Este documento describe las técnicas de estudio y el funcionamiento del cerebro humano. Explica que el cerebro está compuesto de neuronas, cada una con un cuerpo central y dendritas. Las dendritas reciben información y el axón la transmite a otras neuronas a través de sinapsis. El uso continuo de las neuronas fortalece estas conexiones sinápticas y mejora el pensamiento. También introduce los mapas mentales como una técnica gráfica para organizar y presentar ideas de manera visual mediante imágenes, palabras y conexiones lógicas

1. TÉCNICAS DE
ESTUDIO

2. N UESTRO MARAVILLOSO
CEREBRO
 Se calcula que está compuesto de
un billón de células nerviosas.
 Cada célula contiene un vasto
complejo electroquímico y un
potente microprocesador de
datos y sistema de transmisión.

3. L AS N EURONAS
 Cada una tiene el aspecto de un
superpulpo, con un cuerpo central y
decenas, centenas o miles de
tentáculos.
 Al observarlos con mayor
aumento, vemos que cada tentáculo
es como la rama de un árbol, que
irradia desde el centro o núcleo de la
célula.

5. PARTES DE UNA N EURONA
 A las ramificaciones
de la neurona se les
llama DENDRITAS.
 A una de estas
ramas,
particularmente
larga, se le llama
AXÓN, y es la salida
principal de la
información
transmitida por esa
neurona.

6. S INAPSIS
 Cada mensaje, pensamiento o
recuerdo, se va transmitiendo de
una célula a otra, estableciendo
sendas bioquímicas y
electromagnéticas.
 Los contactos de los axones con
las dendritas con llamados
contactos neuronales o SINAPSIS.

8.  Con el uso continuo y
repetido de nuestras
neuronas favorecemos
el tráfico de
información. Por eso
cuanto más sendas,
rastros o pistas se
establezcan o se usen,
más claro e irradiante se
volverá el pensamiento.

9. L OS M APAS M ENTALES
 Son una expresión del pensamiento
irradiante, de acuerdo con la función natural de
la mente humana.

10.  El mapa mental es una poderosa técnica
gráfica que radica en un diagrama formado
por imágenes y palabras clave, colores, ritmo
visual, lógica y números, que reúne puntos
relevantes de un tema e indica la forma en
que éstos se relacionan entre
sí, permitiendo con ello, la libertad del uso
potencial del cerebro.

11. E JEMPLOS

16. C REACIÓN DE UN
MAPA MENTAL
 Imagen central
 Ramas principales
 Subramas
 Símbolos o claves personales

17. U SOS
 Presentar clases.
 Resumir películas.
 Trabajo en equipo.
 Elaborar planes.
 Registrar ideas sobre metas, deseos.
 Promover una actividad como una
fiesta o reunión.

18. M APA C ONCEPTUAL

20. C UADRO S INÓPTICO

21. B IBLIOGRAFÍA
 12 lecciones de pedagogía, educación y didáctica
Autor: Francisco De la Torre Zermeño
Editorial: Alfaomega