Este documento presenta el reporte final de servicio social de Joahana Andrea Bautista Hernández en la Escuela Primaria "Venustiano Carranza". Durante los meses de febrero a agosto, la autora realizó varias actividades de apoyo como limpiar y dar mantenimiento a las computadoras de la escuela, ingresar calificaciones de los estudiantes al sistema SINCEREP, organizar la biblioteca, generar documentos para los maestros, y apoyar eventos escolares. En la conclusión, la autora resume que el reporte describe detalladamente las divers

1. INSTITTO TECNOLOGICO
SUPERIOR DE MISANTLA
REPORTE FINAL DE SERVICIO SOCIAL
ESCUELA PRIMARIA "VENUSTIANO CARRANZA"
LIC. INFORMATICA
JOAHANA ANDREA BAUTISTA HERNANDEZ
8º SEMESTRE
INTRODUCCION
En el presente reporte se da aconocer todas aquellas actividades
realizadas durante el periodo de prestacion de servicio social en la
escuela primaria "Venustiano Carranza", de la cual esta acargo el
Prof. Silvestre Guerrero Hernandez.
el periodo en el cual se estuvo prestando el servicio social fue entre
los meses Febrero-Agosto, meses en los cuales se llevaron acabo el
desarrollo de distintas actividades con el fin de ayudar a los
profesores en lo que ellos necesitaran.

2. las actividades realizadas se muestran en el siguiente reporte de una
forma mas detallada.
DESARROLLO
durante la prestacion de mi servicio social en la escuela primaria
"Venustiano Carranza" realize actividades dentro de las areas tanto
de computo como administrativas.
las actividades realizadas fueron las sigientes:
1. limpieza y mantenimiento de el equipo de computo.
2. ingreso de calificaciones, asistencias y registros de avance en
lectura de cada alumno al sistema de gobierno SINCEREP.
3. Organizacion y limpieza de la biblioteca.
4. generacion de documentos.
5. apoyo en los eventos escolares.
Descripcion de cada actividad realizada:
6. limpieza y mantenimiento de el equipo de computo.
consistia en verificar que todas las computadoras funcionara de
manera correcta, en caso de que no fuera a si se deberia checar
para poder identificar el problema.
2. ingreso de calificaciones, asistencias y registros de avance
en lectura de cada alumno al sistema de gobierno SINCEREP.
el registro de calificaciones al sistema se realizaba cada bimestre, es
decir cada vez que se evaluava a los alumnos. en cuanto a la

3. comprencion lectora y asitencia del alumnado se realizaba cada ves
qUe el profesor nos lo indicaba. Todo esto se realizaba atraves de un
sistema en linea por parate de la SEP.
3. Organizacion y limpieza de la biblioteca.
esta actividad consistio en la limpieza y organizacion de los libros y
mobiliario de la bliblioteca. Se ordenaron los libros de forma que
estuvieran al alacanze de los niños, a si como tambien se re-
ordenaron las mesas y sillas con la finalidad de qe los niños
estvieran mas comodos, y asi motivarlos a la lectura.
4. Generacion de documentos.
se ayudo a los profesores con la documentacion y llenado de
esta.algunos documentos realizados fueron:
• diplomas
• constancias
• boletos
5. apoyo en los eventos escolares.
en la institcion se realizaron diferentes eventos para los cuales
ayudamos a su organizacion o simplemente fuimos apoyo en lo que
se nos piediera.
eventos realizado fueron:
• honores a la bandera
• 10 de mayo
• Ceremonia de fin de cursos
• dia de muertos
CONCLUSION

4. en el reporte presentado se dio aconocer todas aqellas actividades
realizadas drante el periodo de prestacion del servicio social. se
describio cada actividad de na forma descriptiva con la finalidad de
mostras de na forma detalla en qe consistio cada na de estas
actividades.