La Escuela Superior de Economía del IPN fue establecida en 1937 como parte de la Escuela Superior de Ciencias Económicas, Administrativas y Sociales. En 1944 hubo movimientos estudiantiles y de profesores para crear una escuela independiente de economía. Finalmente, en 1951 el IPN expidió el acuerdo para crear formalmente la Escuela Superior de Economía, inaugurada el 7 de mayo de 1952 con 60 estudiantes y 25 profesores. A lo largo de los años, la escuela ha ido ampliando sus programas de estudio y ofreciendo
Design and Fabrication of Vapour Absorption Refrigeration System [Libr-H20]IJMER
Most of the energies are utilized by the industries due to depletion of fossil fuels and
increasing the fuel price to exploit the maximum presented energy from the waste heat source. The
industry which utilizes steam turbine exhaust carries a considerable amount of thermal energy. This
energy can be set in to positive use as a heat source for vapour absorption system to serves as cooling
system. This paper illustrates the thermal and fiscal advantages of using single effect lithium bromide
water absorption by means of waste heat. The objective of this work is to hypothetical design of lithium
bromide water absorption Refrigeration system using waste heat from any industry steam turbine
exhaust
Investigacion En Colombia
-Falta mayor invercion en la investigación en Colombia?= (Y)
-Financiación por Colciencias
-Planeaciòn Tecnológica de Colciencias
-Colciencias
- Resultado de Análisis
- Gracias...
Design and Fabrication of Vapour Absorption Refrigeration System [Libr-H20]IJMER
Most of the energies are utilized by the industries due to depletion of fossil fuels and
increasing the fuel price to exploit the maximum presented energy from the waste heat source. The
industry which utilizes steam turbine exhaust carries a considerable amount of thermal energy. This
energy can be set in to positive use as a heat source for vapour absorption system to serves as cooling
system. This paper illustrates the thermal and fiscal advantages of using single effect lithium bromide
water absorption by means of waste heat. The objective of this work is to hypothetical design of lithium
bromide water absorption Refrigeration system using waste heat from any industry steam turbine
exhaust
Investigacion En Colombia
-Falta mayor invercion en la investigación en Colombia?= (Y)
-Financiación por Colciencias
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Teorías clásicas de localización johan von thünenAlex AG
(2008) La siguiente presentación fue analizada y elaborada por la M. en C. Bernarda Claudia Mendoza Gallegos integrante y Jefa del Departamento de Investigación Económica de la Escuela Superior de Economía del Instituto Politécnico Nacional. Agradecimiento cordial por facilitar la autorización para mencionarla en la autoría de este material y mantenerla en este sitio para uso y difusión del conocimiento en la formación de los economistas mexicanos.
Presentación de La Economía Azul y el Laboratorio de Innovación Azul, equipo creado por la Corporación LID para apoyar el Modelo THE BLUE ECONOMY creado por el economista belga GUNTER PAULI, miembro del Club de Roma y Director de la Red ZERI.
Teorías clásicas de localización johan von thünenAlex AG
(2008) La siguiente presentación fue analizada y elaborada por la M. en C. Bernarda Claudia Mendoza Gallegos integrante y Jefa del Departamento de Investigación Económica de la Escuela Superior de Economía del Instituto Politécnico Nacional. Agradecimiento cordial por facilitar la autorización para mencionarla en la autoría de este material y mantenerla en este sitio para uso y difusión del conocimiento en la formación de los economistas mexicanos.
Presentación de La Economía Azul y el Laboratorio de Innovación Azul, equipo creado por la Corporación LID para apoyar el Modelo THE BLUE ECONOMY creado por el economista belga GUNTER PAULI, miembro del Club de Roma y Director de la Red ZERI.
Relata un breve contenido acerca de la evolución en la pedagogía desde sus inicios con la independencia hasta el siglo XX donde la educación deja el clero y la forma de enseñar por una donde el educando fuera racional.
La Guía del Estudiante tiene por finalidad, servir al estudiante como un instrumento de información, sobre el quehacer de la Facultad de Ciencias Económicas; como los diversos trámites Administrativos que realizarán durante su permanencia como tal, y los alcances académicos de su formación profesional.
Similar a LVII Aniversario Escuela Superior de Economía IPN 2009 (20)
(2008) La siguiente presentación fue analizada y elaborada por la M. en C. Bernarda Claudia Mendoza Gallegos integrante y Jefa del Departamento de Investigación Económica de la Escuela Superior de Economía del Instituto Politécnico Nacional. Agradecimiento cordial por facilitar la autorización para mencionarla en la autoría de este material y mantenerla en este sitio para uso y difusión del conocimiento en la formación de los economistas mexicanos.
(2008) La siguiente presentación fue analizada y elaborada por la M. en C. Bernarda Claudia Mendoza Gallegos integrante y Jefa del Departamento de Investigación Económica de la Escuela Superior de Economía del Instituto Politécnico Nacional. Agradecimiento cordial por facilitar la autorización para mencionarla en la autoría de este material y mantenerla en este sitio para uso y difusión del conocimiento en la formación de los economistas mexicanos.
Las teorías de localización walter christallerAlex AG
(2008) La siguiente presentación fue analizada y elaborada por la M. en C. Bernarda Claudia Mendoza Gallegos integrante y Jefa del Departamento de Investigación Económica de la Escuela Superior de Economía del Instituto Politécnico Nacional. Agradecimiento cordial por facilitar la autorización para mencionarla en la autoría de este material y mantenerla en este sitio para uso y difusión del conocimiento en la formación de los economistas mexicanos.
Milei baja su imagen en catorce provinciasEconomis
El último estudio de la consultora CB revela que el presidente Javier Milei comenzó a mostrar flancos en su imagen positiva. Su aceptación bajó en catorce de las 24 provincias comparado al mes de Mayo. La mayor imagen positiva la encuentra éste mes en Córdoba (64.8%), mientras que la imagen más baja la obtiene en Santiago del Estero (41.5%). El distrito donde más cayó comparado a la medición anterior fue Buenos Aires (-3.5%) y donde más creció fue Córdoba (+2.9%).
Índigo Energía e Industria No. 16 |Tradicionalmente, las estaciones de servicio han sido vistas sólo como puntos de suministro de combustible para vehículos. Sin embargo, en la actualidad, estos espacios experimentan una transformación significativa hacia la sostenibilidad y la incorporación de tecnologías verdes.
En este ejemplar también encontrarás:
#Entrevistas
Ignacio Contreras Andrade, director del área oil and gas de Vicer
Carlos León Martín, presidente de Onexpo Puebla
Oscar Del Cueto, presidente de CPKC México.
José Luis del Corral, vp ejecutivo de STRACON y director de operaciones en Dumas.
#Opinión
Dra. Alicia Zazueta Payán, presidenta de la AMPES
Dr. Leonardo Ramos, subgerente operativo de anteproyectos hidroeléctricos de la CFE
Por Julio Zugasti, asociado senior de Hogan Lovells
Coberturas
BYD SHARK: potente, eficiente y amigable con el medio ambiente
IV Foro de Biogás fomentan el uso de Biometano
Takeda celebra 60 años de presencia en México con inauguración del ICC
AMID presenta decálogo para mejorar la salud y la economía de México
#Noticias
CFE adquiere crédito para desarrollar la primera central solar flotante de Latam
Sempra Infraestructura dona 7 mdp a la Cruz Roja Mexicana
Histórica multa de COFECE a gasolineras
Mantenimiento garantiza el óptimo funcionamiento de estaciones de servicio: Petrogas
Destacada participación de AMPES en UNITI Expo 2024
Gilbarco mostrará equipos y soluciones en los GVR Tech Days
5. Por decreto del presidente Lázaro Cárdenas se incorpora la carrera de Economía en el IPN dentro de la Escuela Superior de Ciencias Económicas, Administrativas y Sociales, ESCEAS
8. Se acuerda la creación de la Escuela de Economía debido a movimientos estudiantiles y de profesores. En este año asistían 28 estudiantes, pero aún no se concretaba la separación de las escuelas.
9. Se pide la separación de Economía de la ESCEAS para crear la Escuela de Estudios Económicos y Sociales .
13. Luego de intensas acciones, el IPN expide el acuerdo de creación de la Escuela Superior de Economía fijando el 7 de Mayo como fecha de inauguración .
15. Inauguración de la ESE en el entonces gimnasio del IPN. El discurso alusivo fue pronunciado por Vicente Bertely Silva , secretario general de la Sociedad de Alumnos de la ESE
16. Se le asignó el local de Carpio No. 1 y Av. de los Maestros, llamado por mucho tiempo “El Barco”, debido a la forma de su fachada con agujeros de ventilación a manera de claraboyas.
17. Ocuparon este local durante 10 años . Inician clases 60 estudiantes y 25 profesores en una carrera de 5 años .
18. La Escuela Superior de Economía tiene como funciones básicas: la enseñanza , la investigación y la difusión de la cultura .
19. Enorme emblema de la participación del IPN en el movimiento estudiantil de 1968
29. Creación de la Sección de Graduados e Investigación Científica y Tecnológica . Se imparte la maestría en Economía Industrial .
30. 1973 – Maestría en Comercio Internacional Se crea la División de Estudios por Sistema Abierto como sistema de acreditación flexible 1974 – Maestría en Desarrollo Económico 1985 – Doctorado en Ciencias Económicas
35. En 2003, se reestructuró el plan de estudios del año 2000, por lo que corresponde a los semestres séptimo, octavo y noveno .
36. El escudo de la ESE fue realizado por el estudiante Cuauhtémoc Moreno Jaramillo en Octubre de 1952 .
37. En el año 2000 el Consejo Técnico Consultivo Escolar estableció el lema: “ Templanza, lealtad y sabiduría”
38. Una rueda dentada gris al pie del escudo, simboliza la Industria Mazorcas y espigas de trigo amarillo, como elementos de la naturaleza, representan la Agricultura Un rayo color rojo, simboliza los Energéticos Caduceo dorado, varita alada refiere al Comercio
39. En café claro la mano derecha, empuñando un martillo gris, representa el trabajo del hombre La moneda como factor capital y economía financiera , en dorado El listón que envuelve a las mazorcas, espigas, caduceo y al rayo, en color guinda y blanco, contrasta con las siglas IPN y representa la organización de la Institución
40. La antorcha azul, con fuego en tres direcciones da el efecto de movimiento, en la cúspide de los símbolos, representa el anhelo de la humanidad por mejorar las condiciones del bienestar colectivo Todos los símbolos están sobre fondo blanco, enmarcados por una franja azul claro con orillas azul obscuro que simboliza el Acero