SlideShare una empresa de Scribd logo
META COGNICIÓN




Hoy en DIA el mundo esta en constante cambio tanto económicos,
industriales, comerciales. Y todos esos cambios afectan la educación en
alguna forma positiva depende del uso que se le de la humanidad. Pero si
hablamos de meta cognición estamos sujetos a mejorar nuestros
conocimientos y mirar nuestro futuro como docente a ser competentes a
una viabilidad de una mejor educación.
A la hora de enseñar debemos tener en cuenta que enseñamos y a quien
vamos a enseñar tenemos en nuestras manos la responsabilidad de estar en
pleno conocimiento de las actualidades que nuestros estudiantes se
concientizen que El mundo va cambiando y no debemos quedarnos atrás
que a medida que llevemos nuestros conocimientos a un nivel mas alto o
por lo menos a la par que nos exige los constantes cambios.


Pero para este logro o meta tenemos que preocuparnos por la pedagogía
que vamos a utilizar , la didáctica , las estrategias adecuadas a nuestros
estudiantes el esfuerzo a lograr en la meta cognición nos referimos a una
educación planteada al autogénesis y filogénesis hablamos de una
educación global una educación integrada por que así será el aprendizaje.
El deber del docente es estar atento del proceso del estudiante no
doblegado a la imaginación y lo convencional cuando apuntamos a
mejorar nuestra educación, debemos incluir la meta cognición así
inmiscuirnos en el uso de los conocimientos previos con que llegan
nuestros estudiantes y acrecentarle esos conocimientos por que recordemos
que nunca llegan en cero.



El maestro con una buena utilización de la meta cognición impulsamos a
un hombre en el futuro para afrontar los cambios y las influencias de las
potencias mundiales por que además el estado se mueve a sus necesidades.
 Por que debemos recordar que aquel que no esta competente para ser
calificado en puesto su esquema de pensamiento ya logrado tiene mas
oportunidad que aquel que no a desarrollado su meta cognición llegar a ser
capaz de reflexionar de cualquier situación y tratar de cambiar de una
mejor manera a la sociedad.

Más contenido relacionado

Destacado

Violent Crimes Report for Continental U.S. (1980 - 2009)
Violent Crimes Report for Continental U.S. (1980 - 2009)Violent Crimes Report for Continental U.S. (1980 - 2009)
Violent Crimes Report for Continental U.S. (1980 - 2009)
Afroxl87
 
Psyf 508 master syllabus-january 2010
Psyf 508 master syllabus-january 2010Psyf 508 master syllabus-january 2010
Psyf 508 master syllabus-january 2010
Carlos Albizu University Library
 
Rmic 823 master_syllabus_2_o1o
Rmic 823 master_syllabus_2_o1oRmic 823 master_syllabus_2_o1o
Rmic 823 master_syllabus_2_o1o
Carlos Albizu University Library
 
Ap12 biology scoring_guidelines
Ap12 biology scoring_guidelinesAp12 biology scoring_guidelines
Ap12 biology scoring_guidelines
sbarkanic
 
Evolucion%20de%20la%20calidad
Evolucion%20de%20la%20calidadEvolucion%20de%20la%20calidad
Evolucion%20de%20la%20calidad
wilsontorresr
 
Review sheet 1
Review sheet  1Review sheet  1
Review sheet 1
Dr. J's AP Psych Class
 
Ya no duele
Ya no dueleYa no duele
Ya no duele
Duilio Orozco
 
Chapter 4 (Psych 41)Pdf
Chapter 4 (Psych 41)PdfChapter 4 (Psych 41)Pdf
Chapter 4 (Psych 41)Pdf
Southwest College
 
Chapter 1 Slideshow 2
Chapter 1 Slideshow 2Chapter 1 Slideshow 2
Chapter 1 Slideshow 2
Caleb Helton
 
นำเสนอจิตวิทยา.Pptx
 นำเสนอจิตวิทยา.Pptx  นำเสนอจิตวิทยา.Pptx
นำเสนอจิตวิทยา.Pptx
Pat1803
 
2009 State Of The Industry
2009 State Of The Industry2009 State Of The Industry
2009 State Of The Industry
Wirehead Technology
 
6 may 2011
6 may 20116 may 2011
6 may 2011
Fort Rucker FRSA
 
12 aug 2011, this week in mcfp
12 aug 2011, this week in mcfp 12 aug 2011, this week in mcfp
12 aug 2011, this week in mcfp
Master Chief Petty Officer of the Navy
 
Power point
Power pointPower point
Power point
pisercab
 
Bibliography for peds pain and symptom
Bibliography for peds pain and symptomBibliography for peds pain and symptom
Bibliography for peds pain and symptom
Emily Riegel
 
Bases de datos electrónicas2
Bases de datos electrónicas2Bases de datos electrónicas2
Bases de datos electrónicas2
Carlos Albizu University Library
 
Boletin pmi panama numero1
Boletin pmi panama numero1Boletin pmi panama numero1
Boletin pmi panama numero1
Eberhard Balmaceda
 
Titabel2 100622194254-phpapp01
Titabel2 100622194254-phpapp01Titabel2 100622194254-phpapp01
Titabel2 100622194254-phpapp01
doubledanger
 
Cabezo De La Jara
Cabezo De La JaraCabezo De La Jara
Cabezo De La Jara
guest1543be4
 
Student symposium jennifer dahlstrom
Student symposium jennifer dahlstromStudent symposium jennifer dahlstrom
Student symposium jennifer dahlstrom
delmount
 

Destacado (20)

Violent Crimes Report for Continental U.S. (1980 - 2009)
Violent Crimes Report for Continental U.S. (1980 - 2009)Violent Crimes Report for Continental U.S. (1980 - 2009)
Violent Crimes Report for Continental U.S. (1980 - 2009)
 
Psyf 508 master syllabus-january 2010
Psyf 508 master syllabus-january 2010Psyf 508 master syllabus-january 2010
Psyf 508 master syllabus-january 2010
 
Rmic 823 master_syllabus_2_o1o
Rmic 823 master_syllabus_2_o1oRmic 823 master_syllabus_2_o1o
Rmic 823 master_syllabus_2_o1o
 
Ap12 biology scoring_guidelines
Ap12 biology scoring_guidelinesAp12 biology scoring_guidelines
Ap12 biology scoring_guidelines
 
Evolucion%20de%20la%20calidad
Evolucion%20de%20la%20calidadEvolucion%20de%20la%20calidad
Evolucion%20de%20la%20calidad
 
Review sheet 1
Review sheet  1Review sheet  1
Review sheet 1
 
Ya no duele
Ya no dueleYa no duele
Ya no duele
 
Chapter 4 (Psych 41)Pdf
Chapter 4 (Psych 41)PdfChapter 4 (Psych 41)Pdf
Chapter 4 (Psych 41)Pdf
 
Chapter 1 Slideshow 2
Chapter 1 Slideshow 2Chapter 1 Slideshow 2
Chapter 1 Slideshow 2
 
นำเสนอจิตวิทยา.Pptx
 นำเสนอจิตวิทยา.Pptx  นำเสนอจิตวิทยา.Pptx
นำเสนอจิตวิทยา.Pptx
 
2009 State Of The Industry
2009 State Of The Industry2009 State Of The Industry
2009 State Of The Industry
 
6 may 2011
6 may 20116 may 2011
6 may 2011
 
12 aug 2011, this week in mcfp
12 aug 2011, this week in mcfp 12 aug 2011, this week in mcfp
12 aug 2011, this week in mcfp
 
Power point
Power pointPower point
Power point
 
Bibliography for peds pain and symptom
Bibliography for peds pain and symptomBibliography for peds pain and symptom
Bibliography for peds pain and symptom
 
Bases de datos electrónicas2
Bases de datos electrónicas2Bases de datos electrónicas2
Bases de datos electrónicas2
 
Boletin pmi panama numero1
Boletin pmi panama numero1Boletin pmi panama numero1
Boletin pmi panama numero1
 
Titabel2 100622194254-phpapp01
Titabel2 100622194254-phpapp01Titabel2 100622194254-phpapp01
Titabel2 100622194254-phpapp01
 
Cabezo De La Jara
Cabezo De La JaraCabezo De La Jara
Cabezo De La Jara
 
Student symposium jennifer dahlstrom
Student symposium jennifer dahlstromStudent symposium jennifer dahlstrom
Student symposium jennifer dahlstrom
 

Similar a M E T A C O G N I C IÓ N

M E T A C O G N I C IÓ N
M E T A  C O G N I C IÓ NM E T A  C O G N I C IÓ N
M E T A C O G N I C IÓ N
guestb47aad
 
Ensayo (2)
Ensayo (2)Ensayo (2)
Ensayo (2)
Andrea Reyes
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
Andrea Reyes
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
gonzaviles06
 
Ensayo formación de alumnos para el futuro (1) (1)
Ensayo formación de alumnos para el futuro (1) (1)Ensayo formación de alumnos para el futuro (1) (1)
Ensayo formación de alumnos para el futuro (1) (1)
Yokarinycepeda
 
Ensayo formación de alumnos para el futuro (1) (1)
Ensayo formación de alumnos para el futuro (1) (1)Ensayo formación de alumnos para el futuro (1) (1)
Ensayo formación de alumnos para el futuro (1) (1)
Rosmery Merejildo
 
Trabajo maria
Trabajo mariaTrabajo maria
Trabajo maria
mariajimenezelizondo
 
Ensayo''formación de alumnos para el futuro''
Ensayo''formación de alumnos para el futuro''Ensayo''formación de alumnos para el futuro''
Ensayo''formación de alumnos para el futuro''
karinaabc
 
Ensayo formación de alumnos para el futuro
Ensayo formación de alumnos para el futuroEnsayo formación de alumnos para el futuro
Ensayo formación de alumnos para el futuro
madelinlima
 
Marga 2
Marga 2Marga 2
Tarea 2 plan.curricular
Tarea 2 plan.curricularTarea 2 plan.curricular
Tarea 2 plan.curricular
aspiazucoello
 
2012 10 e-hurtadocarrillopp
2012 10 e-hurtadocarrillopp2012 10 e-hurtadocarrillopp
2012 10 e-hurtadocarrillopp
Eliza La Unica
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Act 1 milian wilder
Act 1 milian wilderAct 1 milian wilder
Act 1 milian wilder
wilder milian
 
Ensayo michel
Ensayo michelEnsayo michel
Ensayo michel
Michael Abreu
 
La educacion ideal
La educacion idealLa educacion ideal
La educacion ideal
Shirley Flórez
 
Tarea 1
Tarea 1Tarea 1
Tarea 1
Tarea 1Tarea 1
" Del ayer al hoy"
" Del ayer al hoy"" Del ayer al hoy"
" Del ayer al hoy"
procesosinfantil
 

Similar a M E T A C O G N I C IÓ N (20)

M E T A C O G N I C IÓ N
M E T A  C O G N I C IÓ NM E T A  C O G N I C IÓ N
M E T A C O G N I C IÓ N
 
Ensayo (2)
Ensayo (2)Ensayo (2)
Ensayo (2)
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Ensayo formación de alumnos para el futuro (1) (1)
Ensayo formación de alumnos para el futuro (1) (1)Ensayo formación de alumnos para el futuro (1) (1)
Ensayo formación de alumnos para el futuro (1) (1)
 
Ensayo formación de alumnos para el futuro (1) (1)
Ensayo formación de alumnos para el futuro (1) (1)Ensayo formación de alumnos para el futuro (1) (1)
Ensayo formación de alumnos para el futuro (1) (1)
 
Trabajo maria
Trabajo mariaTrabajo maria
Trabajo maria
 
Ensayo''formación de alumnos para el futuro''
Ensayo''formación de alumnos para el futuro''Ensayo''formación de alumnos para el futuro''
Ensayo''formación de alumnos para el futuro''
 
Ensayo formación de alumnos para el futuro
Ensayo formación de alumnos para el futuroEnsayo formación de alumnos para el futuro
Ensayo formación de alumnos para el futuro
 
Marga 2
Marga 2Marga 2
Marga 2
 
Tarea 2 plan.curricular
Tarea 2 plan.curricularTarea 2 plan.curricular
Tarea 2 plan.curricular
 
2012 10 e-hurtadocarrillopp
2012 10 e-hurtadocarrillopp2012 10 e-hurtadocarrillopp
2012 10 e-hurtadocarrillopp
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Act 1 milian wilder
Act 1 milian wilderAct 1 milian wilder
Act 1 milian wilder
 
Ensayo michel
Ensayo michelEnsayo michel
Ensayo michel
 
La educacion ideal
La educacion idealLa educacion ideal
La educacion ideal
 
Tarea 1
Tarea 1Tarea 1
Tarea 1
 
Tarea 1
Tarea 1Tarea 1
Tarea 1
 
" Del ayer al hoy"
" Del ayer al hoy"" Del ayer al hoy"
" Del ayer al hoy"
 

M E T A C O G N I C IÓ N

  • 1. META COGNICIÓN Hoy en DIA el mundo esta en constante cambio tanto económicos, industriales, comerciales. Y todos esos cambios afectan la educación en alguna forma positiva depende del uso que se le de la humanidad. Pero si hablamos de meta cognición estamos sujetos a mejorar nuestros conocimientos y mirar nuestro futuro como docente a ser competentes a una viabilidad de una mejor educación. A la hora de enseñar debemos tener en cuenta que enseñamos y a quien vamos a enseñar tenemos en nuestras manos la responsabilidad de estar en pleno conocimiento de las actualidades que nuestros estudiantes se concientizen que El mundo va cambiando y no debemos quedarnos atrás que a medida que llevemos nuestros conocimientos a un nivel mas alto o por lo menos a la par que nos exige los constantes cambios. Pero para este logro o meta tenemos que preocuparnos por la pedagogía que vamos a utilizar , la didáctica , las estrategias adecuadas a nuestros estudiantes el esfuerzo a lograr en la meta cognición nos referimos a una educación planteada al autogénesis y filogénesis hablamos de una educación global una educación integrada por que así será el aprendizaje. El deber del docente es estar atento del proceso del estudiante no doblegado a la imaginación y lo convencional cuando apuntamos a mejorar nuestra educación, debemos incluir la meta cognición así inmiscuirnos en el uso de los conocimientos previos con que llegan nuestros estudiantes y acrecentarle esos conocimientos por que recordemos que nunca llegan en cero. El maestro con una buena utilización de la meta cognición impulsamos a un hombre en el futuro para afrontar los cambios y las influencias de las potencias mundiales por que además el estado se mueve a sus necesidades. Por que debemos recordar que aquel que no esta competente para ser calificado en puesto su esquema de pensamiento ya logrado tiene mas oportunidad que aquel que no a desarrollado su meta cognición llegar a ser capaz de reflexionar de cualquier situación y tratar de cambiar de una mejor manera a la sociedad.