Los refranes y su significado
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Este documento resume el significado de varios refranes populares españoles. Algunos de los refranes y sus significados incluyen "a palabras necias, oídos sordos" que significa no hacer caso de quien habla sin razón, "más vale poco que nada" que significa que es mejor tener algo a no tener nada, y "no dejes lo de mañana lo que puedes hacer hoy" que significa tratar de vivir el día presente realizando los anhelos.
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La llorona copia
La leyenda de La Llorona cuenta la historia de una mujer que ahogó a sus hijos en un río debido a la culpa, luego se suicidó. Desde entonces se le aparece a la gente como un espíritu errante vestido de blanco que llora por sus hijos y se cree que puede causar enfermedades o desgracias. Algunas versiones también dicen que roba las pertenencias de aquellos que intentan consolarla.
Cuadernillo de lecturas cortas (1)
El documento presenta varias historias cortas sobre personas y animales. En una historia, Catalina es una gallina amarilla que juega con pollitos. Otra historia describe el rancho de Chela, quien visita a Nacho en una lancha y lleva un regalo para Chema. Una tercera historia presenta a Toño, un niño con una gran colección de juguetes que guarda en una cabaña.
EJEMPLOS DE TEXTO NARRATIVO
El leñador honrado, cuento.
La zorra y el leñador, fábula.
Cómo nacieron el sol y la luna, mito.
La sirena de Hurtado. Leyenda
Mitos y Leyendas de Guatemala
Este documento resume seis mitos y leyendas de Guatemala: El Sombrerón, La Llorona, El Cadejo, La Leyenda de la Segua, El Tambor de Piedra y El Tzitzimite y las mulas del Zapote. Cada leyenda ofrece una breve descripción de la criatura o evento sobrenatural que describe, incluyendo detalles sobre sus apariciones y comportamientos, así como las creencias y tradiciones asociadas.
5 leyendas-cortas
El documento presenta tres leyendas latinoamericanas. La primera es sobre el origen mágico del unicornio y cómo era capturado por su inocencia. La segunda cuenta la leyenda del "Mico Brujo" en Guatemala. La tercera describe a las sirenas de la mitología griega y su canto mortal para los marineros.
Cuentos de Familia I
El documento presenta 7 cuentos cortos sobre temas familiares. El primer cuento habla sobre una familia que va al parque y los hijos tienen un conflicto que luego resuelven. El segundo cuento trata sobre una familia unida que pasa tiempo de calidad junta. El tercer cuento describe a una gran familia que valora la unión familiar. Los últimos cuentos también resaltan temas como la unión, las vacaciones en familia y la celebración del día de la familia.
Fabulas
La primera historia trata sobre una tortuga que le pide a un águila que la lleve volando muy alto, pero cuando la tortuga se siente orgullosa de estar entre las nubes, el águila la suelta y ella se estrella. La segunda historia trata sobre un ratón que promete ayudar a un león después de que el león lo deja ir, y luego el ratón salva al león de una trampa de cazador. La tercera historia trata sobre un hombre que encuentra una gallina que pone huevos de oro, pero la mata para
El leñador honrado
Un leñador honrado dejó caer su hacha al río y lloró porque no podría ganarse la vida. Un hada le ofreció primero un hacha de oro y luego una de plata, pero él las rechazó porque no eran las suyas. El hada, impresionada por su honestidad, le dio las tres hachas. Otro leñador, al escuchar la historia, fingió haber perdido su hacha para engañar al hada y quedarse con la de oro, pero el hada se dio cuenta de su en
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Clasificación de las plantas según su utilidad
El documento clasifica las plantas en cuatro categorías según su utilidad: 1) Alimenticias, que son cultivadas para la alimentación humana e incluyen el arroz, piña y arveja; 2) Industriales, que proveen la materia prima para diversos productos como el pino, algodón y laurel; 3) Medicinales, que poseen virtudes curativas como la manzanilla, orégano y toronjil; y 4) Ornamentales, que adornan lugares y incluyen rosas, girasoles y orquídeas.
Oraciones....
El documento contiene tres secciones que describen las acciones de varios animales salvajes, las actividades que las personas hacen con su mejor amigo, y los motivos por los cuales alguien ha llorado o reído. La primera sección lista animales y sus hábitos alimenticios, la segunda sección enumera cosas que las personas hacen con su mejor amigo, y la tercera sección proporciona ejemplos de situaciones que causan llanto o risa.
Listado titulos literatura cuentos infantiles
Este documento proporciona un inventario de títulos de literatura infantil disponibles en la biblioteca de una escuela italiana en Chile. El inventario incluye cuentos clásicos como Blancanieves, Caperucita Roja y Pinocho, así como títulos modernos en formato de libro ilustrado con actividades. Los títulos están organizados por idioma e incluyen cuentos en italiano, inglés y español. También se enumeran algunas guías para educadores sobre temas de preescritura y juegos de aprend
Mitos y leyendas de Colombia
Este documento presenta resúmenes de varias leyendas y mitos de Colombia. Incluye la leyenda del Cura Sin Cabeza, la India Catalina, el Jinete Negro, la Madremonte y otras como La Viudita, El Hojarasquín del Monte, La Bruja y El Diablo. También presenta la leyenda de La Llorona, popular en varios países latinoamericanos.
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CUENTOS CORTOS
El lobito quedó huérfano y fue adoptado por papá sol y mamá luna. Un día, papá sol se distrajo y lobito se perdió en el bosque oscuro. Mamá luna lo buscó con su luz y lobito la llamó con fuertes aullidos, así se encontraron.
MITOS COLOMBIANOS Y LEYENDAS CORTAS PARA NIÑOS.docx
Este documento presenta una serie de mitos y leyendas colombianos, incluyendo a Bachué la diosa chibcha que enseñó a su pueblo, Bochica el maestro de los muiscas que controló las inundaciones, El Dorado sobre el cacique de Guatavita, El Hombre Caimán del Río Magdalena, El Mohán el perseguidor de mujeres del Tolima, La Patasola la madre atormentada, y La Madremonte la cuidadora de la Amazonía.
Maria edumatica-instrumentos musicales
Este documento resume los cuatro tipos principales de instrumentos musicales: instrumentos de cuerda como la guitarra y el piano, cuyo sonido se produce por la vibración de cuerdas; instrumentos de percusión como los que se golpean o agitan; instrumentos de viento como los que producen sonido a través del aire o viento; e instrumentos idiófonos como las campanas y las maracas cuyo sonido se origina por la vibración del propio material.
Historias inventadas
Pablo y Marta estaban en el bosque cuando escucharon ruidos extraños. Pablo pensó que era un lobo y le pidió a Marta que corriera. Lograron escapar del bosque.
La carta
Camila escribe una carta a su amiga Rosita para contarle que ha tenido una semana ocupada con exámenes y tareas. Extraña mucho a Rosita y recuerda con cariño las vacaciones que pasaron juntas. La mamá de Camila manda saludos a Rosita y espera que se mejore de su resfriado. Camila espera ver a Rosita en las próximas vacaciones de invierno.
El renacuajo paseador
El renacuajo Rinrin sale de casa a pesar de las advertencias de su madre y visita a su amigo el ratón y su esposa ratona. Celebraron una fiesta con música y cerveza hasta que apareció la gata con sus gatitos asustándolos y provocando que Rinrin escape siendo tragado por un pato.
Cuento de los tres cerditos
Los tres cerditos construyeron casas de diferentes materiales: paja, madera y ladrillos. El lobo sopló y derribó las casas de paja y madera, pero no pudo con la casa de ladrillos. Intentó entrar por la chimenea pero cayó en un caldero de agua hirviendo, aulló de dolor y huyó del bosque para siempre.
Cuento: El misterio de la casa embrujada. Actividad Escribir
Tres jóvenes llamados Dex, Austin y Agustín escuchan un rumor de que una casa embrujada se encuentra en la esquina de la calle 17. Dex no cree en los fantasmas, pero Austin y Agustín lo convencen de investigar la casa. Al entrar, se encuentran con un fantasma que resulta ser Austin tratando de asustarlos. Más tarde, los tres amigos instalan trampas para atrapar a los fantasmas reales que habitan la casa. Luego de varios intentos fallidos, logran atrapar a los tres fantasmas usando a Dex como
Leyenda mito novela
El documento presenta una leyenda sobre unos hombres primitivos que intentaban acceder a una montaña inaccesible debido a un río caudaloso y peñas escarpadas. Construyeron un puente con pilares, pero una tormenta derribó los pilares, asustando a los hombres que pensaron que la montaña tenía poderes. Más tarde, cuando los hombres ya no usaban pieles ni hachas, continuaron desafiando a la naturaleza despojándola de su riqueza. La leyenda sugiere que los humanos eran inacces
El león y el ratón
El ratón juega una broma al león mientras duerme atrapándolo, pero pide perdón. Aunque el león lo perdona y lo deja ir, más tarde cazadores atrapan al león en una red, y el ratón convoca a sus amigos y familia para ayudarlo mordiendo las cuerdas y liberarlo.
CUENTO:EL PATITO FEO
El cuento cuenta la historia de un patito feo que nace diferente a los demás y es rechazado por su madre y sus hermanos. El patito feo se escapa y pasa por varias dificultades hasta que llega a un estanque y se da cuenta que se ha transformado en un hermoso cisne.
Verbos en las oraciones
Este documento explica el reconocimiento de verbos en oraciones y textos. Los verbos expresan la acción del sujeto en tiempo presente, pasado o futuro. Se proveen ejemplos de oraciones con sus verbos subrayados y el tiempo gramatical indicado. Finalmente, se pide subrayar los verbos y especificar el tiempo en 8 oraciones adicionales.
Leyendas y Mitos Centroamericanos
Estas leyendas describen diferentes criaturas y seres sobrenaturales de la mitología latinoamericana. La Ciguapa es una ninfa del bosque con pies al revés que roba maíz. La Tulivieja es un monstruo que ahogó a su hijo y ahora lo busca eternamente. La India Dormida es la silueta de una doncella inmortalizada en la vegetación.
Cuentos de terror
El documento presenta dos cuentos de terror cortos. El primero trata sobre un niño llamado Frank que siempre ha tenido curiosidad por sus misteriosos vecinos, quienes nunca salen de su casa excepto en un día. Un día, Frank conoce a un niño nuevo en el pueblo que parece no escucharle y tiene una apariencia pálida y fría, y huye hacia la casa de los vecinos misteriosos cuando Frank le pregunta dónde vive.
20 oraciones
Este documento presenta una lista de 20 oraciones cortas que describen las actividades diarias de varias personas, incluyendo tomar atole, tener un barco, vender churros, comprar donas, describir un elefante, jugar fútbol, comprar hongos e higos, vivir en una isla, tomar jugo, ir a un quiosco, ver la luna llena, estudiar matemáticas, no traer nanches, tener un oso panda, tener pelotas y comer queso fresco, así como vivir cerca de Boca del Río y via
Esposo ama a esposa
Este documento enfatiza la importancia del amor verdadero en los matrimonios. Recomienda que las parejas aprovechen su tiempo juntos y se amen el uno al otro como Cristo nos amó, dando la vida el uno por el otro. También enfatiza la responsabilidad de los esposos de amar y liderar a sus familias de acuerdo a la voluntad de Dios.
Clase De Reingenieria.
El documento presenta diferentes perspectivas sobre la felicidad, la reingeniería y el crecimiento personal. Habla de practicar el no esfuerzo, apreciar lo sencillo y recompensar el mal con bondad. También señala que cuanto más belleza podemos ver en los demás, más evolucionamos. Define la reingeniería como la revisión y rediseño radical de procesos para mejorar medidas como costos y calidad. Finalmente, explica que la reingeniería humana significa convertirse en una persona mejor a través de rediseñarse a uno mismo
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Este documento resume la historia de Zaid y su hermana Alma. Zaid lee una carta de Alma donde le pide que no le diga a nadie dónde está hospitalizada. Más adelante, se cuenta cómo Zaid se corrompió al juntarse con amigos problemáticos y su padre alcohólico. Finalmente, los amigos de Zaid van a su casa para vengarse por el dinero que les había robado.
Paradojas de nuestro tiempo
Este documento presenta varias paradojas de la sociedad moderna. A pesar de tener casas más grandes, las familias son más pequeñas y tenemos menos tiempo. Aunque estamos más preparados, tenemos menos sentido común y discernimiento. Nos enfocamos demasiado en las posesiones materiales en lugar de los valores. Vivimos más, pero no disfrutamos realmente de la vida.
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Fecha: jueves 30 de mayo
RUTINA DIARIA:
• 15:30 Ingreso,
• Merienda
• saludo a la bandera.
Propósitos:
Crear un ambiente de armonía
Lograr que el estudiante se quede en aula con la docente
Lograr que el estudiante realice algunas praxias por medio del juego
Primer momento:
La docente mostrará la escuela y el aula donde trabajarán, seguidamente mostrará un burbujero para y la docente comenzará a soplar para que el estudiante se entusiasme y él también comience a jugar con el mismo.
Segundo Momento:
La docente mostrará unos gusanos de cartulina que estarán doblados y a los mismo se los colocará sobe la mesa y soplarlos y jugar una carrera, seguidamente la docente le dará un sorbete para soplar a los gusanos y volver a jugar otra carrera.
Tercer momento:
Le dirá al estudiante que se debe guardar las cosas para ir a merendar.
Fecha: jueves 06 de junio
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• 15:30 Ingreso,
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Lograr que el estudiante realice algunas praxias por medio del juego
La docente prepara el aula para esperar al estudiante, llevará unos zapatos y un círculo de cartón para trabajar enhebrado, dos tablita de fibrofacil para encastrar y trabajar el tamaño y dos manzanas para comer en el aula.
Primer momento:
La docente le dirá que van a jugar con los gusanos de la clase anterior y para esto se utilizarán los sorbetes para soplar por todo el largo de la mesa jugando una carrera con los mismos.
Segundo Momento:
Seguidamente la docente mostrará las zapatillas y el círculo para que el estudiante enhebre cada uno de los mismos y luego atar los cordones de las zapatillas, terminada ésta actividad la docente le mostrará y preguntará si quiere comer manzana (dependiendo de la respuesta del estudiante) se continuará con la siguiente actividad que es trabajar con las manzanas y el elefante que tiene que ordenar del más grande al más chico, con cada una de las actividades la docente dará el modelo de la palabra y el estudiante deberá intentar repetir como pueda.
Por último trabajaremos con unos animales como ser oso, jirafa, conejo y con cada animal sobre todo el oso le insistirá que pronuncie como pueda la palabra
Tercer momento:
Le dirá al estudiante que se debe guardar las cosas para ir a merendar.
Fecha: jueves 13 de junio
RUTINA DIARIA:
• 13:30 Ingreso,
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Propósitos:
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