Cuestionario fahrenheit 451
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El documento contiene 10 preguntas sobre la obra literaria Fahrenheit 451 de Ray Bradbury, incluyendo preguntas sobre el título de la obra, de qué trata, paralelismos con la vida real, la relación con la ciencia y pseudociencia, el comportamiento de los personajes Montag y Mildred, las diferencias entre Clarisse y el resto de la población, un análisis del personaje de Montag, y la opinión personal sobre la obra.
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El documento presenta un resumen del pensamiento y la filosofía del falsacionismo de Karl Popper. Popper propuso el falsacionismo como criterio de demarcación científica, donde una teoría es científica si es falsable, es decir, si puede ser refutada mediante pruebas empíricas. Rechazó el verificacionismo y propuso que la ciencia progresa mediante la refutación sucesiva de teorías, en lugar de su verificación. También se exponen algunas críticas al falsacionismo ingenuo de Popper y
Falsacionismo de Karl Popper
Karl Popper fue un filósofo británico del siglo XX que desarrolló la teoría del falsacionismo, la cual sostiene que una teoría científica solo puede considerarse válida de manera provisional si no ha sido posible refutarla mediante un contraejemplo. Popper criticó el verificacionismo defendido por el Círculo de Viena y propuso que la ciencia avanza a través de la refutación de teorías más que de su verificación. Su obra principal sobre este tema fue La lógica de la investigación cient
Portafolio de evidencias cuestionario
Este documento presenta 15 preguntas sobre conceptos clave de la antropología social como etnografía, trabajo de campo, investigación cualitativa, observación participante y no participante. También incluye preguntas sobre posturas epistemológicas y el proceso metodológico de observación, redacción y análisis de datos para la investigación antropológica. El documento proporciona una guía de aprendizaje y evaluación para los estudiantes.
La investigación laura
La investigación es una novela de Stanisław Lem de 1957 que explora cuestiones epistemológicas sobre la investigación científica. La trama sigue un rompecabezas metafísico en lugar de la típica narración policíaca. La novela también plantea que las observaciones dicen más sobre el observador que sobre lo observado. Además, describe las características clave de una investigación científica rigurosa, incluyendo objetividad, precisión, verificación, explicaciones concisas basadas en datos y no en opiniones, y conclusiones
Diapos producto 2
Karl Popper propuso el racionalismo crítico como enfoque epistemológico. Defendió el realismo científico y consideró que las teorías son conjeturas que intentan explicar la realidad externa objetiva, pero nunca pueden afirmarse como verdaderas con certeza. Popper sostuvo que el método científico es el único para estudiar fenómenos naturales o sociales y permite ofrecer explicaciones deductivas, aunque las teorías siempre pueden ser falsadas.
Popper
Karl Popper fue un filósofo de la ciencia austriaco-británico que propuso la falsabilidad como criterio demarcatorio entre ciencia y no-ciencia. Según Popper, una teoría científica debe ser falsable, es decir, debe ser posible refutarla mediante la observación o la experimentación. Las teorías nunca pueden ser verificadas, solo sometidas a pruebas que intenten refutarlas. Cuanto mayor sea la capacidad de una teoría para ser falsada, mayor será su grado de corroboración si resiste las pruebas.
Carreras técnicas en cecyt 12
Este documento presenta información sobre cuatro carreras técnicas ofrecidas en el Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos 12: Técnico en Administración, Técnico en Contaduría, Técnico en Informática y Técnico en Diseño Gráfico. Para cada carrera, se describe su objetivo de formar a los estudiantes, los campos laborales a los que pueden ingresar y las unidades de aprendizaje que comprenden en cada nivel.
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Este documento contiene 10 preguntas sobre la novela "El nombre de la rosa" de Umberto Eco. Las preguntas tratan sobre el argumento de la obra, la relación con conceptos vistos en clase, la descripción del personaje de Fray Guillermo de Baskerville, las causas de los delitos según los monjes, el proceso de investigación de Guillermo para resolver los crímenes, la verdadera razón de los crímenes en la abadía y las acciones de Jorge de Burgos. La última pregunta pide elegir una
Actividades para 6to y 2do
El documento lista las actividades para dos semestres diferentes. Para el 6to semestre, los estudiantes deben leer un artículo, ver un video, hacer un glosario de términos, y responder preguntas sobre salir de su zona de confort y ser emprendedor versus soñador. Para el 2do semestre, los estudiantes deben contestar preguntas de un capítulo, crear un esquema sobre el ciclo de violencia, y hacer una presentación sobre enfermedades de transmisión sexual y derechos reproductivos. Ambas tareas deben enviarse
3 cuestionario this is england
Este documento contiene un cuestionario sobre la película "This is England" que consta de 10 preguntas. Las preguntas se refieren a aspectos como la época histórica en que se desarrolla la trama, los factores externos e internos que influyen en los personajes, los bloqueos que enfrentan, las razones por las que ciertos personajes toman determinadas decisiones y una pregunta final sobre la opinión del espectador sobre la película.
Qué es ser profesional
1) Un profesional es alguien que toma su trabajo en serio y se responsabiliza de responder a las preguntas y necesidades de otros, aunque no haya ganado nada o tenido éxito.
2) Ser profesional implica cumplir con tus deberes sin excusas y continuar aprendiendo y dominando tu campo a través de un compromiso diario, no solo como un pasatiempo.
3) Alguien es considerado un profesional cuando hace de su trabajo el centro de su vida, más allá del éxito o prestigio, como un médico
Cuestionario 2 muñeca reina
Este documento contiene un cuestionario de 10 preguntas sobre el cuento "Muñeca Reina". Las preguntas exploran detalles sobre la infancia y vida adulta de la protagonista Amalia, los factores internos que la llevan a buscar a Amalia y los que motivan a sus padres a hacer el altar, los libros que leía de niña y su relación con el final del cuento, el título del cuento, el nombre del autor, y los pasos del proceso de toma de decisión ejemplificados en el cuento. La última pregunta pide
Reglas básicas y materiales unidad 1
Este documento presenta las reglas básicas para la evaluación de estudiantes en un curso profesional. Estipula que los estudiantes serán evaluados por competencias durante todo el semestre y deberán cumplir con todas las evidencias requeridas a tiempo para aprobar. También especifica que los estudiantes serán reprobados automáticamente si entregan trabajos plagados o después de la fecha límite, sin importar las calificaciones previas. Finalmente, enumera los materiales requeridos como lecturas recomendadas, acceso a computadora e internet, y un port
Cuestionario blue valentine
Este cuestionario contiene 10 preguntas sobre la película Blue Valentine y los personajes principales Cindy y Dean. Las preguntas exploran temas como la definición de amor, las diferencias entre amor y amistad, los cambios en Cindy y Dean desde que eran jóvenes hasta adultos, las razones por las que se rompió su relación, los bloqueos de cada personaje, los mitos del amor romántico en los que estuvieron envueltos, si cometieron errores al tomar decisiones y si su matrimonio podría haberse
Cuestionario Luna amarga
Este documento contiene un cuestionario de 5 preguntas sobre la relación entre Oscar y Mimí en la obra Luna Amarga. Las preguntas exploran los bloqueos emocionales de los personajes, sus pensamientos y sentimientos el uno por el otro, y las razones por las cuales su relación se deformó.
Cuestionario La invención del amor
El documento presenta un cuestionario sobre el amor en la Edad Media que contiene 5 preguntas: 1) sobre la concepción de la mujer en el Medievo, 2) acerca del matrimonio en el Medievo, 3) sobre los principios del amor, 4) sobre la relación entre el amor medieval y moderno, y 5) si los planteamientos del amor cortes siguen siendo vigentes. El cuestionario busca que el lector conteste brevemente cada pregunta desde su propia perspectiva.
1 cuestionario. sueño de un millar de gatos
Presentación de la asignatura de Orientación Juvenil y Profesional II, contiene el reglamento interno
1. temario y plan de evaluación Force I
El documento presenta el temario del primer bloque de una clase que incluye formación cívica y ética para adolescentes. El temario cubre tres secciones principales: 1) formación cívica y ética y los adolescentes, 2) la dimensión moral de la vida humana, y 3) reglas y normas en la vida cotidiana. También incluye una lista de 32 actividades con sus porcentajes respectivos para la evaluación del bloque.
0. reglamento Interno Formación Cívica y ética
Este documento presenta el reglamento interno de la asignatura Formación Cívica y Ética I. Establece que los estudiantes deben asistir al 70% de las clases para aprobar, y que salir del salón sin permiso o usar el celular durante la clase sin autorización resultará en reprobar el bimestre o confiscar el celular. También describe los criterios de evaluación y los materiales requeridos para los estudiantes.
Reglamento Orientación Juvenil y Profesional I
Este documento presenta las reglas básicas para el curso de Orientación Juvenil y Profesional I. Los estudiantes deben asistir al menos al 85% de las clases y no se permiten retardos. El uso de celulares está restringido y la evaluación se basará en un portafolio de trabajos realizados a lo largo del semestre. Los estudiantes también serán evaluados en base a su participación en clase, tareas y exposiciones. Para aprobar, deben completar todas las competencias a tiempo y no copiar trabajos de internet u otras fu
Reglamento Habilidades para la Vida
Este documento presenta las reglas básicas para el curso de Habilidades para la Vida. Los estudiantes deben asistir al menos al 85% de las clases y no se permiten retardos. Los celulares deben estar apagados o en silencio durante la clase. La evaluación se basará en un portafolio de trabajos realizados a lo largo del semestre y la participación en clase. Para aprobar, los estudiantes deben completar todas las competencias y entregar los trabajos a tiempo. El plagio o copiar trabajos resultará en reprobar
La muñeca reina
Este documento narra la historia de un hombre que encuentra una vieja tarjeta de una niña llamada Amilamia con la que solía jugar en el parque cuando era adolescente. Esto lo lleva a recordar sus tardes en el parque leyendo junto a Amilamia y la transición en su relación de indiferencia a aceptación y luego rechazo de su compañía. Años después, el hombre busca a Amilamia siguiendo la dirección en la tarjeta para satisfacer su curiosidad sobre qué fue de ella, aunque duda que todav
Emprendedor vs soñador
Este documento explora la diferencia entre un soñador y un emprendedor, señalando que la línea que los separa es la acción. Mientras que los soñadores piensan e imaginan ideas pero luego esperan a que sucedan, los emprendedores toman iniciativa para hacer realidad sus sueños a través de la acción. Aunque no podemos controlar todas las circunstancias externas, podemos decidir cómo reaccionar y no esperar pasivamente. El autor anima a los lectores a dejar de esperar y empezar a actuar para convertir sus sue
Los hijos de la malinche
Este documento explora las representaciones del mexicano como un ser enigmático y misterioso. Argumenta que los mexicanos son vistos como extraños debido a su aislamiento del centro de la sociedad y la historia universal. También analiza cómo la mujer y el campesino son figuras misteriosas que encarnan lo oculto. Sin embargo, el obrero moderno carece de individualidad y misterio debido a su condición de ser reducido a una abstracción como fuerza de trabajo.
Presentación Orientación Juvenil y profesional II
Este documento presenta la planeación de un curso de orientación juvenil y profesional dividido en tres departamentales. El primer departamental se enfocará en el proceso de toma de decisiones y carreras técnicas. El segundo departamental cubrirá temas de amistad, noviazgo y sexualidad. El tercer departamental abordará estereotipos y discriminación. El documento incluye el plan de evaluación, reglamento del curso y los materiales requeridos.
La trukulenta historia del kapitalismo
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial y las vidas de las personas. Muchos países han impuesto medidas de confinamiento que han cerrado negocios y escuelas, y han pedido a la gente que se quede en casa tanto como sea posible para frenar la propagación del virus. A medida que los países comienzan a reabrir gradualmente, los gobiernos y las empresas deben encontrar formas de reanudar las actividades económicas de manera segura sin poner en peligro los avances realizados para controlar el virus
Cuestionario 3 kung fu panda 2
Este documento es un cuestionario sobre la película "Kung Fu Panda 2" que contiene 7 preguntas. Las preguntas se enfocan en identificar factores internos y externos que influyeron en las decisiones de los personajes Po y Lord Shen, así como analizar los conceptos y enseñanzas clave de la película como la paz interior y las diferencias entre los protagonistas.
Actividades recuperación formación cívica y ética
El documento proporciona 6 actividades de aprendizaje sobre temas de salud, derechos humanos y civiles para que los estudiantes completen durante la cuarentena. Las actividades incluyen investigar la diabetes, prevenirla, un línea de tiempo de las generaciones de derechos humanos, definir y dar ejemplos de diferentes formas de gobierno, y describir los tres poderes del gobierno mexicano.
La Rebeldía de Pensar
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
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Cuestionario fahrenheit 451
- 1. CuestionarioFahrenheit451. 1. ¿Por qué se llamaasí la obra? 2. ¿De qué trata la obra? 3. ¿Qué paralelismosencuentrasentre laobray la vidareal? 4. ¿Qué tiene que verlaobra con la cienciayla pseudociencia? 5. ¿Por qué Montag se comporta así a lo largode laobra? 6. ¿por qué Mildredse comportaasí? 7. ¿Cuál esla diferenciaentre Clarissayel restode lapoblación? 8. Con base a losconceptosvistosenclase analizaal personaje de Montag 9. Parafraseauna parte que te haya gustadoy explicalarazón. 10. Da tu opiniónde laobra.