Este documento presenta información sobre animales domésticos y salvajes, y propone una excursión a una granja o un zoológico para que los estudiantes puedan aprender más sobre ellos. Primero hace preguntas para evaluar lo que los estudiantes ya saben sobre diferentes animales y dónde viven. Luego, ofrece recursos como cuentos y fotos para enseñarles sobre la vida de los animales en cada lugar antes de que decidan a dónde les gustaría ir de excursión.

1. LOS ANIMALES DOMÉSTICOS
Y SALVAJES

2. INTRODUCCIÓN
s Vamos a realizar una excursión y
tenemos que decidir si nos apetece
visitar el zoo o mejor ir a la granja-
escuela. Por ello, primero vamos a
conocer los animales que viven en
ambos entornos y después
decidiremos a dónde nos apetece
viajar.

3. PREGUNTAS
s Primero veamos qué animales conocemos.
s ¿Qué animales tenemos en casa?
s ¿Qué animales conoces?
s ¿Sabes la diferencia entre animales
domésticos y animales salvajes?
s ¿Y dónde viven?

4. RECURSOS
s Vamos a conocer más cosas de los animales.
Para ello, vamos aescuchar un cuento sobre
unos monos del zoo y después visitamos el
zoo electrónico.
s Después veremos las fotos de cuando unos
amiguitos y amiguitas nuestros visitaron una
granja. Y acabamos conociendo a
los animales domésticos que viven en las
granjas

5. s El Zoológico electrónico.
s Dibujos de la Granja.
s Animales Salvajes.
s Descubre tu mundo.
s Animales de la Granja.

6. LA GRAN PREGUNTA
s Vamos a hacer juntos un mural para la
clase con estos animales. ¡A trabajar!
s Y ahora... a decidir: ¿A dónde vamos de
excursión? ¿A la granja o al zoo?