Este documento ofrece consejos sobre la metodología de estudio. Cubre factores que influyen en el rendimiento académico, como los hábitos de estudio y la organización. También describe técnicas de estudio como métodos de lectura y toma de notas. Además, explica cómo utilizar fuentes de información como bibliotecas y cómo prepararse y rendir exámenes de manera efectiva.

1. LO QUE DEBO SABER DE: METODOLOGIA DE ESTUDIO

2. METODOLOGIA DE ESTUDIO FACTORES QUE INFLUYEN EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO TECNICAS DE TRABAJO INTELECTUAL LAS FUENTES DE INFORMACION Y DOCUMENTOS LECTURAS DE LIBROS DE TEXTOS Y REDACIONA DE TRABAJOS PREPARACION Y EJECUSION DE EXAMENES PRECENCIALES

3. FACTORES QUE INFLUYEN EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO ¿QUE ENTENDEMOS POR HABITOS DE ESTUDIO? Habito Es Un Modo De Hacer Preferido A Otro, Estable En El Tiempo, Y Es Fruto De La Practica Y La Costumbre EL ORDEN COMO HABITO PRINCIPAL EN EL ESTUDIO Orden, Orden Y Orden: Situada Las Cosas En El Tiempo Y El Espacio, Organización, Planificación Y Estrategia. MANIFESTACIONES DEL ORDEN Estudiar Siempre En El Mismo lugar Hacer Adecuado El Lugar De Estudio, Mobiliario, Iluminación, Temperatura Adecuado, Y Ausencia De Elementos Distractores. TENER CADA COSA EN SU LUGAR. ORDEN EN EL TIEMPO: DIMENCION SICOLOGICA, DIMENCION PERSONAL DE LA DURACION: CURBA DE FATIGA. EL TIEMPO COMO ORDEN SE TRADUCE EN HORARIO. PONERSE METAS RASONABLES.

5. TECNICAS DE TRABAJO INTELECTUAL ESTRATEGICAS PARA UN ESTUDIO ESFICAS Estudio de una unidad de aprendizaje

6. Tener un método de estudio METODO DE VILER V = vistazo I = interrogarse L = leer E = expresar R = repasar

9. Servicios ofrecidos por la biblioteca

10. ELABORACION DE FICHAS FICHA RESUMEN DE CONTENIDO Ficha de numeración nº 1 . CONTENIDOS ESQUEMÁTICOS FUENTE DE CONSULTA SÍNTESIS DE LA CONSULTA(se puede anotar las paginas a donde podemos acudir si queremos ampliar) CONCLUSIÓN FICHA DE UN LIBRO AUTORE: TITULO: EDITORIAL: CIUDAD Y AÑO DE PUBLICACION: PAGINAS: FICHA DE UN ALTICULO DE REVISTA AUTORES: APELLIDOS, NOMBRE(con Mayúscula) TITULO DEL ARTICULO REVISTA FECHA PAGINAS DEL ARTICULO

11. LECTURAS DE LIBROS DE TEXTOS Y REDACIONA DE TRABAJOS LECTURA DE LIBROS DE TEXTO Repaso de un libro tenga en cuenta lo siguiente Repase inmediatamente después de haber leído cada capitulo Repase periódicamente Planee una revisión final de todo libro REDACCION Y PRESENTACIO DE TRABAJOS La redacción de ensayos breves Tener siempre presente lo siguiente para redactar un ensayo: Elegir un tema que podamos elaborar, hacer una lista con todas las ideas que surjan referentes al trabajo, ordenar las ideas, redactar el primer borrador, examinar los errores que contengan, corregir el ensayo.

12. La elaboración de monografías Una monografía es un trabajo en que se expone uno o varios aspectos de un tema especifico.

14. A través de un informe imperativo .. .

15. A través de un informe demostrativoEn cualquier forma que elijamos para la presentación del informe, e incluso en una combinación de ellas, es común que primero se elabore un borrador, después se amplié el texto con revisiones, y por ultimo se agá la redacción final. (tres puntos importantes: Redacción Estilo Y Presentación)

16. DIFERENCIA ENTRE ENSAYO Y MONOGRAFÍA. Hay diferencias entre un ensayo y una monografía. El ENSAYO es una redacción libre, sin obligación a respaldarse en ideas objetivas, es una elucubración en la que no tiene mayor importancia el orden. Por lo contrario, una MONOGRAFÍA es el mayor en seriedad, orden, consulta bibliográfica, y generalmente es de mayor extensión.

17. Bibliografía y citas bibliográficas Las citas bibliográficas siguen normas más o menos universalmente aceptadas y que permiten al lector consultas para ampliar y profundizar en el tema, así como respaldar y dar seriedad a lo que se a descrito. La confesión de fichas permite tener una idea de cómo se elaborado la bibliografía.

18. PREPARACION Y EJECUSION DE EXAMENES PRCENCIALES ASPECTOS NEGATIVOS DE ESTUDIAR TODO A LOS ULTIMOS DIAS

19. Si usted es acostumbrado a estudiar todo al ultima hora se recomienda seguir los siguientes pasos: Averiguar lo que se requiere para el examen Organizarse de forma eficiente Aprender lo que se requiere para el examen LA PREPARACION DEL ALUMNO SOBRESALIENTE Comienza el primer día de clase Sigue los principios para el estudio Trabaja firme y metódicamente Averigua cual es el propósito de cada parte del curso Repasa con frecuencia, organizando y fijando los conocimientos.

20. ¿COMO TRABAJAR CON MAS EFECTIVIDAD DURANTE UN EXAMEN? ¡¡RECUERDE QUE !! “Todo esfuerzo intelectual, es positivo y le servirá en el futuro” La primera regla es asistir Asistir Averiguar con anticipación las fechas de las evaluaciones presenciales. Legar a tiempo llevando lo que se necesita Quedarse en el aula todo el tiempo que se le permita No mirar para atrás ¿Que es lo primero que harás? Leer las instrucciones En ellas les habla del tiempo que disponen A veces le dan distintas opciones en le orden que debe responder Sobre como califican e importancias de las preguntas Contestar con esfero y en los que esta con dudas con lápiz pero ala ora de entregar no se olvide pasar con esfero lo que esta con lápiz. En exámenes de calificación automática debe contestar con lápiz por lo tanto debe llevar al examen lápiz (2b) y un borrador por si se equivoca.

21. ¿Cómo enfrentarse a diversos tipos de pruebas?

22. FIN