Este documento proporciona información sobre un viaje de estudiantes a Liverpool, Inglaterra. Incluye detalles sobre las fechas del viaje, los horarios de vuelo, el número de estudiantes y acompañantes, el programa de actividades diarias que incluyen visitas a lugares culturales e históricos, la documentación y equipaje necesarios, los seguros requeridos y los objetivos del viaje como practicar el idioma inglés y ampliar los conocimientos culturales.
Este documento presenta las escuelas deportivas "Don Bosco" 2009/10 organizadas por Aurysport Gestión Deportiva. La empresa ofrece varias actividades deportivas como fútbol sala, baloncesto, balonmano, atletismo, pádel, bailes latinos, karate y gimnasia dirigidas por entrenadores profesionales para niños y padres. Los objetivos son promover la actividad física, mejorar habilidades deportivas y educar a través del deporte. Las cuotas son de 20€ por actividad al mes y se pagan trime
El documento resume las actividades del proyecto Erasmus+ del centro durante octubre de 2018. Tres profesoras visitaron el colegio asociado en Polonia y pudieron ver diferentes métodos de enseñanza. También conocieron la ciudad de Wroclaw y el pueblo de Walim. En el centro, celebraron el Día Europeo de las Lenguas con una videoconferencia entre alumnos de varios países. El 12 de noviembre, los profesores europeos participantes en el proyecto visitarán el centro.
Este documento presenta el cómic como una herramienta didáctica valiosa para la educación primaria. Explica que el cómic combina imágenes y texto para contar historias de manera secuencial. Además, destaca algunos beneficios de usar el cómic en el aula, como motivar a los estudiantes y desarrollar habilidades de lectura y pensamiento lógico. Finalmente, propone varias actividades prácticas como crear historietas, ordenar viñetas y adaptar libros al formato de cómic.
Reuniones con padres zarampthill2013 exchange programmemjsierras
El documento describe un intercambio escolar entre un colegio español y el colegio Redborne en Ampthill, Inglaterra. Los alumnos españoles visitarán el colegio Redborne del 25 de enero al 1 de febrero. Durante la estancia, los alumnos se hospedarán con familias inglesas y asistirán a clases en Redborne. También realizarán visitas a Londres, Cambridge y Ampthill.
Este documento proporciona información sobre varios cursos de inglés en el extranjero. Ofrece campamentos de verano para jóvenes en Inglaterra e Irlanda donde los estudiantes viven con familias locales. También hay cursos residenciales de verano en Inglaterra, Estados Unidos y Canadá, así como cursos familiares en Londres o Brighton. Se ofrecen viajes cortos durante el año escolar y cursos para adultos en varios países. Los detalles incluyen ubicaciones, fechas, actividades, alojamiento y preci
Este documento resume una reunión de familias de alumnos de primaria. Se informa sobre nuevos proyectos educativos como el Proyecto LÓVA y la implantación de la LOMCE. También se comunican las pruebas externas, los criterios de promoción y suspensión, y las asignaturas y metodologías para el primer trimestre. Se responden preguntas de las familias.
En español - English Language Institute - ELI 2018 brochure - College of Stat...English Language Institute
En español - English Language Institute - ELI 2018 brochure - College of Staten Island - The City University of New York (CUNY)
https://www.csi.cuny.edu/campus-life/student-services/center-global-engagement/english-language-institute
El documento describe las diferentes opciones educativas disponibles para adultos en Andalucía, incluyendo centros de educación permanente, institutos de educación secundaria, institutos provinciales de formación de adultos y escuelas oficiales de idiomas. Ofrecen programas de formación básica, educación secundaria para adultos, ciclos formativos de grado medio y superior, bachillerato para adultos y cursos de idiomas. Los plazos de inscripción y escolarización varían según el programa y centro entre los meses de marzo y octubre
Este documento presenta las escuelas deportivas "Don Bosco" 2009/10 organizadas por Aurysport Gestión Deportiva. La empresa ofrece varias actividades deportivas como fútbol sala, baloncesto, balonmano, atletismo, pádel, bailes latinos, karate y gimnasia dirigidas por entrenadores profesionales para niños y padres. Los objetivos son promover la actividad física, mejorar habilidades deportivas y educar a través del deporte. Las cuotas son de 20€ por actividad al mes y se pagan trime
El documento resume las actividades del proyecto Erasmus+ del centro durante octubre de 2018. Tres profesoras visitaron el colegio asociado en Polonia y pudieron ver diferentes métodos de enseñanza. También conocieron la ciudad de Wroclaw y el pueblo de Walim. En el centro, celebraron el Día Europeo de las Lenguas con una videoconferencia entre alumnos de varios países. El 12 de noviembre, los profesores europeos participantes en el proyecto visitarán el centro.
Este documento presenta el cómic como una herramienta didáctica valiosa para la educación primaria. Explica que el cómic combina imágenes y texto para contar historias de manera secuencial. Además, destaca algunos beneficios de usar el cómic en el aula, como motivar a los estudiantes y desarrollar habilidades de lectura y pensamiento lógico. Finalmente, propone varias actividades prácticas como crear historietas, ordenar viñetas y adaptar libros al formato de cómic.
Reuniones con padres zarampthill2013 exchange programmemjsierras
El documento describe un intercambio escolar entre un colegio español y el colegio Redborne en Ampthill, Inglaterra. Los alumnos españoles visitarán el colegio Redborne del 25 de enero al 1 de febrero. Durante la estancia, los alumnos se hospedarán con familias inglesas y asistirán a clases en Redborne. También realizarán visitas a Londres, Cambridge y Ampthill.
Este documento proporciona información sobre varios cursos de inglés en el extranjero. Ofrece campamentos de verano para jóvenes en Inglaterra e Irlanda donde los estudiantes viven con familias locales. También hay cursos residenciales de verano en Inglaterra, Estados Unidos y Canadá, así como cursos familiares en Londres o Brighton. Se ofrecen viajes cortos durante el año escolar y cursos para adultos en varios países. Los detalles incluyen ubicaciones, fechas, actividades, alojamiento y preci
Este documento resume una reunión de familias de alumnos de primaria. Se informa sobre nuevos proyectos educativos como el Proyecto LÓVA y la implantación de la LOMCE. También se comunican las pruebas externas, los criterios de promoción y suspensión, y las asignaturas y metodologías para el primer trimestre. Se responden preguntas de las familias.
En español - English Language Institute - ELI 2018 brochure - College of Stat...English Language Institute
En español - English Language Institute - ELI 2018 brochure - College of Staten Island - The City University of New York (CUNY)
https://www.csi.cuny.edu/campus-life/student-services/center-global-engagement/english-language-institute
El documento describe las diferentes opciones educativas disponibles para adultos en Andalucía, incluyendo centros de educación permanente, institutos de educación secundaria, institutos provinciales de formación de adultos y escuelas oficiales de idiomas. Ofrecen programas de formación básica, educación secundaria para adultos, ciclos formativos de grado medio y superior, bachillerato para adultos y cursos de idiomas. Los plazos de inscripción y escolarización varían según el programa y centro entre los meses de marzo y octubre
Este documento es un informativo semanal para los apoderados del quinto año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez. Informa sobre los eventos y requerimientos académicos de la próxima semana, incluyendo una celebración del Día del Libro, una salida pedagógica, y los objetivos y materiales necesarios para cada asignatura.
Este informativo semanal para los apoderados del 5° año básico "A" del Colegio Camilo Henríquez contiene varios anuncios y requerimientos para la próxima semana. Se sugiere visitar la Feria del Libro de Santiago y traer libros de lectura a clases. También se recuerda a los estudiantes traer útiles como lápices para las evaluaciones. Se informan los horarios de los profesores para consultas y se detallan los objetivos y materiales necesarios para cada asignatura la próxima semana.
El documento describe un proyecto de 3 semanas en Liverpool, Inglaterra para estudiantes de secundaria. Los estudiantes se alojarán con familias locales, asistirán a clases por las mañanas y realizarán visitas culturales por las tardes. El objetivo es que los estudiantes mejoren su inglés a través de la inmersión, amplíen sus conocimientos culturales y se desenvuelvan de forma independiente.
Este documento describe un intercambio escolar entre el IES Maese Rodrigo en España y la escuela Hortlaxskolan en Suecia del 14 al 23 de abril de 2013. Los objetivos incluyen practicar el inglés, conocer la cultura sueca, entablar amistades y respetar las normas del país anfitrión. Los estudiantes participarán en actividades escolares y visitarán la ciudad durante la semana, pasando los fines de semana con las familias anfitrionas. El viaje incluye detalles sobre el itinerario, equipaje, normas y
El resumen proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de 5° año básico "A" durante la semana del 11 al 14 de octubre. Se solicita a los estudiantes traer libros y materiales específicos para las diferentes asignaturas. El viernes 14 la salida será a las 11:00 hrs debido al Día del Profesor. También se informan los horarios de las evaluaciones y las reuniones de nivelación.
Formación en Competencias en Información para Estudiantes de Grado de la Univ...Ángel M. Delgado-Vázquez
Este documento describe los esfuerzos de la biblioteca/CRAI de la Universidad Pablo de Olavide para ofrecer formación en competencias de información a los estudiantes de grado. Se ofrecen cursos online integrados en las asignaturas sobre competencias básicas y avanzadas. El curso básico se ofrece a estudiantes de primer y segundo año, y el curso avanzado sobre el trabajo de fin de grado se ofrece a estudiantes de tercer y cuarto año. La biblioteca/CRAI ha ido expandiendo su oferta de formación
El resumen proporciona información sobre los requerimientos académicos para los estudiantes de 5° año básico de la semana del 2 al 4 de noviembre. Se recomienda visitar la Feria del Libro de Santiago y traer un libro a elección en noviembre. También se detallan los materiales necesarios para las clases y evaluaciones de las diferentes asignaturas como lenguaje, matemáticas e inglés, así como el horario de los profesores. Finalmente, se informa sobre las evaluaciones de nivelación y el taller de
Este documento proporciona información para los padres y estudiantes de 5° año básico de la escuela Camilo Henríquez sobre los requerimientos y eventos de la próxima semana. Incluye detalles sobre libros que deben traer los estudiantes, útiles escolares requeridos para las evaluaciones, horarios de profesores, temas de estudio y fechas de pruebas. También proporciona información sobre una salida pedagógica, vestimenta requerida para un baile folclórico y sesiones de nivelación y
Presentación sobre colegios en Oxford para cursos de verano con monitora desde la salida . El mejor sitio para aprender Inglés !!
estepaauladeingles@gmail.com
Este documento describe un proyecto educativo llamado "Haciendo amigos europeos en distintos centros educativos" que involucra a escuelas en Holanda, Alemania, Suecia, Polonia y España. Los estudiantes y profesores de estas escuelas se comunican a través de correo electrónico y sitios web para participar en actividades sobre temas como la cultura juvenil, la historia europea y los derechos humanos. El proyecto busca mejorar el conocimiento de otras culturas y el uso de tecnologías de la información. Aunque existen des
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y evaluaciones académicas para los estudiantes de primer año básico "A" durante la semana del 11 al 15 de noviembre. Incluye detalles sobre los libros y cuadernos requeridos para cada asignatura, una gala navideña el 19 de diciembre, y pruebas de ciencias el lunes, matemáticas el miércoles, y lectura el jueves.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y evaluaciones para los estudiantes de 5° año básico de la semana del 22 al 26 de agosto. Detalla los libros, útiles y vestimenta que los estudiantes deben traer cada día, así como las asignaturas, objetivos y horarios de los profesores. También incluye detalles sobre las evaluaciones programadas, nivelaciones y talleres de apoyo, así como recursos educativos adicionales disponibles para los estudiantes y sus familias.
Este informativo semanal para los padres y apoderados del quinto año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez detalla los requerimientos y actividades para la próxima semana, incluyendo la celebración del Día del Alumno y el aniversario del colegio. Se solicita a los estudiantes traer libros, materiales y realizar tareas específicas para cada asignatura, y se recuerda a los apoderados sobre los horarios y eventos como la colación y la campaña de reciclaje.
El resumen proporciona información sobre los requerimientos y horarios de la próxima semana para los estudiantes del 5° año básico "A" en el Colegio Camilo Henríquez. Los estudiantes deben traer libros y materiales específicos para cada asignatura, como libros de texto, cuadernos y lápices. También se incluyen los horarios de los profesores para consultas y las fechas de las próximas evaluaciones. Finalmente, se informa sobre nivelaciones y talleres de apoyo programados para la semana.
PresentacióN Howells Ejemplo Curso En El Extranjero JóVenesASTEX
Este documento proporciona información sobre un programa de verano de inglés para estudiantes de 9 a 17 años que se llevará a cabo en Denbigh, Gales del Norte. El programa incluye 15 horas de clases de inglés a la semana, alojamiento en residencias compartidas, actividades deportivas y culturales, y dos excursiones semanales. El costo del programa de 3 semanas es de 2,300 euros e incluye traslados, alojamiento, comidas, seguro médico y actividades.
Presentación Howells Ejemplo Curso En El Extranjero Jovenesguest0a77a1d9
Este documento proporciona información sobre un programa de verano para estudiantes de inglés en Howells School, ubicada en Denbigh, Gales del Norte. La escuela ofrece 15 horas de clases de inglés a la semana, alojamiento en residencias compartidas, un programa de actividades deportivas y recreativas, y dos excursiones semanales. El programa incluye seguro médico y se lleva a cabo del 4 al 25 de julio de 2010, con un costo de 2,300 euros por 3 semanas.
El documento presenta la propuesta pedagógica del Colegio Bilingüe Saint Paul. Se enfoca en promover valores como el respeto a otras culturas, desarrollar las aptitudes de los estudiantes, y enseñarles a superar las dificultades. Describe las asignaturas y actividades de los niveles inicial, primario y secundario, incluyendo el énfasis en la enseñanza bilingüe de inglés. También destaca los proyectos solidarios, intercambios con otras escuelas, y olimpiadas académic
Este documento presenta los requerimientos académicos para la próxima semana en el Colegio Camilo Henríquez para los estudiantes de quinto año básico sección B. Incluye información sobre las asignaturas, profesores, objetivos de aprendizaje, materiales requeridos y horarios. También incluye detalles sobre una salida pedagógica el viernes y tareas como leer el libro "Las aventuras de Tom Sawyer" y completar una guía de matemáticas.
Primer trimestre reunión de familias de primero epCole Navalazarza
El documento resume una reunión de familias del alumnado de primero de primaria. Se presentan los nuevos proyectos del colegio como LÓVA y la educación ambiental. También se explica que se continuará formando al profesorado en el uso de las iPads e introduciéndolas con los alumnos de sexto. Finalmente, se informa a las familias sobre los objetivos académicos, el calendario escolar, el equipo docente y las actividades complementarias para el primer trimestre.
El resumen proporciona información sobre los requerimientos académicos para los estudiantes de 5° año básico para la semana del 7 al 11 de noviembre. Se solicita a los estudiantes que traigan útiles escolares específicos para las evaluaciones, incluidos lápices, borradores y un libro de su elección. También se informa el horario de los profesores para consultas y se proporciona el calendario de evaluaciones.
Este documento es un informativo semanal para los apoderados del quinto año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez. Informa sobre los eventos y requerimientos académicos de la próxima semana, incluyendo una celebración del Día del Libro, una salida pedagógica, y los objetivos y materiales necesarios para cada asignatura.
Este informativo semanal para los apoderados del 5° año básico "A" del Colegio Camilo Henríquez contiene varios anuncios y requerimientos para la próxima semana. Se sugiere visitar la Feria del Libro de Santiago y traer libros de lectura a clases. También se recuerda a los estudiantes traer útiles como lápices para las evaluaciones. Se informan los horarios de los profesores para consultas y se detallan los objetivos y materiales necesarios para cada asignatura la próxima semana.
El documento describe un proyecto de 3 semanas en Liverpool, Inglaterra para estudiantes de secundaria. Los estudiantes se alojarán con familias locales, asistirán a clases por las mañanas y realizarán visitas culturales por las tardes. El objetivo es que los estudiantes mejoren su inglés a través de la inmersión, amplíen sus conocimientos culturales y se desenvuelvan de forma independiente.
Este documento describe un intercambio escolar entre el IES Maese Rodrigo en España y la escuela Hortlaxskolan en Suecia del 14 al 23 de abril de 2013. Los objetivos incluyen practicar el inglés, conocer la cultura sueca, entablar amistades y respetar las normas del país anfitrión. Los estudiantes participarán en actividades escolares y visitarán la ciudad durante la semana, pasando los fines de semana con las familias anfitrionas. El viaje incluye detalles sobre el itinerario, equipaje, normas y
El resumen proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de 5° año básico "A" durante la semana del 11 al 14 de octubre. Se solicita a los estudiantes traer libros y materiales específicos para las diferentes asignaturas. El viernes 14 la salida será a las 11:00 hrs debido al Día del Profesor. También se informan los horarios de las evaluaciones y las reuniones de nivelación.
Formación en Competencias en Información para Estudiantes de Grado de la Univ...Ángel M. Delgado-Vázquez
Este documento describe los esfuerzos de la biblioteca/CRAI de la Universidad Pablo de Olavide para ofrecer formación en competencias de información a los estudiantes de grado. Se ofrecen cursos online integrados en las asignaturas sobre competencias básicas y avanzadas. El curso básico se ofrece a estudiantes de primer y segundo año, y el curso avanzado sobre el trabajo de fin de grado se ofrece a estudiantes de tercer y cuarto año. La biblioteca/CRAI ha ido expandiendo su oferta de formación
El resumen proporciona información sobre los requerimientos académicos para los estudiantes de 5° año básico de la semana del 2 al 4 de noviembre. Se recomienda visitar la Feria del Libro de Santiago y traer un libro a elección en noviembre. También se detallan los materiales necesarios para las clases y evaluaciones de las diferentes asignaturas como lenguaje, matemáticas e inglés, así como el horario de los profesores. Finalmente, se informa sobre las evaluaciones de nivelación y el taller de
Este documento proporciona información para los padres y estudiantes de 5° año básico de la escuela Camilo Henríquez sobre los requerimientos y eventos de la próxima semana. Incluye detalles sobre libros que deben traer los estudiantes, útiles escolares requeridos para las evaluaciones, horarios de profesores, temas de estudio y fechas de pruebas. También proporciona información sobre una salida pedagógica, vestimenta requerida para un baile folclórico y sesiones de nivelación y
Presentación sobre colegios en Oxford para cursos de verano con monitora desde la salida . El mejor sitio para aprender Inglés !!
estepaauladeingles@gmail.com
Este documento describe un proyecto educativo llamado "Haciendo amigos europeos en distintos centros educativos" que involucra a escuelas en Holanda, Alemania, Suecia, Polonia y España. Los estudiantes y profesores de estas escuelas se comunican a través de correo electrónico y sitios web para participar en actividades sobre temas como la cultura juvenil, la historia europea y los derechos humanos. El proyecto busca mejorar el conocimiento de otras culturas y el uso de tecnologías de la información. Aunque existen des
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y evaluaciones académicas para los estudiantes de primer año básico "A" durante la semana del 11 al 15 de noviembre. Incluye detalles sobre los libros y cuadernos requeridos para cada asignatura, una gala navideña el 19 de diciembre, y pruebas de ciencias el lunes, matemáticas el miércoles, y lectura el jueves.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y evaluaciones para los estudiantes de 5° año básico de la semana del 22 al 26 de agosto. Detalla los libros, útiles y vestimenta que los estudiantes deben traer cada día, así como las asignaturas, objetivos y horarios de los profesores. También incluye detalles sobre las evaluaciones programadas, nivelaciones y talleres de apoyo, así como recursos educativos adicionales disponibles para los estudiantes y sus familias.
Este informativo semanal para los padres y apoderados del quinto año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez detalla los requerimientos y actividades para la próxima semana, incluyendo la celebración del Día del Alumno y el aniversario del colegio. Se solicita a los estudiantes traer libros, materiales y realizar tareas específicas para cada asignatura, y se recuerda a los apoderados sobre los horarios y eventos como la colación y la campaña de reciclaje.
El resumen proporciona información sobre los requerimientos y horarios de la próxima semana para los estudiantes del 5° año básico "A" en el Colegio Camilo Henríquez. Los estudiantes deben traer libros y materiales específicos para cada asignatura, como libros de texto, cuadernos y lápices. También se incluyen los horarios de los profesores para consultas y las fechas de las próximas evaluaciones. Finalmente, se informa sobre nivelaciones y talleres de apoyo programados para la semana.
PresentacióN Howells Ejemplo Curso En El Extranjero JóVenesASTEX
Este documento proporciona información sobre un programa de verano de inglés para estudiantes de 9 a 17 años que se llevará a cabo en Denbigh, Gales del Norte. El programa incluye 15 horas de clases de inglés a la semana, alojamiento en residencias compartidas, actividades deportivas y culturales, y dos excursiones semanales. El costo del programa de 3 semanas es de 2,300 euros e incluye traslados, alojamiento, comidas, seguro médico y actividades.
Presentación Howells Ejemplo Curso En El Extranjero Jovenesguest0a77a1d9
Este documento proporciona información sobre un programa de verano para estudiantes de inglés en Howells School, ubicada en Denbigh, Gales del Norte. La escuela ofrece 15 horas de clases de inglés a la semana, alojamiento en residencias compartidas, un programa de actividades deportivas y recreativas, y dos excursiones semanales. El programa incluye seguro médico y se lleva a cabo del 4 al 25 de julio de 2010, con un costo de 2,300 euros por 3 semanas.
El documento presenta la propuesta pedagógica del Colegio Bilingüe Saint Paul. Se enfoca en promover valores como el respeto a otras culturas, desarrollar las aptitudes de los estudiantes, y enseñarles a superar las dificultades. Describe las asignaturas y actividades de los niveles inicial, primario y secundario, incluyendo el énfasis en la enseñanza bilingüe de inglés. También destaca los proyectos solidarios, intercambios con otras escuelas, y olimpiadas académic
Este documento presenta los requerimientos académicos para la próxima semana en el Colegio Camilo Henríquez para los estudiantes de quinto año básico sección B. Incluye información sobre las asignaturas, profesores, objetivos de aprendizaje, materiales requeridos y horarios. También incluye detalles sobre una salida pedagógica el viernes y tareas como leer el libro "Las aventuras de Tom Sawyer" y completar una guía de matemáticas.
Primer trimestre reunión de familias de primero epCole Navalazarza
El documento resume una reunión de familias del alumnado de primero de primaria. Se presentan los nuevos proyectos del colegio como LÓVA y la educación ambiental. También se explica que se continuará formando al profesorado en el uso de las iPads e introduciéndolas con los alumnos de sexto. Finalmente, se informa a las familias sobre los objetivos académicos, el calendario escolar, el equipo docente y las actividades complementarias para el primer trimestre.
El resumen proporciona información sobre los requerimientos académicos para los estudiantes de 5° año básico para la semana del 7 al 11 de noviembre. Se solicita a los estudiantes que traigan útiles escolares específicos para las evaluaciones, incluidos lápices, borradores y un libro de su elección. También se informa el horario de los profesores para consultas y se proporciona el calendario de evaluaciones.
Este documento proporciona información para las familias sobre lo que los estudiantes necesitan traer a la escuela para un curso de inglés de verano. Detalla los artículos necesarios como un estuche, botella de agua, almuerzo, calzado adecuado y protector solar. También incluye el horario de la piscina por nivel y notas importantes sobre la entrada y salida de la escuela, el transporte y las ausencias.
Este documento presenta el menú del comedor escolar para el mes de julio. Cada día se enumeran los platos principales y complementarios que se servirán en el almuerzo y la cena para los diferentes grados. Los menús incluyen opciones como macarrones, arroz, pescado, carne y verduras, acompañados de ensaladas, fruta o postres.
El documento resume la visita de estudiantes alemanes a una escuela en Valencia, España durante dos semanas. Los estudiantes participaron en varias actividades culturales como visitas a talleres de artistas falleros, paseos por la ciudad, comidas típicas, y ayudaron a pintar una falla. También disfrutaron de espectáculos de mascletà y plantà. El último día celebraron las Fallas en la escuela antes de despedirse con tristeza al final de la visita.
Páginas del periódico escolar Ludus, donde se informa del proyecto Bilateral Comenius entre el Colegio Helios de L´Eliana (Valencia) y el Neues Gymnasium Oldenburg (Alemania).
Este documento proporciona información sobre el intercambio escolar entre el Colegio Helios y el Neues Gymnasium de Oldenburg, Alemania, del 28 de noviembre al 9 de diciembre de 2011. Incluye detalles sobre los vuelos, equipaje, números de teléfono, alumnos participantes, cumpleaños, datos sobre Alemania y el sistema escolar alemán.
El Palacio de la Generalitat es la sede del gobierno valenciano. Construido originalmente en 1421 en estilo gótico, el palacio ha sido ampliado y remodelado a lo largo de los siglos, adoptando elementos de diferentes estilos artísticos. En su interior destacan la Sala Dorada decorada en el siglo XVI y la galería de retratos de los reyes de Valencia. Actualmente el palacio alberga salones para las funciones de gobierno y recepciones oficiales.
El documento describe el proceso de crear un socarrat, un ladrillo decorado tradicional de la cultura valenciana. Explica que primero se aplica pintura blanca al ladrillo y se dibuja un patrón, luego se espolvorea carboncillo para marcar las líneas y se pinta con rojo y negro. Finalmente, los ladrillos pintados se hornean a alta temperatura para fijar los colores.
El documento presenta un horario de un partido de fútbol entre equipos de diferentes colores. Incluye la lista de jugadores de cada equipo con sus nombres. También menciona algunas librerías cercanas con los títulos y autores de libros en sus escaparates.
El Palacio de Benicarló, también conocido como Palacio de los Duques de Gandía o Palacio de los Borja, es un edificio gótico declarado Monumento Nacional que actualmente alberga las Cortes Valencianas. Se construyó a finales del siglo XV como residencia de la familia Borja en la capital del antiguo Reino de Valencia y conserva elementos arquitectónicos como una portalada con arco de medio punto y una logia de ventanas con arcos florenzanos. A lo largo de su historia, el palacio ha pertenecido a vari
Las Torres de Serrano son una de las doce puertas que protegían la antigua muralla de Valencia. Fueron construidas entre 1392 y 1398 por el arquitecto Pere Balaguer como parte de las defensas de la ciudad. Consisten en dos torres pentagonales unidas por un arco que alberga la puerta de entrada, y fueron declaradas Monumento Histórico Artístico Nacional en 1931 debido a su gran valor arquitectónico como ejemplo del estilo gótico civil valenciano del siglo XIV.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
7. lunes 21 al lunes 28 marzo LUNES 21 Hora presentación en el colegio: 5.15 h Vuelo 12.25-14.00 (hora inglesa, 15 h en España) LUNES 28 Vuelo 12.45-16.20 Llegada al colegio: 22 h FECHAS y HORARIOS
18. PROGRAMA ACTIVIDADES MAÑANA (9.00 – 13.00 h.) TARDE LUNES Llegada Distribución Familias MARTES Clases Cultural Quarter MIERCOLES Visita Colegio Inglés Visita Colegio Inglés JUEVES Clases Visita a Anfield : Estadio y Museo VIERNES Clases Catedrales y monumentos SABADO Clases Visita al Albert Dock DOMINGO Liverpool One (Centro) Liverpool One (Centro) LUNES Salida
En esta reunión les vamos a informar de: 01.- la documentación que ustedes han recibido 02.- la documentación que ustedes recibirán antes del viaje 03.- el número de participantes y acompañantes 04.- las fechas relacionadas con este viaje 05.- el transporte 06.- Teléfono de contacto 07.- Temperatura 08.- equipaje 09.- seguros 10.- documentación necesaria 11.- programa de actividades en Liverpool 12.- recordaremos algunos objetivos del viaje Y después cederemos la palabra a Salvador
Ustedes han recibido un sobre y un cuadernillo: El cuadernillo es para los alumnos y se lo deberán llevar al viaje. En el hay información general sobre Alemania y sobre sitios que vamos a visitar que conviene que el alumnado lea antes de su viaje a Alemania. También contiene vocabulario y frases útiles relacionadas con los bloques temáticos más usuales. La casi totalidad de dicho vocabulario y frases ha sido trabajado a lo largo del curso. El sobre contiene: - Una circular con los datos más importantes de esta reunión y con los datos del compañero alemán. Si se fijan en el número de teléfono, podrán comprobar que en la carta figura con los prefijos para llamar desde España. Unas tarjetas para el alumno donde figura Mi móvil, la dirección y el teléfono del compañero/a alemán Conviene que lo lleven encima aunque se pongan mi número en la agenda de su móvil - Autorización con datos importantes: ¡Lo antes posible!
TARJETA: entregaremos próximamente con TELÉFONO PAOLA/CARMEN y la dirección de la familia FAMILIA: algunas de las familias tienen internet, en caso de que se quisieran enviar emails. Todas saben que nuestros alumnos llamarán a sus casas el primer día. TELÉFONO + INFORMACIÓN FAMILIA: siempre hay imprevistos de última hora por asuntos familiares, enfermedades, etc. por eso esperamos para dar la información. Recibiremos los emails de las familias para que ustedes se pongan en contacto con ellos antes del viaje si lo creen conveniente.
Llevamos trabajando varios meses y esperamos que todos nuestros alumnos destaquen por su comportamiento, adaptación a todas las situaciones, unión, colaboración .... Hemos incorporado, debido a que nuestros alumnos son menores de 14 años, a David y a Boro Ferrer como monitores para los desplazamientos en autobús y avión, y a Boro como responsable durante toda nuestra estancia
Para decidir el vuelo a utilizar tuvimos en cuenta sobre todo: que no llegáramos a Liverpool por la noche, dado que la experiencia nos ha demostrado que llegar de día da otra perspectiva que no saliéramos de Liverpool a la vuelta de madrugada que no encareciera excesivamente el viaje Para desplazarnos al aeropuerto descartamos totalmente el tren dado que de nuevo la experiencia nos dice que no es el medio adecuado para viajar con un grupo de alumnos con maletas.
Lunes 21 Nos encontraremos en el colegio a las 5.15 h. de la mañana. Es conveniente que el alumno lleve unos bocadillos, algo para entretener el hambre, calmar los nervios, … En el aeropuerto, lo más seguro es que no podamos comprar nada (somos 40 !) y en el avión es más caro. Lo más probable es que hasta la cena, no recibamos ninguna comida gratis. Si sus hijos no llaman para decir lo contrario, llegaremos a las 22 al colegio, 5 min más, 5 min menos. Por favor, no llamen a sus hijos antes de esa hora. En mayo/junio tendremos una reunión ustedes y sus hijos para valorar la experiencia
Mi móvil: Encendido siempre que no esté con mis alumnos Cuando esté con mis alumnos – dependerá de la actividad Para llamar a casa: España directo Llamada corta a casa para que le llamen Es fundamental que establezcan de antemano con sus hijos e hijas, la frecuencia con las que deben llamar a casa. Normal voz apagada, añoranza, ... Cuidado con las llamadas con los móviles, sobre todo a los amigos de España y viceversa. Por otro lado, es bueno que el alumno lleve el móvil al viaje y que no dude en llamarnos a nosotras ante cualquier problema de añoranza, de dudas, malestar que se cura con un abrazo,… porque seguro que por una vez somos más eficaces que sus padres, sobretodo porque estamos más cerca. También creo que todos ustedes estarán de acuerdo en que nosotros llamemos a sus hijos si así lo consideramos necesario para asegurarnos que está contento, mejor del dolor de cabeza que tenía por la tarde,… aunque tengan que pagar parte de la llamada
Sólo se podrá facturar una maleta por alumno, no pudiendo superar los 20 kg. Cada kg extra 9 euros Tan sólo podrán llevar consigo una pieza de equipaje de mano de 6 kg como máximo que deberá tener unas dimensiones inferiores a 55x40x20cm. El equipaje de mano debería ser la mochila de clase o una similar, ya que después la necesitarán para todos los días. Recordar que no se puede pasar el control de seguridad con líquidos .
El diccionario debe ser de tamaño adecuado para llevarlo siempre encima. Conviene utilizarlo lo máximo posible.
Es muy aconsejable que se lleven los medicamentos que habitualmente se toman para dolor de cabeza, malestar general, dolor de garganta, ... Si un alumno toma diariamente un medicamento, es aconsejable que lleve unas dosis en el equipaje de mano para, en caso de pérdida de maleta, no tener problemas.
Nosotras llevaremos el seguro privado de todos los alumnos.
Antes del 4 de marzo, necesitamos la autorización del viaje y el documento de identidad que vayan a utilizar para el viaje. Dicho documento lo necesitamos para terminar de cumplimentar todos los datos de los billetes de vuelo donde nos piden la fecha de expedición y de caducidad. Además creemos que es mucho más cómodo y seguro que nosotros tengamos toda la documentación del alumno. El día que partimos será complicado recogerla y no sería la primera vez que después de despedirnos, un alumno descubre que no lleva el pasaporte.
Podrán ver que es un programa estupendo y muy completo, muchas veces en estancias tan cortas no se aprovecha tanto, pero nosotros vamos a tener la oportunidad de visitar los puntos clave de una ciudad emblemática Cada día: los alumnos serán acompañados a tres puntos de recogida donde les estaremos esperando uno de los profesores o responsables para acompañarles a la universidad donde se imparten las clases. Hemos establecido estos tres puntos de recogida porque nuestros alumnos se alojan en 3 zonas diferentes (West Derby, Aigburth y Huyton) porque se han elegido las mejores familias de las mejores zonas. Domingo: Algunos alumnos realizarán actividades con sus familias anfitrionas, lo que nosotras consideramos un estupenda experiencia adicional para conocer la otra cultura.
Detrás de este viaje hay muchas horas de trabajo por parte del profesorado: - Se han enviado gran cantidad de emails a la agencia El profesorado se ha reunido varias veces para preparar las clases extra, el cuadernillo, el tablón, etc. Nos hemos reunido voluntariamente con los alumnos, más veces de las programadas porque lo creíamos necesario Y todo porque creemos que es una oportunidad fantástica para nuestros alumnos