Listado de conceptos 6tos
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El documento lista 12 conceptos clave relacionados con la economía y la sociedad que los estudiantes deben investigar y transcribir en su cuaderno, incluyendo términos como capitalismo, modos de producción, medios de producción, globalización, infraestructura, superestructura, estructura, proletariado, burguesía, neoliberalismo, liberalismo y plusvalía.
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Cuestionario 1. Historia del capitalismo
Este cuestionario contiene 10 preguntas sobre temas clave del libro "La trukulenta historia del capitalismo", incluyendo el surgimiento de los primeros capitalistas, la relación entre capitalismo y exploración, el origen del dinero, cómo y por qué los capitalistas tomaron el poder, los factores fundamentales del capitalismo, el papel de los esclavos en su origen, el "triangulo del capital", la importancia de la tecnología y el imperialismo y su relación con la globalización.
Cuestionario 2 muñeca reina
Este documento contiene un cuestionario de 10 preguntas sobre el cuento "Muñeca Reina". Las preguntas exploran detalles sobre la infancia y vida adulta de la protagonista Amalia, los factores internos que la llevan a buscar a Amalia y los que motivan a sus padres a hacer el altar, los libros que leía de niña y su relación con el final del cuento, el título del cuento, el nombre del autor, y los pasos del proceso de toma de decisión ejemplificados en el cuento. La última pregunta pide
Cuestionario La invención del amor
El documento presenta un cuestionario sobre el amor en la Edad Media que contiene 5 preguntas: 1) sobre la concepción de la mujer en el Medievo, 2) acerca del matrimonio en el Medievo, 3) sobre los principios del amor, 4) sobre la relación entre el amor medieval y moderno, y 5) si los planteamientos del amor cortes siguen siendo vigentes. El cuestionario busca que el lector conteste brevemente cada pregunta desde su propia perspectiva.
Cuestionario 3 kung fu panda 2
Este documento es un cuestionario sobre la película "Kung Fu Panda 2" que contiene 7 preguntas. Las preguntas se enfocan en identificar factores internos y externos que influyeron en las decisiones de los personajes Po y Lord Shen, así como analizar los conceptos y enseñanzas clave de la película como la paz interior y las diferencias entre los protagonistas.
Cuestionario 2 efecto mariposa
Este cuestionario evalúa la comprensión de la película "El efecto mariposa" por parte del estudiante. Contiene 7 preguntas sobre las decisiones clave tomadas por el personaje Evan y las consecuencias de sus acciones, así como la moraleja de la película.
Cuestionario blue valentine
Este cuestionario contiene 10 preguntas sobre la película Blue Valentine y los personajes principales Cindy y Dean. Las preguntas exploran temas como la definición de amor, las diferencias entre amor y amistad, los cambios en Cindy y Dean desde que eran jóvenes hasta adultos, las razones por las que se rompió su relación, los bloqueos de cada personaje, los mitos del amor romántico en los que estuvieron envueltos, si cometieron errores al tomar decisiones y si su matrimonio podría haberse
Reglas básicas y materiales unidad 1
Este documento presenta las reglas básicas para la evaluación de estudiantes en un curso profesional. Estipula que los estudiantes serán evaluados por competencias durante todo el semestre y deberán cumplir con todas las evidencias requeridas a tiempo para aprobar. También especifica que los estudiantes serán reprobados automáticamente si entregan trabajos plagados o después de la fecha límite, sin importar las calificaciones previas. Finalmente, enumera los materiales requeridos como lecturas recomendadas, acceso a computadora e internet, y un port
1. temario y plan de evaluación Force I
El documento presenta el temario del primer bloque de una clase que incluye formación cívica y ética para adolescentes. El temario cubre tres secciones principales: 1) formación cívica y ética y los adolescentes, 2) la dimensión moral de la vida humana, y 3) reglas y normas en la vida cotidiana. También incluye una lista de 32 actividades con sus porcentajes respectivos para la evaluación del bloque.
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Cuestionario 2. Galeano
El documento presenta un cuestionario sobre el libro "Las venas abiertas de América Latina" de Eduardo Galeano. El cuestionario contiene 5 preguntas relacionadas con conceptos clave del libro como la "División internacional del trabajo", el "Latifundio", y las hipótesis de Galeano sobre la producción de alimentos y el control de natalidad en América Latina.
1 cuestionario. sueño de un millar de gatos
Presentación de la asignatura de Orientación Juvenil y Profesional II, contiene el reglamento interno
Cuestionario Luna amarga
Este documento contiene un cuestionario de 5 preguntas sobre la relación entre Oscar y Mimí en la obra Luna Amarga. Las preguntas exploran los bloqueos emocionales de los personajes, sus pensamientos y sentimientos el uno por el otro, y las razones por las cuales su relación se deformó.
Cuestionario a él no le gustas tanto
El documento es un cuestionario sobre una película. Contiene 10 preguntas sobre los personajes, la trama y los temas centrales de la película, incluyendo preguntas sobre las mentiras que la gente dice comúnmente, la relación entre Connor y Anna, los consejos de Alex a Gigi y la opinión general sobre la película.
3 cuestionario this is england
Este documento contiene un cuestionario sobre la película "This is England" que consta de 10 preguntas. Las preguntas se refieren a aspectos como la época histórica en que se desarrolla la trama, los factores externos e internos que influyen en los personajes, los bloqueos que enfrentan, las razones por las que ciertos personajes toman determinadas decisiones y una pregunta final sobre la opinión del espectador sobre la película.
Cuestionario en el nombre de la rosa
Este documento contiene 10 preguntas sobre la novela "El nombre de la rosa" de Umberto Eco. Las preguntas tratan sobre el argumento de la obra, la relación con conceptos vistos en clase, la descripción del personaje de Fray Guillermo de Baskerville, las causas de los delitos según los monjes, el proceso de investigación de Guillermo para resolver los crímenes, la verdadera razón de los crímenes en la abadía y las acciones de Jorge de Burgos. La última pregunta pide elegir una
Carreras técnicas en cecyt 12
Este documento presenta información sobre cuatro carreras técnicas ofrecidas en el Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos 12: Técnico en Administración, Técnico en Contaduría, Técnico en Informática y Técnico en Diseño Gráfico. Para cada carrera, se describe su objetivo de formar a los estudiantes, los campos laborales a los que pueden ingresar y las unidades de aprendizaje que comprenden en cada nivel.
Cuestionario 1 Dragon Rojo
El documento contiene un cuestionario sobre el personaje Francis de la novela Dragón Rojo. El cuestionario incluye 10 preguntas que exploran conceptos como identidad, maduración, familia e infancia de Francis, sus motivos para convertirse en el Dragón Rojo, y si podría haber sido feliz con Reba.
Cuestionario 4 gattaca
Este documento contiene 9 preguntas sobre la película Cuestionario 4. Las preguntas exploran las razones por las que los padres de Vincent lo desalentaron cuando era adolescente, a quién se discriminaba en esa época y por qué, quién dijo que no hay un gen para el éxito y qué piensa la persona sobre esa frase, los bloqueos y obstáculos que tenía Jerome, lo que Vincent quiso decir sobre Eugenie sufriendo la carga de la perfección, el momento clave en la juventud de Vincent que hizo todo posible y por qué fue importante,
Reglamento Orientación Juvenil y Profesional I
Este documento presenta las reglas básicas para el curso de Orientación Juvenil y Profesional I. Los estudiantes deben asistir al menos al 85% de las clases y no se permiten retardos. El uso de celulares está restringido y la evaluación se basará en un portafolio de trabajos realizados a lo largo del semestre. Los estudiantes también serán evaluados en base a su participación en clase, tareas y exposiciones. Para aprobar, deben completar todas las competencias a tiempo y no copiar trabajos de internet u otras fu
0. reglamento Interno Formación Cívica y ética
Este documento presenta el reglamento interno de la asignatura Formación Cívica y Ética I. Establece que los estudiantes deben asistir al 70% de las clases para aprobar, y que salir del salón sin permiso o usar el celular durante la clase sin autorización resultará en reprobar el bimestre o confiscar el celular. También describe los criterios de evaluación y los materiales requeridos para los estudiantes.
Cuestionario fahrenheit 451
El documento contiene 10 preguntas sobre la obra literaria Fahrenheit 451 de Ray Bradbury, incluyendo preguntas sobre el título de la obra, de qué trata, paralelismos con la vida real, la relación con la ciencia y pseudociencia, el comportamiento de los personajes Montag y Mildred, las diferencias entre Clarisse y el resto de la población, un análisis del personaje de Montag, y la opinión personal sobre la obra.
Emprendedor vs soñador
Este documento explora la diferencia entre un soñador y un emprendedor, señalando que la línea que los separa es la acción. Mientras que los soñadores piensan e imaginan ideas pero luego esperan a que sucedan, los emprendedores toman iniciativa para hacer realidad sus sueños a través de la acción. Aunque no podemos controlar todas las circunstancias externas, podemos decidir cómo reaccionar y no esperar pasivamente. El autor anima a los lectores a dejar de esperar y empezar a actuar para convertir sus sue
Sal con una chica que no lee
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos del texto original:
El autor recomienda salir con una chica que lee, ya que estas mujeres tienen una gran capacidad para contar historias e imaginar mundos vibrantes. Las lectoras entienden que la vida está llena de giros inesperados y finales, por lo que aceptarán los altibajos de una relación. Salir con una chica que ama los libros garantiza una vida rica en aventuras y significado.
Qué es ser profesional
1) Un profesional es alguien que toma su trabajo en serio y se responsabiliza de responder a las preguntas y necesidades de otros, aunque no haya ganado nada o tenido éxito.
2) Ser profesional implica cumplir con tus deberes sin excusas y continuar aprendiendo y dominando tu campo a través de un compromiso diario, no solo como un pasatiempo.
3) Alguien es considerado un profesional cuando hace de su trabajo el centro de su vida, más allá del éxito o prestigio, como un médico
Actividades para 6to y 2do
El documento lista las actividades para dos semestres diferentes. Para el 6to semestre, los estudiantes deben leer un artículo, ver un video, hacer un glosario de términos, y responder preguntas sobre salir de su zona de confort y ser emprendedor versus soñador. Para el 2do semestre, los estudiantes deben contestar preguntas de un capítulo, crear un esquema sobre el ciclo de violencia, y hacer una presentación sobre enfermedades de transmisión sexual y derechos reproductivos. Ambas tareas deben enviarse
Reglamento Habilidades para la Vida
Este documento presenta las reglas básicas para el curso de Habilidades para la Vida. Los estudiantes deben asistir al menos al 85% de las clases y no se permiten retardos. Los celulares deben estar apagados o en silencio durante la clase. La evaluación se basará en un portafolio de trabajos realizados a lo largo del semestre y la participación en clase. Para aprobar, los estudiantes deben completar todas las competencias y entregar los trabajos a tiempo. El plagio o copiar trabajos resultará en reprobar
La invención del amor
El documento describe cómo la concepción moderna del amor se originó en la Edad Media. En el siglo XII, la cultura occidental empezó a entender el amor de una manera nueva que involucraba el cortejo, flores y tratamiento preferencial de las damas. Esta idea del amor se extendió a través de la poesía de los trovadores y juglares y aún se refleja en celebraciones como San Valentín. El amor cortés medieval implicaba que el caballero sirviera devotamente a su dama a través de la discreción,
Los hijos de la malinche
Este documento explora las representaciones del mexicano como un ser enigmático y misterioso. Argumenta que los mexicanos son vistos como extraños debido a su aislamiento del centro de la sociedad y la historia universal. También analiza cómo la mujer y el campesino son figuras misteriosas que encarnan lo oculto. Sin embargo, el obrero moderno carece de individualidad y misterio debido a su condición de ser reducido a una abstracción como fuerza de trabajo.
Presentación Orientación Juvenil y profesional II
Este documento presenta la planeación de un curso de orientación juvenil y profesional dividido en tres departamentales. El primer departamental se enfocará en el proceso de toma de decisiones y carreras técnicas. El segundo departamental cubrirá temas de amistad, noviazgo y sexualidad. El tercer departamental abordará estereotipos y discriminación. El documento incluye el plan de evaluación, reglamento del curso y los materiales requeridos.
Actividades recuperación formación cívica y ética
El documento proporciona 6 actividades de aprendizaje sobre temas de salud, derechos humanos y civiles para que los estudiantes completen durante la cuarentena. Las actividades incluyen investigar la diabetes, prevenirla, un línea de tiempo de las generaciones de derechos humanos, definir y dar ejemplos de diferentes formas de gobierno, y describir los tres poderes del gobierno mexicano.
La Rebeldía de Pensar
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
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