El documento describe cómo detectar problemas de aprendizaje en los niños. Explica que los niños con problemas de aprendizaje específicos tienen patrones neurológicos distintos y fracasan en la escuela. También señala algunas señales comunes como dificultad para seguir instrucciones, problemas para recordar información, y dificultad en destrezas básicas como lectura y matemáticas.