2. LA IMPORTANCIA DE LOS
MOTIVADORES
Aumenta la concentración en el tema.
Existe integración entre los participantes.
Genera buen ambiente en el grupo y hace
que sea captado el mensaje.
4. JUEGOS DE APRENDER
El empleo de los juegos en las charlas, es la
mejor manera de propagar la atención del
grupo. Gesta una rivalidad sana entre los
participantes, con el único propósito que es
aprender.. Entre otros tenemos, dramas, sopa
de letras, bailes, concursos de observación,
etc.
5. APLICACION DE LOS JUEGOS
Existen muchos juegos que pueden ser
aplicados en una charla. Un concurso de
observación, un test de preguntas y respuestas,
un drama, hace que el grupo capte el mensaje
que el facilitador pretende dar a conocer y se
hace más entendible la reunión.
6. La semiótica
Esta definida como el estudio de los signos, los
cuales nos quieren representar algo como son,
una palabra, un emblema, una fotografía, un
acto etc.
7. APLICACIÓN DE LA
SEMIOTICA
La utilización de emblemas, fotografías, palabras y
otra clase de signos, son para tener en cuenta en el
momento en que se lleva a cabo una charla. Si es
utilizada debe ser explicada a los oyentes que
acudan al evento que se este llevando a cabo.
8. LA MENTE APRENDIENDO
Todas la personas no tienen la misma capacidad de
entendimiento, ya sea por su cultura, edad, enfermedad o
cualquier otra circunstancia por lo tanto es necesario la
aplicación de acciones que ayuden a esa o esas personas a
que puedan recibir el mensaje que se pretende llevar
9. APLICACIÓN DE LA MENTE
APRENDIENDO
Buscar la forma de que los participantes a la charla
asimilen el mensaje que se lleva, es indispensable;
se hace necesario la aplicación de estrategias que
hilen el tema de acuerdo al poder de entendimiento
de cada una de las personas, una de las tantas formas
son recurrir a cuentos, mitos, música, videos y otro
sinnúmero de acciones que en determinados
momentos puedan ayudar.
