Lingüística del texto
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Este documento define los conceptos de lengua, habla, dialecto y variedades lingüísticas. Explica que la lengua es un sistema de signos socialmente adoptado, mientras que el habla es el acto individual de comunicación. Señala que los dialectos son variedades regionales que no afectan la estructura de la lengua, y que dentro de una lengua existen diferencias geográficas, culturales y de uso.
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Este documento define y explica varios conceptos clave relacionados con el lenguaje. Explica que el lenguaje es la forma en que los seres humanos se comunican a través de signos orales y escritos. Distingue entre lenguaje humano, lenguaje animal y lenguajes formales. También define conceptos como pre-lenguaje, lengua, habla y dialecto. Concluye que el lenguaje es muy importante para la comunicación humana y que existen diversas lenguas y tipos de lenguaje en el mundo.
La lengua y el lenguaje
El documento habla sobre la lengua y el lenguaje. Explica que el lenguaje es la facultad humana de comunicación a través de sonidos articulados, mientras que la lengua es el sistema organizado de signos de lenguaje utilizado por un grupo humano particular, como un idioma. También describe las variaciones dentro de una lengua como dialectos, jergas y argots, y explica las partes fundamentales del lenguaje como sustantivos, verbos, adjetivos y más.
Cami y nicky
Este documento describe las variedades lingüísticas y tipos de variedades. Explica que una variedad lingüística es una forma específica de lengua caracterizada por rasgos lingüísticos usados por una comunidad vinculada social o geográficamente. Describe variedades geográficas, sociales, funcionales, de canal, tema y propósito. También incluye un diccionario de términos de jerga.
Tema 2
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Lenguaje, lengua y habla
El documento describe las relaciones entre lenguaje, lengua y habla. Explica que el lenguaje es una capacidad única del ser humano que le permite comunicarse. Distingue la lengua como un código lingüístico común e inmaterial compartido por una comunidad, mientras que el habla se refiere al uso individual y concreto de la lengua. También introduce la noción de norma lingüística para referirse a los usos lingüísticos más estables de grupos dentro de una comunidad.
Idioma y dialecto
Este documento discute la diferencia entre idioma y dialecto. Explica que un idioma es un sistema de comunicación verbal compartido por hablantes, mientras que un dialecto es una variante regional de un idioma que puede variar en pronunciación o vocabulario. También describe las principales familias idiomáticas como la familia indoeuropea, que incluye lenguas como el latín, francés, español, alemán e inglés, y otras familias como la altaica y la urálica.
Mapa conceptual lenguaje
El documento describe cuatro niveles de lenguaje: vulgar, coloquial, culto y literario. El nivel vulgar usa pocas palabras y vulgarismos, mientras que el nivel coloquial es el más comúnmente utilizado en el habla familiar. El nivel culto también se usa en conversaciones familiares. El nivel literario es el más alto y utiliza recursos para embellecer el lenguaje de una manera que hace disfrutar y armonizar a los escritores y lectores.
Tema 1. El Lenguaje Como Instrumento De Comunicacion
El documento discute las variedades del español y la norma lingüística. Explica que existen variedades diatópicas, diafásicas y diastráticas del español determinadas por factores geográficos, situacionales y socioculturales. Además, señala que la Real Academia Española establece la norma basada en los usos de los hablantes cultos, pero reconoce la validez de las variedades regionales siempre que no pongan en riesgo la unidad de la lengua.
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Presentación2
La etnografía de la comunicación estudia el uso del lenguaje en contextos sociales. Se originó en los años 1960 cuando investigadores de la Universidad de California en Berkeley como Dell Hymes comenzaron a estudiar cómo factores sociales y culturales influyen en la comunicación, más allá de las reglas gramaticales. Hymes propuso que para entender el lenguaje se debe considerar quién habla, a quién, dónde, cuándo y con qué propósito. La etnografía de la comunicación analiza estos y otros factores como participantes, objetivos, contenido,
Introducción a la Semiótica
Este documento presenta los conceptos y teorías fundamentales de la semiótica. Expone la definición de semiótica según Saussure como el estudio de los signos en la vida social. Describe las dualidades del signo lingüístico propuestas por Saussure como significante-significado y sincronía-diacronía. Finalmente, resume los bloques temáticos abordados en el curso sobre semiótica aplicada al diseño gráfico.
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Sociolingüística Por estefaniamandagarcia
Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofía Ciencias y Letras de la Educacón
Carrera: Lengua y Literatura
Introduccion a la Sociolingüística
IC 1B - Lengua tema 1 - hablando se entiende la gente
Este documento trata sobre la comunicación y la lengua. Explica que la comunicación implica un emisor, receptor, mensaje y código. Describe las unidades de la lengua como sonidos, sílabas, palabras y textos. Define palabras, morfemas y significados. Finalmente, explica que la literatura usa el lenguaje de forma inhabitual para expresar sentimientos y transmitir enseñanzas.
Mapa conceptual lenguaje
Este documento resume conceptos clave de la semiología y la lingüística. Explica que la lengua es un sistema de signos lingüísticos compuestos de un significante y un significado. Distingue entre signos primarios y secundarios dependiendo de si el receptor siempre puede inferir la intención comunicativa del emisor. También señala que un mismo significado puede expresarse a través de múltiples significantes en diferentes lenguas debido a la naturaleza arbitraria del signo lingüístico.
Variantes del lenguaje
Este documento describe diferentes variantes del lenguaje, incluyendo geolectos (variedades geográficas), cronolectos (variedades históricas), sociolectos (variedades socioculturales), idiolectos (variedades individuales), tecnolectos (variedades profesionales) y sexolectos (variedades de género). Cada variante se define brevemente por su relación con un factor como la ubicación geográfica, la época histórica, el grupo sociocultural, el individuo, la profesión u otro factor.
3. variaciones de la lengua
Este documento describe las variaciones que existen en la lengua, como los dialectos y el argot. Explica que los dialectos surgen del habla de diferentes comunidades y que necesitan vocablos exclusivos, mientras que el argot incluye palabras y frases de un subgrupo social. Además, define conceptos como dialecto, lengua y variante lingüística.
Recurso 3.el lenguaje,lengua y habla
Este documento discute las distinciones e interrelaciones entre lenguaje, lengua y habla. Explica que el lenguaje es una facultad humana, la lengua es un sistema de comunicación particular, y el habla es el uso individual de la lengua. Además, señala que la lengua, y no el lenguaje ni el habla, es el objeto de estudio de la lingüística.
mapa mental lengua y cultura
Durante las secciones de clases se llevo la lectura siguiente: Lengua y cultura (Raúl Ávila): Primer acercamiento superficial, La lengua española y su enseñanza ´´Opresores y oprimidos´´
Dentro del aula de clase entre futuros docentes y la profesora que imparte la asignatura de practicas sociales del lenguaje se llevo a cabo una discusión sobre el tema , asimismo para compartir ideas entre compañeros , analizar que es lengua y que es lenguaje para distinguirlo y comparar, existió un sin números de participación y se respeto cada opinión e idea de cada quien incluso llevar la idea y transformarla cada vez que hubiese algo que comentar , sin embargo la sección fue de gran ayuda para aclarar dudas y fortalecer pensamientos y conocimientos acerca del tema.
Para finalizar de manera individual se llevo a cabo un mapa mental de manera individual la cual representa las ideas , los conocimientos de cada quien con el propósito de recrear conocimientos e interpretaciones ; porque no es lo mismo hablar , que escribir y representar muchas ideas al mismo tiempo llevando un orden de relación entre varios elementos claves.esta es mi mapa mental , hecho a mi interpretación en base a mis conocimientos adquiridos y por experiencia.
Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas y dibujos u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema. Se utiliza para la generación, visualización, estructura, y clasificación taxonómica de las ideas, y como ayuda interna para el estudio, planificación, organización, resolución de problemas, toma de decisiones y escritura.
Lectura, expresión oral y escrita I
Este documento describe las variaciones que existen en el español hablado en México debido a factores sociales como el nivel socioeconómico, la edad, el sexo y la profesión. Señala que a pesar de estas variaciones regionales y sociales, los hispanohablantes pueden comunicarse porque hablan el mismo idioma. Explica algunos tipos particulares de variación como el argot, la jerga, el caló y los modismos, dando ejemplos de cada uno.
Sociolingüística
La sociolingüística estudia cómo la sociedad influye en el uso del lenguaje, examinando factores como las normas culturales y el contexto social. Se distingue de la sociología del lenguaje en que esta última examina cómo el lenguaje influye en la sociedad. La sociolingüística también se relaciona con la antropología lingüística, que estudia la diversidad de lenguas humanas, y con la pragmática, que analiza cómo el contexto influye en el significado.
Des. de comp. ling. variantes sociolinguísticas
Este documento trata sobre la sociolingüística y las variantes del español. Explica que la sociolingüística estudia cómo la sociedad influye en el uso de la lengua, y define las variantes diatópicas, diacrónicas y diastráticas del español. También describe los diferentes tipos de variación lingüística como la fonética, gramatical, léxica y del discurso, así como los factores sociales que influyen en la variación. Finalmente, analiza en mayor profundidad la variación fonética, s
Los lectos
Un lecto es una variante lingüística asociada a un grupo específico de hablantes. Existen diferentes tipos de lectos como el geolecto que depende de factores geográficos, el sociolecto según estratos sociales, el ideolecto que refleja la individualidad de cada persona, el tecnolecto para comunicación técnica entre expertos, el sexolecto que distingue entre hombres y mujeres, y el cronolecto que varía según la edad.
Unidad 5.comunicación oral
Este documento describe las diferencias entre la lengua oral y la lengua escrita. Explica que son dos variedades lingüísticas motivadas por el canal de comunicación. La lengua oral se caracteriza por su fugacidad, apoyo de elementos paralingüísticos y agilidad, mientras que la lengua escrita se distingue por su permanencia, ausencia de elementos paralingüísticos y mayor planificación. También analiza las características de la lengua oral como la presencia de los interlocutores y la espontaneidad, y clasifica los gé
Lengua y sociedad
Este documento describe las variaciones sociales de la lengua y los factores que influyen en ellas. Identifica cuatro tipos de diferencias lingüísticas que pueden existir entre grupos sociales: diferencias de repertorio, función, recursos y uso. Luego explica que factores como el sexo, edad, profesión u ocupación, y procedencia o origen pueden dar lugar a variaciones en la forma de hablar de los individuos y los grupos.
Diferencia entre lengua y habla
El documento contrasta las diferencias entre lengua y habla. Explica que la lengua es un instrumento virtual y duradero que se transmite entre generaciones, mientras que el habla es efímera, heterogénea e individual, siendo una realización audible y actual del potencial de la lengua en cada momento. Además, señala que la lengua es aprendida de forma social pero el habla permite la libre expresión de cada individuo.
Sociolingüística
La sociolingüística surgió como disciplina interdisciplinaria en la década de 1960 a partir del interés convergente de la lingüística, antropología y sociología en el lenguaje. Dos eventos clave en 1964 que impulsaron su desarrollo fueron una conferencia sobre sociolingüística en Los Ángeles y la reunión de Indiana en Bloomington. La sociolingüística estudia el lenguaje desde una perspectiva social, analizando las relaciones entre factores sociales y la estructura lingüística.
Sociolingüística
Este documento proporciona una introducción a la sociolingüística. Explica que la sociolingüística estudia la relación entre el lenguaje y factores sociales como clase social, género, edad, nivel de educación y ubicación geográfica. También describe conceptos clave como variedades lingüísticas, dialectos, sociolectos, registros y estilos. Finalmente, aborda fenómenos sociolingüísticos como el bilingüismo y los conflictos lingüísticos.
Conceptos de dialectología y sociolingüística
La dialectología estudia la variación geográfica y sociolingüística de la lengua a través del análisis de variedades lingüísticas como los geolectos. La sociolingüística examina cómo factores sociales como las normas culturales y el contexto influyen en el uso de la lengua de los hablantes, distinguiéndose de la sociología del lenguaje al enfocarse en cómo la sociedad afecta la lengua en lugar de lo contrario. La sociolingüística también se relaciona con la antropología lingüística
Lengua, norma y habla.ppt
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Presentación de las reglas generales del curso vacacional de cálculo Integral 2024-1
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
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Lingüística del texto
- 1. Lingüística del texto Alumno: Rivero, Emilio Tutor: Pablo Cruz
- 3. Varias acepciones al respecto. • Es un sistema de signos que corresponden a ideas distintas. • Es un conjunto de convenciones adoptadas por una sociedad. • La lengua es un producto social que deviene de la facultad del lenguaje.
- 4. Por ejemplo: La lengua española
- 5. Por ejemplo: La lengua Portuguesa
- 6. El Habla El habla es el acto físico y concreto del código que provee la lengua, es un acto individual y voluntario a través de la emisión de sonidos para establecer un acto de comunicación.
- 8. El dialecto es una variante regional que muestra una lengua que se habla en grandes áreas geográficas sin afectar al sistema lingüístico de dicha lengua es el uso regional de ésta. El Dialecto
- 9. Así podemos hablar de:
- 10. Variedades Lingüísticas Dentro de una misma lengua no siempre nos expresamos de igual manera. Esas diferencias en el uso de una lengua depende de muchos factores: la procedencia geográfica, el origen(rural urbano),la edad, el origen social, el nivel cultural, la profesión e incluso el sexo de quien habla.
- 11. Variedades de la lengua: Según el factor que predomine en el empleo de una lengua tendremos las siguientes variedades: Variedades geográficas. Depende de la región o zona donde viven los hablantes. Estas variedades reciben el nombre de dialectos Variedades culturales. Según el nivel social y cultural al que pertenecen los usuarios de la lengua existen distintos niveles de lengua: culto, estándar o vulgar
- 12. Variedades de uso. Según las circunstancias en las que se hable se producen diferentes estilos y registros: formal o informal.
- 13. FIN