Este documento presenta una discusión sobre la literatura. Define la literatura como el arte de expresar la belleza a través de la palabra hablada o escrita, con el objetivo de comunicar imágenes verbales que reflejen la realidad objetiva y subjetiva. También explora las funciones de la literatura, como enriquecer la cultura humana y plasmar la concepción del mundo y la visión artística del escritor. Finalmente, presenta algunos ejemplos de formas literarias como el poema, la novela y el teatro.
TEMA 2: Espacios y territorios de la Poesía visualEgroj Zemog
La poesía visual es un arte intermedia, es una forma de arte donde a menudo las artes del tiempo se muestran articuladas y fusionada con las artes del espacio.
Entre la escritura, el dibujo, la pintura, la fotografía y el objeto, el poema visual crea conjunciones, amalgamas y edificios de trazos, líneas e imágenes que escapan a la especificidad de cada una de las prácticas aquí mencionadas, creando un lenguaje interactivo y asentándose de un espacio a otro, en la encrucijada de dichas prácticas.
Desde la Novela de la Colonización I y II, son dos ensayos publicados en la revista Salmón del diario La Patria de Manizales por el investigador César Augusto Bautista y muestra cómo se perfila desde el siglo XIX el actual Paisaje Cultural Cafetero. El autor ofrece una mirada desde la novela regional a la construcción de identidades culturales de los grupos social del Eje Cafetero.
TEMA 2: Espacios y territorios de la Poesía visualEgroj Zemog
La poesía visual es un arte intermedia, es una forma de arte donde a menudo las artes del tiempo se muestran articuladas y fusionada con las artes del espacio.
Entre la escritura, el dibujo, la pintura, la fotografía y el objeto, el poema visual crea conjunciones, amalgamas y edificios de trazos, líneas e imágenes que escapan a la especificidad de cada una de las prácticas aquí mencionadas, creando un lenguaje interactivo y asentándose de un espacio a otro, en la encrucijada de dichas prácticas.
Desde la Novela de la Colonización I y II, son dos ensayos publicados en la revista Salmón del diario La Patria de Manizales por el investigador César Augusto Bautista y muestra cómo se perfila desde el siglo XIX el actual Paisaje Cultural Cafetero. El autor ofrece una mirada desde la novela regional a la construcción de identidades culturales de los grupos social del Eje Cafetero.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Desconfía de aquellos que te enseñan
listas de nombres
fórmulas
y fechas
y que siempre repiten modelos de cultura
que son la triste herencia que aborreces.
No aprendas sólo cosas
piensa en ellas
y construye a tu antojo situaciones e imágenes
que rompan la barrera que aseguran existe
entre la realidad y la utopía:
vive un mundo cóncavo y vacío
juzga como sería un selva quemada
detén el oleaje de las rompientes
tiñe de rojo el mar
sigue unas paralelas hasta que te devuelvan
al punto de partida
coloca el horizonte en vertical
haz aullar a un desierto
familiarízate con la locura.
Después sal a la calle:
es la mejor escuela
José Agustín Goytisolo
LA MEJOR ESCUELA
3. ¿Qué es literatura?
ETIMOLOGÍA
Voz latina
LITTERATURA
Antigua Roma
arte
leer escribir
Littera
Letra Actividad litterator
Letrado
Formación
de letras
Conjunto de
producciones
5. LITERATURA
Género de producción de la inteligencia, cuyo fin es la expresión de la belleza por
medio de la palabra.
Conjunto de conocimientos adquiridos con el estudio de esta clase de producciones, y
en general, intuición, en cualquier ramo del saber humano.
Conjunto de obras literarias producidos a lo largo de todo el devenir cultural del hombre.
Son aquellas obras que enriquecen el amor cultural de la humanidad como expresión de
un determinado momento histórico. En conclusión podríamos afirmar que la literatura
tiene un carácter netamente estético; de allí que, no toda composición escrita forma
parte de la literatura.
6. LITERATURA
Es el arte por el cual se expresa la belleza a través de la palabra hablada o escrita. Esta
belleza puede ser de dos clases:
a. Objetivas. Cuando se expresa la belleza utilizando el lugar, el escenario, la acción y las
características de los personajes de la obra.
b. Subjetivas. Es aquella que reproduce los pensamientos y sentimientos del autor,
utilizando para su fin a los personajes de su obra.
Alfonso Reyes
Historia de la literatura (p.13)
La literatura no puede ser calco ni copia de la realidad, tiene algo que define su
naturaleza: es obra de ficción con plasmación estética.
Cumple funciones eminentemente humana.
Sario Chamorro Balvín
Teoría literaria (p. 11)
7. Busca comunicar mediante imágenes verbales estéticas, aquello que refleja la realidad
(objetiva y subjetiva). El escritor plasma su concepción del mundo y su concepción
artística en sus obras y siempre asume una posición consciente e inconsciente.
Víctor Tenorio García
Escritor ayacuchano
La literatura es un arte que sabe profetizar aquel tiempo en que habrá enmudecido, y
encarnizarse con la propia virtud y enamorarse de la propia disolución y cortejar su fin. Es un
sueño dirigido y deliberado.
La imprecisión es tolerable o verosímil en la literatura porque a ella propendemos en la realidad.
La simplificación conceptual de estados complejos es muchas veces una operación instantánea.
Jorge Luis Borges
8. La literatura no es una lista enorme de nacionalidades y
fechas, personajes, recursos o figuras. La literatura no es
parear correctamente dos columnas, confrontadas, de obras
y autores. La literatura no se memoriza.
Se lee, se siente, se ríe, se juega, se goza, se ama, se apasiona,
se revuelca, se llora, se espera. En fin la literatura se vive.
Expresarse es crear, romper con parámetros caducos,
atreverse a proponer nuevos criterios de vida y valores
humanos, es innovar desde una original visión del mundo;
expresarse es atender el lenguaje como un poder que nos
permite construir la identidad y re-crear lo que nos rodea; en
fin, es ejercer la juventud. Leer, leer con pasión, es atender la
literatura como una forma de ver y sentir el mundo (…).
Luis Pajuelo Frías
Ventana abierta (p. 8)
9. FUNCIONES DE LA
LITERATURA
Busca comunicar mediante imágenes
verbales.
Refleja la realidad objetiva y
subjetiva.
Es obra de ficción.
Es fundamentalmente humana y
social.