El documento describe los valores como normas de conducta establecidas por la sociedad que guían nuestro comportamiento. Menciona que la responsabilidad es un valor importante y que la ética se refiere a normas basadas en valores como el deber y la integridad, los cuales determinan lo que es correcto e incorrecto y guían nuestras decisiones. Finalmente, señala que los valores son importantes porque motivan las acciones humanas y definen la identidad e importancia de resultados para una organización.
Son los principios que rigen los comportamientos humanos, y dirigen las aspiraciones de los individuos, o incluso de sociedades, en pro de su perfeccionamiento o realización. Son las pautas que marcan los comportamientos humanos, y sociales, orientándolos hacia conductas que presumen la mejora en el desarrollo de la persona o de una colectividad.
Sin embargo, de una manera más específica, para definir los valores, debemos distinguirlos atendiendo a su condición como valores individuales, o como valores colectivos, de los que se distinguen los valores sociales y los valores culturales.
Los primeros, se nutren de las premisas que impulsan al ser humano en su progreso en la continua búsqueda de la perfección. En cambio, los valores sociales son los principios que gestan las acciones comunes de los individuos que pertenecen a una colectividad. Y en tercer lugar, los valores culturales se identifican con la base sobre la que se desarrolla la identidad de un pueblo, sus usos y costumbres.
Son los principios que rigen los comportamientos humanos, y dirigen las aspiraciones de los individuos, o incluso de sociedades, en pro de su perfeccionamiento o realización. Son las pautas que marcan los comportamientos humanos, y sociales, orientándolos hacia conductas que presumen la mejora en el desarrollo de la persona o de una colectividad.
Sin embargo, de una manera más específica, para definir los valores, debemos distinguirlos atendiendo a su condición como valores individuales, o como valores colectivos, de los que se distinguen los valores sociales y los valores culturales.
Los primeros, se nutren de las premisas que impulsan al ser humano en su progreso en la continua búsqueda de la perfección. En cambio, los valores sociales son los principios que gestan las acciones comunes de los individuos que pertenecen a una colectividad. Y en tercer lugar, los valores culturales se identifican con la base sobre la que se desarrolla la identidad de un pueblo, sus usos y costumbres.
Los valores son las normas de conducta y actitudes según las cuales nos comportamos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto. Las virtudes o valores son la base para la formación humana. Los valores hay que estudiarlos a través de ejercicios lectura y haciendo trabajos sobre ello, pero también hay que llevarlos a la práctica
Los valores son las normas de conducta y actitudes según las cuales nos comportamos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto. Las virtudes o valores son la base para la formación humana. Los valores hay que estudiarlos a través de ejercicios lectura y haciendo trabajos sobre ello, pero también hay que llevarlos a la práctica
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Los valores son las normas deLos valores son las normas de
conducta y actitudesconducta y actitudes
preestablecidas por la sociedad,preestablecidas por la sociedad,
según las cuales nos comportamossegún las cuales nos comportamos
y que están de acuerdo con aquelloy que están de acuerdo con aquello
que consideramos correcto. Lasque consideramos correcto. Las
virtudes o valores son la base paravirtudes o valores son la base para
la formación humana. Los valoresla formación humana. Los valores
hay que estudiarlos a través dehay que estudiarlos a través de
ejercicios lectura y haciendoejercicios lectura y haciendo
trabajos sobre ello, pero tambiéntrabajos sobre ello, pero también
hay que llevarlos a la práctica.hay que llevarlos a la práctica.
DEFINICIÓN
4. VALORVALOR
LA E ÉTICALA E ÉTICA
La ética se refiere a las normas por las cuales debemosLa ética se refiere a las normas por las cuales debemos
regirnos con base en nuestros valores. Los valores sonregirnos con base en nuestros valores. Los valores son
creencias intrínsecas, como lo son el deber, el honor y lacreencias intrínsecas, como lo son el deber, el honor y la
integridad, de donde provienen las acciones y actitudes.integridad, de donde provienen las acciones y actitudes.
No todos los valores constituyen valores de éticaNo todos los valores constituyen valores de ética
(integridad lo es; felicidad no lo es). Los valores de ética(integridad lo es; felicidad no lo es). Los valores de ética
tienen que ver con lo correcto e incorrecto y, por ende,tienen que ver con lo correcto e incorrecto y, por ende,
tienen precedencia sobre las decisiones que no son detienen precedencia sobre las decisiones que no son de
índole ética.índole ética.
5. CARACTERISTICAS DE LOS VALORESCARACTERISTICAS DE LOS VALORES
Independientes e inmutables:Independientes e inmutables: son lo que son y noson lo que son y no
cambian, por ejemplo: la justicia, la belleza, el amor.cambian, por ejemplo: la justicia, la belleza, el amor.
Absolutos:Absolutos: son los que no están condicionados o atados ason los que no están condicionados o atados a
ningún hecho social, histórico, biológico o individual. Unningún hecho social, histórico, biológico o individual. Un
ejemplo puede ser los valores como la verdad o la bondad.ejemplo puede ser los valores como la verdad o la bondad.
Inagotables:Inagotables: no hay ni ha habido persona alguna queno hay ni ha habido persona alguna que
agote la nobleza, la sinceridad, la bondad, el amor. Poragote la nobleza, la sinceridad, la bondad, el amor. Por
ejemplo, un atleta siempre se preocupa por mejorar suejemplo, un atleta siempre se preocupa por mejorar su
marca.marca.
Objetivos y verdaderosObjetivos y verdaderos: los valores se dan en las: los valores se dan en las
personas o en las cosas, independientemente que se lespersonas o en las cosas, independientemente que se les
conozca o no.conozca o no.
Subjetivos: los valores tienen importancia al ser apreciadosSubjetivos: los valores tienen importancia al ser apreciados
por la persona, su importancia es sólo para ella, no para lospor la persona, su importancia es sólo para ella, no para los
demás. Cada cual los busca de acuerdo con sus intereses.demás. Cada cual los busca de acuerdo con sus intereses.
Objetivos: los valores son también objetivos porque se danObjetivos: los valores son también objetivos porque se dan
independientemente del conocimiento que se tenga deindependientemente del conocimiento que se tenga de
ellosellos..
6. IMPORTANCIA DE LOS VALORESIMPORTANCIA DE LOS VALORES
La importancia de los valores radica en que se convierteLa importancia de los valores radica en que se convierte
en un elemento motivador de las acciones y delen un elemento motivador de las acciones y del
comportamiento humano, define el carácter fundamentalcomportamiento humano, define el carácter fundamental
y definitivo de la organización, crea un sentido dey definitivo de la organización, crea un sentido de
identidad del personal con la organización.identidad del personal con la organización.
Son importantes porque describen lo que es primordialSon importantes porque describen lo que es primordial
para sus implicados, porque identifican los resultadospara sus implicados, porque identifican los resultados
que la mayoría espera, guían nuestras actuaciones yque la mayoría espera, guían nuestras actuaciones y
determinan si nuestras organización tendrá éxitodeterminan si nuestras organización tendrá éxito..
7. RESPONSABILIDAD:RESPONSABILIDAD:
La responsabilidad es un concepto bastanteLa responsabilidad es un concepto bastante
amplio, que guarda relación con el asumir lasamplio, que guarda relación con el asumir las
consecuencias de todos aquellos actos queconsecuencias de todos aquellos actos que
realizamos en forma consiente e intencionada.realizamos en forma consiente e intencionada.