Este documento presenta una lista de cotejo para evaluar un mapa conceptual o mental elaborado por un estudiante como producto de aprendizaje. La lista incluye cinco indicadores clave que serán evaluados como parte de un módulo sobre desarrollo de software utilizando programación orientada a objetos, con almacenamiento persistente de datos. Los indicadores evalúan si el mapa incluye conceptos clave, el contenido requerido, una jerarquización correcta de conceptos, articulación adecuada de ideas y el uso de conectores.

1. ELABORO: MCA/MES MARGARITA ROMERO ALVARADO 1
APERTURA
LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 2 SECUENCIA 1
Para evaluar Mapa Conceptual o Mental - COEVALUACION
Cuadro de identificación
Nombre del alumno
Nombre del Profesor MCA/MES MARGARITA ROMERO ALVARADO
Plantel CETIS 109
Localidad y Estado CD. MADERO TAMAULIPAS
Fecha de aplicación
Módulo II-DESARROLLA SOFTWAREDE APLICACIÓN UTILIZANDOPROGRAMACIÓN
ORIENTADA A OBJETOS,CONALMACENAMIENTOPERSISTENTE DE LOSDATOS
Submódulo Desarrolla software de aplicación utilizando programación orientada a objetos
Competencia Genérica 4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o
gráficas
8.2 Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.
8.3 Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que
cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.
Competencia Disciplinar C1 Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto,
considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe
Producto de aprendizaje MAPA CONCEPTUALO MENTAL
Contenido El estudiante elaborará un mapa mental, con el propósito de identificar la
realidad del nivel de conocimientos del grupo con respecto al tema, con base en
lo señalado durante el encuadre previo
Instrucciones de llenado del Instrumento: Marque con una “X” la columna que corresponda según
el desempeño del alumno, en caso de marcar “no” señale por qué en la columna de observaciones.
No. INDICADORES SI NO EJECUCION OBSERVACIONES
PONDERACION
1 El mapa incluye
conceptos o imágenes
clave
3.0
2 El trabajo presenta el
contenido requerido
3.0
3 En el material se
jerarquizan los
conceptos
2.0
4 La articulaciónde ideas
es correcta
1.0
5 El mapa incluye
conectores
1.0
CALIFICACION FINAL
Revisó Fecha VoBo