Este documento define qué es un bioma y describe los diferentes tipos de biomas. Un bioma se refiere al conjunto de ecosistemas que comparten características de vegetación y fauna debido al clima y suelo comunes en una región. El documento propone identificar y diferenciar los principales biomas a través de actividades como completar cuadros y ubicar biomas en mapas.
El Himno Nacional de Venezuela fue escrito por Vicente Salías en 1881. La bandera fue traída por Francisco de Miranda y sus colores (amarillo, azul y rojo) y estrellas representan aspectos de la geografía y la historia del país. El Escudo Nacional está formado por tres cuarteles que simbolizan la unión, las victorias militares y la independencia, respectivamente, rodeados de ramas de olivo y palma con los colores de la bandera.
Este documento presenta una descripción general de la geografía de Costa Rica. Resalta las principales formaciones geográficas como montañas, valles, llanuras, ríos y costas. Describe las cuatro cordilleras montañosas principales, los valles más importantes y los diferentes climas presentes en el país, incluyendo el tropical seco, húmedo, muy húmedo y de montaña. También proporciona detalles sobre volcanes, lagos, cavernas y otros aspectos geográficos relevantes de Costa Rica.
Lugares turisticos de venezuela (oriente)CoriZambrano
El Oriente de Venezuela es un destino turístico popular conocido por sus espectaculares playas como Playa Colorada y Playa Medina, sus montañas impresionantes que caen al mar, y sus ciudades históricas como Puerto La Cruz, Cumaná y Carúpano. Las ciudades ofrecen hoteles, restaurantes y eventos culturales como carnavales. El área también cuenta con parques nacionales de belleza natural como Mochima.
El documento describe los principales componentes del ambiente y los recursos naturales de la Argentina. Explica que el ambiente está formado por elementos naturales y por las acciones humanas, y se divide en diferentes capas como la atmósfera, la litósfera y la hidrósfera. Luego describe las diferentes formas del relieve argentino como resultado de procesos geológicos, incluyendo las montañas, mesetas y llanuras. Finalmente, clasifica los recursos naturales en renovables, no renovables y perpetuos.
Unidad 4 clase 5 y 6 norte chico y centroTalía Acuña
El documento describe las regiones geográficas del norte chico y centro de Chile. La región del norte chico tiene un clima de estepa con pocas lluvias e incluye desiertos, valles fértiles y cordilleras montañosas. La zona central tiene un clima templado con temperaturas moderadas que soportan abundante vegetación y concentra la mayor parte de la población de Chile, incluyendo las ciudades de Santiago y Valparaíso.
Reporte del Estado de Conservación del Parque Nacional Mochima (Anzoategui y Sucre, Venezuela), realizado por BioParques (2002). Más información en www.bioparques.org
Chile tiene soberanía sobre territorios en tres continentes: América, Antártica y Oceanía. Incluye Chile continental entre los 17°30' y 56°30' de latitud sur, varias islas oceánicas como la Isla de Pascua, y reclama un territorio triangular en la Antártica entre los 53° y 90° oeste y 60° y 90° sur. Además, Chile tiene una Zona Económica Exclusiva de 188 millas náuticas y soberanía en el mar territorial de 12 millas y la zona contigua de 24 mill
Este documento define qué es un bioma y describe los diferentes tipos de biomas. Un bioma se refiere al conjunto de ecosistemas que comparten características de vegetación y fauna debido al clima y suelo comunes en una región. El documento propone identificar y diferenciar los principales biomas a través de actividades como completar cuadros y ubicar biomas en mapas.
El Himno Nacional de Venezuela fue escrito por Vicente Salías en 1881. La bandera fue traída por Francisco de Miranda y sus colores (amarillo, azul y rojo) y estrellas representan aspectos de la geografía y la historia del país. El Escudo Nacional está formado por tres cuarteles que simbolizan la unión, las victorias militares y la independencia, respectivamente, rodeados de ramas de olivo y palma con los colores de la bandera.
Este documento presenta una descripción general de la geografía de Costa Rica. Resalta las principales formaciones geográficas como montañas, valles, llanuras, ríos y costas. Describe las cuatro cordilleras montañosas principales, los valles más importantes y los diferentes climas presentes en el país, incluyendo el tropical seco, húmedo, muy húmedo y de montaña. También proporciona detalles sobre volcanes, lagos, cavernas y otros aspectos geográficos relevantes de Costa Rica.
Lugares turisticos de venezuela (oriente)CoriZambrano
El Oriente de Venezuela es un destino turístico popular conocido por sus espectaculares playas como Playa Colorada y Playa Medina, sus montañas impresionantes que caen al mar, y sus ciudades históricas como Puerto La Cruz, Cumaná y Carúpano. Las ciudades ofrecen hoteles, restaurantes y eventos culturales como carnavales. El área también cuenta con parques nacionales de belleza natural como Mochima.
El documento describe los principales componentes del ambiente y los recursos naturales de la Argentina. Explica que el ambiente está formado por elementos naturales y por las acciones humanas, y se divide en diferentes capas como la atmósfera, la litósfera y la hidrósfera. Luego describe las diferentes formas del relieve argentino como resultado de procesos geológicos, incluyendo las montañas, mesetas y llanuras. Finalmente, clasifica los recursos naturales en renovables, no renovables y perpetuos.
Unidad 4 clase 5 y 6 norte chico y centroTalía Acuña
El documento describe las regiones geográficas del norte chico y centro de Chile. La región del norte chico tiene un clima de estepa con pocas lluvias e incluye desiertos, valles fértiles y cordilleras montañosas. La zona central tiene un clima templado con temperaturas moderadas que soportan abundante vegetación y concentra la mayor parte de la población de Chile, incluyendo las ciudades de Santiago y Valparaíso.
Reporte del Estado de Conservación del Parque Nacional Mochima (Anzoategui y Sucre, Venezuela), realizado por BioParques (2002). Más información en www.bioparques.org
Chile tiene soberanía sobre territorios en tres continentes: América, Antártica y Oceanía. Incluye Chile continental entre los 17°30' y 56°30' de latitud sur, varias islas oceánicas como la Isla de Pascua, y reclama un territorio triangular en la Antártica entre los 53° y 90° oeste y 60° y 90° sur. Además, Chile tiene una Zona Económica Exclusiva de 188 millas náuticas y soberanía en el mar territorial de 12 millas y la zona contigua de 24 mill
Este documento resume los avances técnicos como los portulanos, astrolabios, sexantes y brújulas que facilitaron la expansión europea en los siglos XV y XVI. También describe los factores sociales, económicos y políticos que incentivaron la exploración, incluyendo la búsqueda de riqueza y ascenso social, la necesidad de fortalecer el comercio con las Indias Orientales y el aumento del poder real para expandir las posesiones territoriales.
El documento describe el Renacimiento, un movimiento intelectual que surgió en Italia en el siglo XV y se expandió por Europa. Se caracterizó por el resurgimiento del pensamiento humanista y antropocéntrico, el desarrollo de las artes y las ciencias, y la separación entre la iglesia y el estado. Tuvo un gran impacto en diversos campos como la religión, la política, la economía y la ciencia.
Presentación para el estudio del tema correspondiente, para los estudiantes de 9° año del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes, MEP, Costa Rica.Gustavo Bolaños
Este documento presenta el nuevo Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes en Costa Rica. Establece los principios y funciones de la evaluación, la integración y obligaciones de los Comités de Evaluación de los Aprendizajes en los centros educativos, y los deberes del personal docente en relación con la evaluación. El objetivo es regular el proceso de evaluación y la implementación del sistema de convivencia estudiantil en el sistema educativo costarricense.
Problematicas poblacionales contemporaneas en un mundo de contrasteGustavo Bolaños
Este documento trata sobre dos problemáticas poblacionales contemporáneas: 1) la falta de acceso a métodos de planificación familiar, especialmente en países en vías de desarrollo, lo que lleva a embarazos no deseados y otros problemas, y 2) el embarazo adolescente, que ocurre a nivel mundial pero es más común en países pobres y tiene consecuencias como la pérdida de oportunidades educativas. El documento analiza las causas, características y consecuencias de estas problemáticas, así como posibles sol
Material para la revisión del tema respectivo, para los y las estudiantes de 10º, del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Prueba Nacional de Estudios Sociales Setiembre 2019Gustavo Bolaños
Este documento contiene información sobre una prueba de bachillerato en estudios sociales aplicada en setiembre de 2019 en Costa Rica. Incluye instrucciones generales para los estudiantes sobre cómo resolver la prueba, que consta de 70 ítems de selección única. También contiene el comprobante para el estudiante con sus datos personales e institución educativa.
Material para el repaso del tema respectivo, para los y las estudiantes de 10º, del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Presentación para el repaso del tema respectivo, para los estudiantes de 10º, del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Material para el estudio respectivo del tema, para los y las estudiantes de 10º, del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Material para la revisión respectiva del tema, para los y las estudiantes de 10º año, del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Presentación para el estudio de la unidad respectiva, para los y las estudiantes de 10º, del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Material para el II Parcial de Estudios Sociales, para los y las estudiantes de 10ª año del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
El documento describe la historia del socialismo y el comunismo en el mundo desde la Revolución Rusa de 1917 hasta la disolución de la Unión Soviética en 1991. Destaca que tras la Segunda Guerra Mundial, la URSS estableció regímenes comunistas en países de Europa del Este y en otros como China, Corea y Cuba. Explica que Gorbachov impulsó las reformas de perestroika y glasnost para democratizar el sistema soviético, pero que esto llevó a la disolución de la URSS y el surgimiento de la
Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
Este documento resume los avances técnicos como los portulanos, astrolabios, sexantes y brújulas que facilitaron la expansión europea en los siglos XV y XVI. También describe los factores sociales, económicos y políticos que incentivaron la exploración, incluyendo la búsqueda de riqueza y ascenso social, la necesidad de fortalecer el comercio con las Indias Orientales y el aumento del poder real para expandir las posesiones territoriales.
El documento describe el Renacimiento, un movimiento intelectual que surgió en Italia en el siglo XV y se expandió por Europa. Se caracterizó por el resurgimiento del pensamiento humanista y antropocéntrico, el desarrollo de las artes y las ciencias, y la separación entre la iglesia y el estado. Tuvo un gran impacto en diversos campos como la religión, la política, la economía y la ciencia.
Presentación para el estudio del tema correspondiente, para los estudiantes de 9° año del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes, MEP, Costa Rica.Gustavo Bolaños
Este documento presenta el nuevo Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes en Costa Rica. Establece los principios y funciones de la evaluación, la integración y obligaciones de los Comités de Evaluación de los Aprendizajes en los centros educativos, y los deberes del personal docente en relación con la evaluación. El objetivo es regular el proceso de evaluación y la implementación del sistema de convivencia estudiantil en el sistema educativo costarricense.
Problematicas poblacionales contemporaneas en un mundo de contrasteGustavo Bolaños
Este documento trata sobre dos problemáticas poblacionales contemporáneas: 1) la falta de acceso a métodos de planificación familiar, especialmente en países en vías de desarrollo, lo que lleva a embarazos no deseados y otros problemas, y 2) el embarazo adolescente, que ocurre a nivel mundial pero es más común en países pobres y tiene consecuencias como la pérdida de oportunidades educativas. El documento analiza las causas, características y consecuencias de estas problemáticas, así como posibles sol
Material para la revisión del tema respectivo, para los y las estudiantes de 10º, del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Prueba Nacional de Estudios Sociales Setiembre 2019Gustavo Bolaños
Este documento contiene información sobre una prueba de bachillerato en estudios sociales aplicada en setiembre de 2019 en Costa Rica. Incluye instrucciones generales para los estudiantes sobre cómo resolver la prueba, que consta de 70 ítems de selección única. También contiene el comprobante para el estudiante con sus datos personales e institución educativa.
Material para el repaso del tema respectivo, para los y las estudiantes de 10º, del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Presentación para el repaso del tema respectivo, para los estudiantes de 10º, del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Material para el estudio respectivo del tema, para los y las estudiantes de 10º, del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Material para la revisión respectiva del tema, para los y las estudiantes de 10º año, del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Presentación para el estudio de la unidad respectiva, para los y las estudiantes de 10º, del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Material para el II Parcial de Estudios Sociales, para los y las estudiantes de 10ª año del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
El documento describe la historia del socialismo y el comunismo en el mundo desde la Revolución Rusa de 1917 hasta la disolución de la Unión Soviética en 1991. Destaca que tras la Segunda Guerra Mundial, la URSS estableció regímenes comunistas en países de Europa del Este y en otros como China, Corea y Cuba. Explica que Gorbachov impulsó las reformas de perestroika y glasnost para democratizar el sistema soviético, pero que esto llevó a la disolución de la URSS y el surgimiento de la
Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
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