Este documento resume la Ley de Universidades de Venezuela promulgada en 1970. La ley establece las normas para la organización y funcionamiento de las universidades venezolanas. Se compone de 191 artículos que definen valores, visión, misión, objetivos, actividades, recursos, sistemas de gobierno, control y evaluación. El documento clasifica los artículos más relevantes de la ley según estas categorías. Concluye que la ley permite el buen funcionamiento de las universidades para ofrecer una formación universitaria de alto nivel.
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La vigente ley de universidades está fundamentada en una concepción del conocimiento como producto, como saberes, que se pueden clasificar y dividir en disciplinas. El modelo universitario es abierto y tiene previsto los mecanismos y procedimientos para que la gerencia de las mismas Universidades Públicas Autónomas, en uso de su autonomía, hagan las transformaciones que sean necesarias para estar incorporando los avances de la ciencia, la tecnología y en general de la cultura y su aplicación a la solución de los problemas relacionados con el desarrollo del individuo y de la nación.
En los respectivos programas de transformación se establece un adecuado sistema de control en el que predomine la educación , las técnicas de planificación participativa, las estrategias de negociación tanto al interior de las instituciones como en sus relaciones con el entorno.
En cuanto al reglamento de la Universidad Bicentenaria de Aragua ofrece un contexto vital para el desarrollo social y creativo; donde se han establecido unas normas que cada uno de los docentes, personal, y participantes o estudiantes deben seguir si pertenecen y desean seguir perteneciendo a la Universidad Bicentenaria de Aragua, ya que, estas normas sirven para estar en avenencia y no estar en desconcierto, para trabajar y funcionar de la mejor manera posible, haciendo de la convivencia una situación de aprendizaje, y autoformación.
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La vigente ley de universidades está fundamentada en una concepción del conocimiento como producto, como saberes, que se pueden clasificar y dividir en disciplinas. El modelo universitario es abierto y tiene previsto los mecanismos y procedimientos para que la gerencia de las mismas Universidades Públicas Autónomas, en uso de su autonomía, hagan las transformaciones que sean necesarias para estar incorporando los avances de la ciencia, la tecnología y en general de la cultura y su aplicación a la solución de los problemas relacionados con el desarrollo del individuo y de la nación.
En los respectivos programas de transformación se establece un adecuado sistema de control en el que predomine la educación , las técnicas de planificación participativa, las estrategias de negociación tanto al interior de las instituciones como en sus relaciones con el entorno.
En cuanto al reglamento de la Universidad Bicentenaria de Aragua ofrece un contexto vital para el desarrollo social y creativo; donde se han establecido unas normas que cada uno de los docentes, personal, y participantes o estudiantes deben seguir si pertenecen y desean seguir perteneciendo a la Universidad Bicentenaria de Aragua, ya que, estas normas sirven para estar en avenencia y no estar en desconcierto, para trabajar y funcionar de la mejor manera posible, haciendo de la convivencia una situación de aprendizaje, y autoformación.
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Ley de Universidades en Venezuela
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
SAN JOAQUÍN DE TURMERO- ESTADO ARAGUA
San Joaquín de Turmero- Estado Aragua Marzo de 2023.
Profesor:
Dr. Guillermo Rangel
Estudiante:
Valeria Rivero Vetencourt
C.I. 30.437.937
FUNDAMENTACIÓN LEGAL DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA EN VENEZUELA
(LEY DE UNIVERSIDADES)
2. LEY DE UNIVERSIDADES
Ésta ley fue promulgada el 8
de Septiembre de 1970 por
el Congreso Nacional de
Venezuela, mediante la
Gaceta Oficial Nº 1429.
Es una ley que estipula la
organización y dirección
sobre la educación
universitaria de Venezuela.
Está conformada por 191
artículos, los cuales describen
valores, visión, misión,
objetivos, actividades, recursos,
organización, sistemas de
gobierno, gerencia, control,
evaluación y ajustes para el
funcionamiento de las
universidades.
3. Clasificación de los Artículos de la Ley de
Universidades (Más Relevantes)
Según su Definición Según la Visión Según la Misión Según los Valores
Artículo 2. Las Universidades
son instituciones al servicio de
la nación y a ellas
corresponde colaborar en la
orientación de la vida del país
mediante su contribución
doctrinaria en el
esclarecimiento de los
problemas nacionales
Artículo 1. La Universidad es
fundamentalmente una
comunidad de intereses
espirituales que reúne a
profesores y estudiantes en
la tarea de buscar la verdad y
afianzar los valores
trascendentales del hombre.
Artículo 3.
• Realizar una función rectora
en la educación, la cultura y la
ciencia.
• Crear, asimilar y difundir el
saber mediante la
investigación y la enseñanza.
• Completar la formación
integral iniciada en los ciclos
educacionales anteriores.
Artículo 4.
La enseñanza universitaria se
inspirará en un definido espíritu
de democracia, de justicia social
y de solidaridad humana, y
estará abierta a todas las
corrientes del pensamiento
universal, las cuales se
expondrán y analizarán de
manera rigurosamente científica.
4. CLASIFICACIÓN DE LOS ARTÍCULOS DE
LA LEY DE UNIVERSIDADES
Según las Actividades Según los Recursos Según la Organización Según el Sistema
de Gobierno
Artículo 132. En cada
Universidad funcionará un
Consejo de Desarrollo
Científico y Humanístico, que
tendrá por finalidad estimular
y coordinar la investigación
en el campo científico y en el
dominio de los estudios
humanísticos y sociales.
Artículo 114.
Las Universidades deben
protección a los miembros de su
personal docente y de
investigación y procurarán, por
todos los medios, su bienestar y
mejoramiento, a su vez
establecerá sistemas para cubrir
riesgos de enfermedad, muerte
o despido.
Artículo 52. La Asamblea es la
autoridad máxima de cada
Facultad y estará integrada por
los Profesores Honorarios,
Titulares, Asociados, Agregados
y Asistentes; por los
representantes estudiantiles y
por los representantes de los
egresados de la respectiva
Facultad.
Artículo 30. La elección
del Rector, Vicerrector
Académico, Vicerrector
Administrativo y
Secretario se realizará
tres meses antes al
vencimiento del período
de cuatro años por el
Claustro Universitario.
5. CLASIFICACIÓN DE LOS ARTÍCULOS DE
LA LEY DE UNIVERSIDADES
Según la Gerencia Según el Control Según la Evaluación Según los Ajustes
Artículo 28. El Rector, los
Vicerrectores y el Secretario
de las Universidades, deben
ser venezolanos, poseer título
de Doctor, tener credenciales
científicas y profesionales y
haber ejercido con idoneidad
funciones docentes en alguna
universidad venezolana
durante cinco años o más.
Artículo 189. La Contraloría
General de la República
dispondrá por sí o a solicitud del
Ejecutivo Nacional, la revisión de
cuentas de las universidades. A
tal efecto, el Rector deberá
presentar los comprobantes,
archivos, depósitos y libros que
fueren necesarios a juicio del
organismo contralor.
Artículo 156. Los alumnos que
resulten aplazados por primera vez
en exámenes de reparación en no
más de una asignatura pueden
inscribirse condicionalmente en
todas las asignaturas del curso
inmediato superior y podrán
presentar exámenes finales de una
y otras en el período ordinario de
exámenes.
Artículo 187. Las Universidades
podrán, debidamente justificada y
planificada, adoptar una
estructura académica distinta de
la prevista en la presente Ley,
siempre que ello no comporte
alteración en la composición o en
la forma de designación o en
elección de los órganos directivos
de la Universidad.
6. CONCLUSIONES
En todos los países del mundo las leyes son de gran importancia para establecer una
convivencia armoniosa entre los miembros de sus sociedades. En el caso de las
universidades de Venezuela no es una excepción que la ley y la aplicación de sus artículos
permiten el buen funcionamiento de cada una de las áreas que conforman a las
universidades para llevar a cabo una formación universitaria de alto nivel para cada uno de
los estudiantes superiores.
7. Congreso Nacional de Venezuela (1970), Ley de Universidades. Recuperado en
https://www.unimet.edu.ve/wp-content/uploads/2019/08/Ley-de-Universidades-1970.pdf
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS