Qué son los proyectos pedagogía, sus fundamentos y sus principios.

1. Proyecto
Pedagógico
de Aula.

2. PPP (Proyectos
Pedagógicos del
Plantel)
PPA (Proyectos
Pedagógicos del
Aula)
• Conducen a la construcción
colectiva del conocimiento
• Principal fortalecimiento de
la gestion escolar.
• Responden a la realidad
social, cultural y económica
de la población que integra
la comunidad.
• Son instrumentos de la
planificación de la
enseñanza aprendizaje con
un enfoque global
sustentado en la
transversalidad

3. PPA
• Trascienden al ámbito de la familia
y de la comunidad.
• Busca la soluciones a los problemas
de tipo pedagógico
La escuela debe tener como fin la
formación de un ser humano consciente de
que pertenece a un país compromisos que
cumplir como ciudadano asumir una
conducta de responsabilidad y reflexiva
RETO
• Romper con los paradigmas
• Promover un cambio cualitativo

4. ¿QUE SON LOS
PPA?
1
2
3
Una estructura de planificación de la
enseñanza con enfoque global que obedece a
una realidad determinada
Es un instrumento de la enseñanza
sustentándose en las necesidades de los
educandos e intereses de la escuela y la
comunidad
Es una forma de organizar sistemáticamente
el aprendizaje y la enseñanza, involucrando a
los actores del proceso logrando que todos y
cada uno se desenvuelvan adecuadamente a lo
planeado y ejecutarlo.
Son la consolidación del proyecto pedagógico
comunitario deben ser dirigidos y orientados
hacia el logro de las metas y objetivos
institucionales.
4

5. LOS PPA SE
FUNDAMENTAN EN..
En la enseñanza activa partiendo de las
necesidades del alumno y la escuela con el fin
de proporcionar una mejor educación en
cuanto a calidad y equidad en principio
pedagógicos.
El aprendizaje significativo.
La identidad y diversidad.
El aprendizaje interpersonal activo.
La investigación basada en la práctica.
La evaluación procesal.
La globalidad.
SUS PRINCIPIOS SON..
ASEGURAN
La promoción en los niños de los procesos de crecimiento y desarrollo personal.
El aprendizaje se genera de las ideas de los niños tomando en cuenta el conocimiento previo las
experiencias reales sus creencias en cuanto a lo que desean aprender o saber y cómo
aprenderlo

6. Características PPA
INNOVADOR:
PEDAGÓGICO:
COLECTIVO:
FACTIBLE:
PERTINENTE:
Incorpora a todos los elementos del curriculum a través de
aprendizajes significativos
Se trabaja con niños mejorando la calidad de la enseñanza y como
herramienta de reflexión.
Es el resultado de un compromiso grupal y comunitario de toma de
decisiones.
Es la respuesta a una realidad concreta que responde tanto a la
organización como a la ambientación del aula a la distribución del
tiempo espacio y recursos con los que cuenta la escuela y la
comunidad
Responde a intereses y necesidades reales sentidos en el mismo
espacio y tiempo en el aula,la escuela y la comunidad.

7. Qué se logra con un PPA
EN LO PEDAGOGICO EN LA ORGANIZACIÓN
INSTITUCIONAL
• La creación de nuevos espacios de
aprendizaje significativo.
• La construcción en colectivo del
conocimiento organizado.
• La reorganización de hacer
escolar.
• La evaluación basada en procesos
más que en productos incrementa
el rendimiento escolar y mejora
del desempeño académico.
• La transformación de la praxis
docente para mantenerse
actualizada.
• Mayor dinamismo en la acción
educativa y el saber de los
procesos intraescolares
interescolares y extraescolares.
• Permite una nueva forma de organizar a la
escuela.
• Estimula la conformación y consolidación
de los círculos de estudio docente
• Redefine el rol al prevalecer lo pedagógico
y académico sobre lo administrativo.
• Consolida el trabajo colectivo al
transformar los vínculos y las relaciones
interpersonales entre los miembros de la
comunidad generando un clima escolar de
respeto.
• La actualización y mejoramiento continuo
del docente y directivo escolar
• Fomenta las relaciones inter
institucionales
• Fomenta actividades interescolares y
extraescolares

8. • Compromiso y participación active de todos los miembros de la
comunidad escolar.
• Vocación de servicio desde la docente hasta la supervisora.
• Sentido de apego comunitario, (alto grado de pertenencia a la escuela y
a la comunidad.
Todo es to es de gran importancia y base fundamental en el desarrollo de
un PPA ya que la escuela debe estar abierta a su entorno y a su realidad
social, ambiental, economica, étnica, religiosa y política.
Qué se necesita para que se
desarrolle un PPA

9. E

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