La educación ideal requiere maestros que transmitan conocimiento con amor y respeto, estén dispuestos a cambiar sus métodos para incorporar innovaciones y las influencias de los medios. La educación ideal también forma a los estudiantes desde pequeños para que sean tolerantes, respeten los pensamientos de los demás, y reconozcan la igualdad independientemente del credo o identidad. El objetivo es desarrollar personas autónomas que tomen sus propias decisiones de manera crítica y transformadora.

1. LA EDUCACIÓN IDEAL
Si hablamos de educación ideal tendríamos necesariamente que mencionar
algunas características primordiales que harían parte del maestro ideal; pués,
poder transmitir con amor y respeto aquello que queremos alcanzar con nuestros
estudiantes no es fácil ya que el educador debe estar dispuesto a cambiar la
concepción de enseñanza aprendizaje que siempre ha impartido e introducir y
transformar sus métodos educativos.
Asumir los cambios permanentes con relación a las innovaciones sociales y de
los medios masivos, ya que estos tienen una gran influencia en los niños y
jóvenes. La incorporación de estas herramientas a la educación de jóvenes y
niños más allá de los contenidos digitales ofrece una capacitación al mundo de
hoy, ayudándolos a seleccionar, analizar, comprender y gestionar soluciones a las
problemáticas de su entorno. Y le dan al docente nuevas habilidades para formar
a los estudiantes. Pero sobre todo los docentes estamos llamados a darle sentido
a lo que hacemos, nos interesemos por el contexto o realidad social en que se
desenvuelven los estudiantes para que ese conocimiento que se imparte les sea
útil, se debe intervenir de una forma critica en el educando pero siempre
generando tranquilidad y procurando interesar al alumno en los contenidos que se
imparten.
La educación ideal es aquella que forma a los estudiantes desde pequeños para
en la tolerancia y respetuosos de los pensamientos de los demás que reconocen
que todos somos iguales independientes del credo político, religioso o identidad
sexual. Todo este proceso es muy importante en el desarrollo de personas
autónomas que toman sus propias decisiones.
En el módulo Educación y medios de comunicación Nélida María Montoya plantea
“…Se necesita un estudiante que tenga iniciativa propia y sea responsable de sus
acciones, que desarrolle la capacidad de elegir, tomar decisiones y autodirigirse,
que aprenda a aprender y que busque nuevas soluciones a los problemas de su
vida y de su época.”
En las manos de los maestros con vocación esta esta meta; formar estudiantes
que se apropian de su educación de una forma crítica y transformadora de
contextos.
Shirley Flórez Basilio.