Hola profesor aquí esta mi presentación , con cariño para los compañeros , espero que le guste y que sea muy útil para los que gusten la literatura del romanticismo, con muy buena información de la época medieval en donde podemos recopilar vivencias de nuestra evolución de nuestro mundo que paso en una gran crisis para el gran cambio , y donde en un principio no había diferencias de clase sociales , pensamientos, criterios de la humanidad , en ella le acompaña Bob Marley (Búfalo soldier )……THANKS FOUR YOU ATTENCIÒN.

1. “Año del dialogo y la reconciliación nacional”
Institución educativa
Colegio San Martín de Porres
Docente:
Galo Willy de Sousa Rodríguez
Alumno:
Gianluca Richardson Cordero
Curso:
Comunicación
Tema:
Literatura del Romanticismo
Grado y Seccion :
3º “D”

2. INDEPENDENCIA ESTADOUNIDENSE
(1776)
• Las colonias británicas
se independizaron de
Gran Bretaña edificaron
el primer sistema
político liberal y
democrático, los Estados
Unidos de América,
incorporando las nuevas
ideas la igualdad y la
libertad.
• En las colonias del sur
(Virginia, Carolina del
Norte, Carolina del Sur
y Georgia) se había
organizado un sistema
esclavista (con unos 500
000 esclavos negros)
• Los antecedentes a la
guerra de la
Independencia de los
Estados Unidos (franco-
británica en
Norteamérica) y sus
consecuencias de la
guerra de los Siete Años.
• La guerra de
Independencia de los
Estados Unidos(1775 y
1783) enfrentó a las 13
Colonias británicas
originales en América del
Norte contra el Reino de
Gran Bretaña, finalizando
con la derrota británica en
la batalla de Yorktown y la
firma del Tratado de París.
• Francia ayudó a los
revolucionarios
estadounidenses con tropas
terrestres (Rochambeau y
Marqués de La Fayette) y
por flotas de marinos
(Guichen, de Grasse y
d'Estaing).
• España, lo hizo
inicialmente y de forma
clandestina ( Bernardo de
Gálvez) y de forma abierta
a partir de la batalla de
Saratoga, mediante los
navíos del comerciante
Diego María de Gardoqui

3. REVOLUCIÓN FRANCESA
(1789)
Etapa Monárquica ( Jun 1789 – sept 1792): Comprende desde
el estallido de la revolución, fecha en que quedó abolida la
monarquía.
Estados Generales (1789): ( Luis XVI, rey de Francia). Se
reunieron en Versalles el 5 de abril de 1789. Los Estados
Generales eran una especie de asamblea (parlamento) integrada
por 1200 diputados (300 por el clero, 300 por la nobleza y 600
por el Tercer Estado o Estado Llano).. El Tercer Estado
presentaron peticiones favorables al pueblo; el rey y la nobleza
no tomaron en cuenta estas reformas.(voto por cabeza), que les
era favorable a la mayoría, (voto por orden) que favorecía a las
clases privilegiadas: el clero y la nobleza. el Tercer Estado
desacato la orden de Luis XVI y se reunió separadamente.
Asamblea Nacional (17 junio1789):
Marco el estallido de la revolución.
El rey clausuro la sala de sesiones de la Asamblea Nacional.
Movimiento político, social, económico y militar (Francia en 1789); trajo como
consecuencia el derrumbe de la monarquía absolutista, regido por Francia, y que
originó el establecimiento de un gobierno republicano democrático y, la iniciación de
una nueva época contemporánea. esta revolución difundió por el mundo los ideales de
libertad y fraternidad, así como el de la soberanía popular; y divulgó, primordialmente el
conocimiento de los derechos fundamentales del hombre y del ciudadano.
Causas de la Revolución Francesa:
El absolutismo monárquico (el ilimitado poder del soberano).
La desigualdad social política y económica.
La falta de libertades y derechos.

4. INDEPENDENCIAS DE LAS
COLONIAS HISPANOAMÉRICA
. El triunfo independentista
La segunda fase de la lucha por la independencia en la década de 1810.
solo tenían el control de algunas zonas de Venezuela y México. (José de
San Martín), desde el río de la Plata, (Simón Bolívar) en el norte, unieron
sus fuerzas para derribar al poderío español en Sudamérica. Mientras
tanto, (Vicente Guerrero)luchaba por la liberación de México.
la Revolución Francesa y la independencia de Estados Unidos,
marco en la clase alta intelectual y los líderes militares
criollos, cansados de depender de representantes que
gobernaban casi de manera autónoma y sin saber sus
realidades.
Los grupos dirigentes de los virreinatos estaban constituidos por
españoles, sector mayoritario eran los criollos o hijos de
españoles nacidos en América, educados con las ideas liberales.
la independencia de Estados Unidos y en la Revolución
Francesa buenos ejemplos a imitar.
El rey Fernando VII (1784-1833) fue obligado a abdicar en
Napoleón Bonaparte, el 6 de mayo de 1808.

5. CAMBIO SOCIOPOLÍTICO EN EUROPA (LA BURGUESÍA ES LA
NUEVA CLASE DOMINANTE
LA BURGUESÍA: (Nueva Clase social)
• Aparece con la renovación del comercio y el desarrollo urbano que resquebrajó la tradicional
sociedad medieval, dividida en: nobleza, clero y siervos (campesinos).
• El término burguesía calificaba tan sólo a los habitantes (burgos) quedando más tarde hasta
englobar a una clase social caracterizada por su actividad económica no agrícola
• La burguesía constituyó el eje principal de la vida en las ciudadess.
EUROPA DURANTE LA EDAD MEDIA:SURGIMIENTO DE LA BURGUESÍA ( siglos XV y
XVI):
Los factores que tendieron a mejorar la calidad de vida Y generaron cambios sociales,
políticos y económico fueron.
• El progreso agrícola.
• Europa se desarrolló nuevas técnicas en el cultivo.
• En la economía, se recurrieron a préstamos; al no poder pagarlos, las tierras pasaron a
manos de los burgueses, para ser empleadas en la agricultura o ganadería.
• La producción agrícola y ganadera aumenta en calidad y calidad
LA RECUPERACIÓN DEL GRAN COMERCIO:
• Los excedentes de producción agrícolas, ganaderos y las
cruzadas.
• Los centros principales del comercio :Génova y Venecia (Italia);
las del Mar del Norte en la zona de Flandes, Gantes y Brujas.
• El intercambio de productos fue dejada de usar al iniciarse la
Edad Media, empleando la moneda, o también las Letras de
Cambio.
• El comercio debilitó los ingresos de los señores feudales que
basaban su poder en la propiedad de la tierra .

6. DERROCAMIENTO DE LA MONARQUÍA
Antecedentes (1791):
• las relaciones entre el Rey y la Asamblea Constituyente era deficientes, y la confiscación de
los bienes de la Iglesia y la introducción de la Constitución civil del clero.
• El Rey adoptó una política de duplicidad sistemática, aunque públicamente aceptaba las
decisiones de la Asamblea Nacional, privadamente conspiraba para huir de París y someter a
los revolucionarios.
• primavera ( 1791-París) al dirigirse a Lorena al encuentro de un ejército afín. La negativa a
permitir que el Rey se trasladara a Saint-Cloud, aceleró este proceso.
• La fuga en la madrugada del 20 al 21 de junio de 1791 se frustró, en Sainte-Menehould y en
Varennes fue detenido.
• nace un movimiento republicano que exigía que se enjuiciara y castigara al Rey,
• 17 de julio en el Campo de Marte -Club de los Cordeliers captura del Rey fue dispersada por
la Guardia Nacional..
• El 3 de septiembre se completó la Constitución y se envió al Rey.
• el 13 de septiembre fue aceptada y al día siguiente el Rey firmó personalmente la
Constitución ante la Asamblea,
• 30 de septiembre fue la última sesión de la Asamblea Constituyente y el 1 de octubre se
reunió la primera sesión de la Asamblea Legislativa
Monarquía constitucional francesa:
constituye la primera etapa de la Revolución francesa. (Luis XVI )
la Primera República,(4 de septiembre de 1791 a 21 de septiembre de 1792.)
El 3 de septiembre de 1791,( Luis XVI) pasa Francia de monarquía absolutista a
monarquía constitucional.
Se escogió la escarapela tricolor y la bandera tricolor, Estos símbolos se originaron
por la unión de los colores de la bandera de París (azul y rojo) y el de la monarquía
(blanco).
terminó el 21 de septiembre de 1792 ,la Asamblea legislativa proclamó la abolición
de la monarquía, dando paso a la Primera República francesa.

7. DESARROLLO DEL COMERCIO
Historia:
Los orígenes del comercio se remontan a finales del Neolítico
Al principio, era una agricultura de subsistencia, Sin embargo, a medida que fueron
incorporándose nuevas técnicas, las cosechas obtenidas eran cada vez mayores.
Favoreciendo el comercio en 2 factores:
• Las cosechas obtenidas eran mayores.
• Parte de la población empezó a especializarse en otros asuntos, como la alfarería o
la siderurgia.
Empezaron a intercambiar con otros objetos en los que otras comunidades estaban
especializadas.(armas,ánforas,azadas de metal, espejos, pendientes, etc.). no solo
supuso un intercambio local de bienes y alimentos, sino también un intercambio global
de innovaciones científicas y tecnológicas, entre otros,
En la península ibérica -Orientalizarte, por influencias recibidas de Oriente es cuando
surge la cultura ibérica.
también propició un paulatino cambio de las sociedades. Empezaron a aparecer las
primeras sociedades capitalistas tal como las conocemos hoy en día, En un inicio las
clases sociales eran simplemente la gente del poblado y la familia del dirigente.

8. REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
• Primera Revolución Industrial es el proceso de transformación económica, social y tecnológica
(segunda mitad del siglo XVIII) Reino de Gran Bretaña, y se extendió después a Europa
occidental y América Anglosajona, concluyó (1820 y 1840).
• Durante este periodo hubo transformaciones económicas, tecnológicas y sociales de la historia de
la humanidad desde el Neolítico ,marca un punto de inflexión en la historia, modificando e
influenciando todos los aspectos de la vida.
• A partir de 1800 la riqueza y la renta per cápita se multiplicó como no lo había hecho nunca en la
historia
• se inició una transición que acabaría con siglos de una mano de obra basada en el trabajo manual
y el uso de la tracción animal, siendo estos sustituidos por maquinaria para la fabricación
industrial y para el transporte de mercancías y pasajeros.(finales del siglo XVIII).
• La expansión del comercio fue posible al desarrollo de las comunicaciones, con la construcción de
vías férreas, canales, y carreteras.
• La introducción de la máquina de vapor de James Watt (patentada en 1769) ,Esto permito el
desarrollo de los barcos y de los ferrocarriles a vapor.
• nacieron nuevos grupos o clases sociales encabezadas por el proletariado ,los trabajadores
industriales y campesinos pobres, y la burguesía.

9. AUGE DE LOS NACIONALISMO
• El nacionalismo se había ido convirtiendo de forma
lenta pero evidente en el principal sentimiento de
cohesión de los países y sociedades europeas, y en el
principio último de la legitimidad del orden político.
• En la segunda mitad del siglo XIX , conllevó cambios
en la misma significación política del nacionalismo.
• El nacionalismo de la primera mitad del siglo XIX -
casos de Grecia, Polonia, Hungría, Italia y aun,
Alemania- había estado asociado, ideas del
liberalismo y libertades constitucionales y civiles e
independencia política.
• La revolución de 1848, el nacionalismo una parte
tenia, valores tradicionales, históricos, dinásticos y,
militares, que fueron los valores que inspiraron los
nacionalismos (Alemania y Hungría), que
impulsaron, en los últimos años del siglo XIX,
haciendo de elementos de diferenciación cultural -la
lengua, la etnicidad, la religión.

10. PREDOMINIO DEL LIBERALISMO
(DEFENSA DE LA LIBERTAD ECONÓMICA Y POLÍTICA)
• Comienza a partir de la Revolución francesa y después del final de la
Guerra Fría.
• El liberalismo fue una doctrina general y un esfuerzo político en respuesta
a las guerras religiosas establecidas en Europa(siglos XVI y XVII).
• Los fundamentos intelectuales( John Locke), cuestionaba las viejas
tradiciones de las sociedades y los gobiernos (siglo XVII).
• Se unieron finalmente (Europa, América Latina y América del
Norte).Revolución francesa.
• La Primera Guerra Mundial y la Gran Depresión, acelerar las tendencias
iniciadas en Gran Bretaña a finales del siglo XIX hacia el social liberalismo.
• A principios del siglo XXI, las democracias liberales y sus características (el
apoyo a las constituciones, elecciones libres y justas, la sociedad pluralista,
y el estado del bienestar).
Orígenes: ( John Locke)
• Médico y filósofo, debatía sobre controversias políticas con algunos de los
intelectuales su mayor rival fue Thomas Hobbes.
• El liberalismo se origina en una disputa entre Hobbes y Locke analizando la
política de la época y discrepando en varias cuestiones sustanciales.

11. ORÍGENES
• Alemania (1813) nace un movimiento agrupando jóvenes escritores que decidieron ir en
contra del clasicismo francés o neoclasicismo, bajo el lema “Sturm und Drang” (“Tormenta e
Ímpetu”).
• Fueron los primeros romanticismo, pues rindieron culto al sentimientos por encima de la
razón.
• Tenía como líder a Johann Wolfgang von Goethe.
• Estos escritores alemanes dieron forma a una literatura que se hizo extensa y popular
hasta mediados de 1860

12. CARACTERÍSTICAS:
 Predominio del sentimiento sobre la razón:
rasgos: Rebeldía, Nacionalismo.
temas: El amor, la naturaleza, la evasión ,la muerte
 Deseo de evasión de la realidad y mundo exterior:(Siglo XVIII a XIX)
Individualismo, Nacionalismo, Búsqueda del Absoluto,
Libertad, Subjetivismo, Exaltación del sentimiento, La evasión,
El amor y la muerte
 Exaltación del “yo” y culto al mundo subjetivo del autor:
la libertad, La libertad en la Religión, La libertad tiene un precio
 Espíritu de rebeldía y contradicción:
El espíritu de rebeldía se encuentra, de hecho, en todos los encéfalos humanos, pues no es más
que una modalidad de la facultad de reacción que posee cada individuo
 Absoluta libertad (personal y artística):
Aquello que permite a alguien decidir si quiere hacer algo o no, lo hace libre, pero también
responsable de sus actos en la medida en que comprenda las consecuencias de ellos.
 Subjetivismo y melancolía (dolor y descanto):
muestra precisamente que la raíz latente en la existencia estética es la melancolía
 Valoración de lo nacional y popular ( lengua, costumbres):
Hace referencia al conjunto de patrones culturales y manifestaciones artísticas y literarias
creadas o consumidas preferentemente por las clases populares .
 Resurgimiento de lo medieval (visión mágica y terrorífica):
El resurgimiento de la vida urbana y para lo cual analizaremos ciertos puntos referentes al
comercio
 Visión ciega y destructiva del amor:
¿Ojos que no ven, corazón que no siente?

13. ROMANTICISMO ESPAÑOL
• No solo expreso emociones de la poesía amorosa, sino también
sentimientos en tormo a la muerte y al dolor humano.
• Realizaron innovaciones en la versificación (polimetría). La
estrofa más destacada fue el romance. Sus representantes
destacaron fueron José de Espronceda y Gustavo Adolfo
Bécquer.
Lírico

14. ÉPICO- NARRATIVO
• Surgen dos subgéneros: la novela histórica y el cuadro
de costumbres.
• En el primero destaco José de Espronceda, mientras
que le segundo, mariano José de Laura

15. DRAMÁTICO O TEATRAL
El subgénero que tuvo auge en esta época fue el drama.
Se mezclo la prosa con el verso y lo cómico con la trágico.
No existían unidades de tiempo, acción y lugar.
Destacaron José zorrilla y el duque de Rivas.

16. FUENTES DE INSPIRACIÓN ROMÁNTICA
• Los escritores europeos consideraron a España como un país romántico
por la permanencia del espíritu caballeresco, el apego a la tradición,
por el sentimiento patriótico, la actitud apasionada y aventuras ante la
vida a través de la figura de don quijote y don juan, o por el siglo de oro
que los marco por su variedad temática de las letras, como un museo
real y viviente.
• Por aquella épocas se podía observar con frecuencias como escritores
románticos europeos viajaban a España y escribían sobre sus tierras,
sus literatura y sus tradiciones.