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Livro A BRUXA ZELDA E OS 80 
DOCINHOS. 
Professora: 
Izabel Cristina Daltoé 
Canesin
TURMA: 2 ANO 
OBJETIVOS: 
• LER, 
• INTERPRETAR, 
• SISTEMATIZAR, 
• CRIAR ESTRATÉGIAS PARA 
SOLUÇÃO DE PROBLEMA, 
• COMPREENDER A COMANDA 
DA RECEITA E AS MEDIDAS 
UTILIZADAS
Conteúdos a serem abordados 
• LEITURA EM RODA DE CONVERSA, 
• INTERPRETAÇÃO COLETIVA SOBRE O 
ASSUNTO DO TEXTO, ESTRUTURA DE 
RECEITAS, 
• MEDIDAS UTILIZADAS NAS RECEITAS , 
• MODO DE FAZER, 
• DESAFIOS NORTEADOS PELA PROFESSORA 
(DOBRO DA RECEITA/ METADE DA RECEITA).
MEDIDAS 
• XÍCARA 
• COPO 
• LITRO 
• COLHER
A RECEITA TEM VÁRIAS MANEIRAS DE PREPARAR 
CADA UMA TEM SEU MODO DE FAZER E 
SEU TEMPO DE PREPARO. 
DESAFIO: 
COMO FAZER PARA DIVIDIR OU MULTIPLICAR 
UMA RECEITA?
RODA DA LEITURA DO LIVRO
REFERÊNCIAS 
• LIVRO – AUTORA EVA FURNARI E CURSO 
ONLINE 
• LIVROS DE RECEITAS.

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  • 3. Conteúdos a serem abordados • LEITURA EM RODA DE CONVERSA, • INTERPRETAÇÃO COLETIVA SOBRE O ASSUNTO DO TEXTO, ESTRUTURA DE RECEITAS, • MEDIDAS UTILIZADAS NAS RECEITAS , • MODO DE FAZER, • DESAFIOS NORTEADOS PELA PROFESSORA (DOBRO DA RECEITA/ METADE DA RECEITA).
  • 4. MEDIDAS • XÍCARA • COPO • LITRO • COLHER
  • 5. A RECEITA TEM VÁRIAS MANEIRAS DE PREPARAR CADA UMA TEM SEU MODO DE FAZER E SEU TEMPO DE PREPARO. DESAFIO: COMO FAZER PARA DIVIDIR OU MULTIPLICAR UMA RECEITA?
  • 6. RODA DA LEITURA DO LIVRO
  • 7. REFERÊNCIAS • LIVRO – AUTORA EVA FURNARI E CURSO ONLINE • LIVROS DE RECEITAS.