APORTE 1

2. DESCRIPCION
• EL DIA DE HOY MARTES LA COMPAÑERA LIZETH HARO REALIZO UN TALLER PARA DARNOS A CONOCER
SOBRE LA GESTIÓN EDUCATIVA.
• EL ROL DEL DOCENTE, LOS PROCESOS A REALIZAR Y LAS CONDICIONES PARA GESTIONAR.
• SE REALIZO LA PRIMERA ACTIVIDAD EN LA CUAL DIVIDIO AL CURSO EN 2 GRUPOS PARA REALIZAR UNA
PEQUEÑA EXPOSICION DEL TEMA SEGÚN LO QUE SE ENTENDIO.
• AL FINAL SE REALIZAMOS UNA TORRE LA CUAL SE CONSTRUYO CON TROZOS DE CARTÓN EN EL CUAL
MENCIONABA TODO SOBRE PROCESOS ,CONDICIONES Y EL ROL DEL DOCENTE, EN EL PIZO HABIAM
CARLETES DE ESTOS TRES SUBTEMAS Y COLOCAMOS LOS TROZOS DE CARTON SOBRE CADA UNA HASTA
LOGRAR LA TORRE.
• RETROALIMENTACION.

3. LO APRENDIDO• PARA GESTIONAR NECESITAMOS PLANTEARNOS OBJETIVOS,UTILIZAR METODOLOGIA O TECNICAS, ESTRATEJIAS PARA
LLEGAR A CUMPLIR CON LOS OBJETIVOS .
• EL CLIMA ESCOLAR ES MUY FUNDAMENTAL AQUÍ INTERVIEN TODO LA COMUNIDAD ESDUCATIVA.
• EL CLIMA ESCOLAR ES TRABAJAR A GUSTO.
• EL TRABAJO EN EQUIPO PERMITE ORGANIZARNOS DE MEJOR MANERA DEBE HABER UN LIDER QUIEN DIRIJA HAY QUE TENER
CONSIENCIA Y ESTAR DISPUESTOS A COLABORAR.
• EL DOCENTE DEBE SER EL MEDIADOR EN EL SALON DE CLASES .
• BEBE EXISTIR LA INTERACCION DE DOCENTE Y ESTUDIANTE .
• LA BUSQUEDA DE INFORMACION O INVESTIGACION DEBE SER MOTIVADA POR EL DOCENTE.
• EL ADMINISTRATIVO DEBE ASEGURAR LAS CONDICIONES NECESARIAS PARA FAVORECER A LOS ESTUDIANTES .
• LA GESTION EDUCATIVA AYUDA A TENER UN APRENDISAJE SIGNIFICATIVO Y UNA EDUCACION DE CALIDAD
• LA GESTION EDUCATIVA AYUDA A DESARROLLA COMPETENCIAS EN LOS ESTUDIANTES.

4. EXPOSICION DE LOS
GRUPOS
ARMAR UNA TORRE EN
CADA SUBTEMA
RETOALIMENTACION