Este documento describe los diferentes tipos de residuos generados por la actividad humana y las tres estrategias clave para reducir su impacto: reducir, reutilizar y reciclar. También explica el análisis del ciclo de vida de los objetos, el cual evalúa los impactos ambientales a lo largo de las distintas etapas que va desde la extracción de materias primas hasta su disposición final. Un ejemplo de análisis del ciclo de vida de un automóvil ilustra los impactos en cada fase y posibles estrategias de minimización
Presentación realizada para enseñar conceptos básicos de manejo de residuos sólidos para un programa de Educación Ambiental en Escuelas. Realizado por AMICTLAN para la escuelas de la Laguna de Apoyo, Nicaragua
Cuando las personas piensan sobre la gestión o el tratamiento de residuos, es probable que asocien su manera de pensar con la imagen de basura siendo arrojada en vertederos o siendo incinerada. Mientras que dichas actividades comprenden una parte importante del proceso, para crear un sistema óptimo e integrado, se deben involucrar muchos elementos. Por ejemplo, las técnicas de tratamiento actúan para reducir el volumen y la toxicidad de los residuos, y gracias a estas, se pueden transformar para una eliminación conveniente.
Presentación realizada para enseñar conceptos básicos de manejo de residuos sólidos para un programa de Educación Ambiental en Escuelas. Realizado por AMICTLAN para la escuelas de la Laguna de Apoyo, Nicaragua
Cuando las personas piensan sobre la gestión o el tratamiento de residuos, es probable que asocien su manera de pensar con la imagen de basura siendo arrojada en vertederos o siendo incinerada. Mientras que dichas actividades comprenden una parte importante del proceso, para crear un sistema óptimo e integrado, se deben involucrar muchos elementos. Por ejemplo, las técnicas de tratamiento actúan para reducir el volumen y la toxicidad de los residuos, y gracias a estas, se pueden transformar para una eliminación conveniente.
Presentación sobre los procesos de la gestión integral de los residuos sólidos de competencia municipal: generación, barrido, almacenamiento, recolección y transporte, reaprovechamiento y disposición final.
4 beneficios de implementar un plan de manejo de residuos peligrososQuimtiaMedioAmbiente
En el siguiente artículo de Quimtia Medio Ambiente, queremos mencionarte 4 beneficios que representaría aplicar soluciones medioambientales y un buen manejo de residuos peligrosos dentro de tu empresa.
Presentación sobre los procesos de la gestión integral de los residuos sólidos de competencia municipal: generación, barrido, almacenamiento, recolección y transporte, reaprovechamiento y disposición final.
4 beneficios de implementar un plan de manejo de residuos peligrososQuimtiaMedioAmbiente
En el siguiente artículo de Quimtia Medio Ambiente, queremos mencionarte 4 beneficios que representaría aplicar soluciones medioambientales y un buen manejo de residuos peligrosos dentro de tu empresa.
1. Los residuos y el ciclo de vida
de los objetos
Paula Penalva e Irene Agües
2. Residuos
• Llamamos residuo a
cualquier tipo de
material que esté
generado por la
actividad humana y
que está destinado a
ser desechado.
3. Tipos de residuos
• Residuos sólidos urbanos.- Los que componen la basura
doméstica.
• Residuos industriales. Dentro de los residuos que genera la
industria es conveniente diferenciar entre:
– Inertes.- Que son escombros y materiales similares, en
general, no peligrosos para el medio ambiente, aunque
algunos procedentes de la minería pueden contener
elementos tóxicos.
– Similares a residuos sólidos urbanos.- Restos de
comedores, oficinas, etc.
– Residuos peligrosos.- Que por su composición química u otras
características requieren tratamiento especial
– Residuos agrarios.- Son los que proceden de la agricultura, la
ganadería, la pesca, las explotaciones forestales o la industria
alimenticia.
– Residuos médicos y de laboratorios.- Restos del trabajo
clínico o de investigación.
– Residuos radiactivos.- Materiales que emiten radiactividad.
4. Tres ERRES
• La solución al
impacto de los
residuos se plantea
en tres partes:
reducir, reciclar y
reutilizar.
5. Reducir
• En primer lugar, hay que reducir. El mejor residuo es el
que no se genera.
• Opciones para generar menos residuos:
1. Reutilización de los envases de vidrio y cartón.
2. Rechazar productos con envoltorios innecesarios. Así
como
3. Hacer la compra con bolsas o carro.
4. No adquirir productos envasados si pueden obtenerse
frescos o al peso.
5. Separar los residuos correctamente en casa y tirarlos en
el contenedor adecuado.
6. No abandonar residuos voluminosos en la calle (los
ayuntamientos tienen establecido un servicio de
recogida).
6. Reutilizar
• Reutilizar consiste en acciones que
permiten el volver a usar un determinado
producto para darle una segunda
vida, con el mismo uso u otro diferente.
7. Reciclar
• Para lograr una vida lejos de la
contaminación y sus efectos es necesario
reciclar. El reciclaje es un proceso
fisicoquímico o mecánico que consiste en
someter a una materia o un producto ya
utilizado a un ciclo de tratamiento total o
parcial para obtener una materia prima o
un nuevo producto.
8. Tipos de reciclaje
• Reciclaje del aluminio.
• Reciclaje del vidrio.
• Reciclaje de pilas y baterías.
• Reciclaje del cemento.
• Reciclaje de papel.
• Reciclaje del plástico.
• Reciclaje de Tetra Pak.
• Reciclaje de los ordenadores.
10. El ciclo de vida de los objetos
• El CV de un objeto es su
historia desde que nace
hasta que se convierte
en residuo.
• Se divide en varias
fases
(extracción, fabricación,
etc.). Cada una tiene
entradas (energía y
materiales consumidos)
y salidas (residuos o
impactos ambientales).
11. Análisis del ciclo de vida
• El ACV es un estudio que se realiza para detectar
los impactos medioambientales producidos en cada
etapa del ciclo de vida del objeto.
• Es útil para decidir la calificación de un producto
como ecológico, para incluir en el precio los costes
ambientales y para el ecodiseño de los productos.
• Algunos impactos que se consideran son: el
consumo de agua, los residuos sólidos, el cambio
climático, la toxicidad en los humanos y en aguas
dulces, etc.
13. Impactos ambientales en cada
fase:
• Obtención de materias primas:
consumo de recursos y
energía.
• Producción: pintado y
recubrimiento, fundición del
metal, residuos de aceites.
• Uso: emisiones de CO2 y
COV, lo que comporta la
infraestructura y el
mantenimiento.
• Retiro: Aceites
lubricantes, baterías, diversos
materiales y consumo
energético.
14. Estrategias para minimizar el impacto en las fases anteriores:
• Obtención de materias primas: utilizar materiales más
ligeros, recursos renovables y reducir la complejidad de
construcción.
• Producción: reducir el consumo energético, los residuos y los
compuestos volátiles.
• Uso: reducir el consumo de combustible y el peso, utilizar
materiales alternativos en el taller y gestionar los aceites.
• Retiro: descontaminación, aumento del reciclaje, reutilización y
valorización.
15. Conclusión
Para solucionar los problemas
ambientales que producen los
automóviles u otros objetos es
necesario:
• Seguir investigando en el
desarrollo de tecnologías
de menor impacto.
• Abordar el problema del
diseño, reduciendo el
consumo de recursos y
favoreciendo su reciclado.