gubernamentales.
 Pertenecer a alguna de las
etnias indígenas de
México y hablante de una
lengua indígena.

 Escuelas de distintos
niveles que se encuentran
ubicadas en las regiones
con población indígena,
educación en el siglo XXI.
CURP (original y copia).