Este documento presenta una reflexión analítica sobre lo aprendido durante un curso de 4 semanas sobre educación. La autora argumenta que los docentes deben aprender sobre temas de actualidad como la tecnología y globalización para enseñar de manera atractiva a los estudiantes. También sostiene que las herramientas tecnológicas son transversales a todas las áreas y que los docentes deben ponerlas en práctica para motivar a los estudiantes. Finalmente, propone ayudar a incluir estas herramientas en

1.
PRESENTADO POR:
CLAUDIA MONICA POSSO GARCIA
CODIGO DEL CURSO:
525805
CIUDAD:
GUADALAJARA DE BUGA
JUNIO 21 DE 2013

2. ACTIVIDAD SEMANA 4
Requerimiento:
Elabore una reflexión analítica y argumentada, en la cual
usted exprese lo aprendido durante las 4 semanas del curso. .
¡Atención! No es dar respuesta a la pregunta: ¿Qué aprendió
en el curso?, sino con base en lo aprendido, poder elaborar
una reflexión analítica y argumentada de la educación
nacional, mundial, su rol como maestro y el rol de la
pedagogía, la didáctica, el currículo y la evaluación en los
procesos pedagógicos mediados por las tecnologías. Puede
encapsular en la reflexión todos los temas, o solamente tomar
los que para su proceso tuvieron más relevancia

3. Reflexión:
Los docentes estamos llamados a entender y concientizarnos que en los
momentos por los que estamos pasando de actualidad, modernidad,
globalización, tecnología, debemos aprender todo esto, conocer y poner en
práctica estas herramientas que nos permitirán ir a la vanguardia para que los
alumnos que en su saber y entender y en actitud van a la vanguardia puedan
también motivarse a aprender y ser menos displicentes s somos capaces de
enseñarles de forma agradable y entendible para ellos como es el manejo de
todo lo referente a las TIC. Desde esta tecnología podemos hacer todos los
grandes aportes que los estudiantes deben recibir de nuestra parte
contribuyendo a su mejor desarrollo. Una cosa importante que me parece
debemos tener en cuenta y así debemos verlo todos es que estas tecnologías
son transversales a todas la áreas y por ende todos debemos aprender y
practicar. Voy a empezar a ponerlo en práctica en mi trabajo, me parece que a
mis estudiantes les va a servir y mí misma, se pondrán contentos y sé que se
motivarán más.
También creo que debemos desde nosotros mismos empezar a ayudarles a los
administradores de las instituciones educativas a que incluyan todo esto en el
curriculum por cuanto nada hacemos con querer y no tener como
desarrollarlo.

4. “Tan solo por la educaciónTan solo por la educación
puede el hombre llegar apuede el hombre llegar a
ser hombre. El hombre noser hombre. El hombre no
es más que lo que laes más que lo que la
educación hace de él.”educación hace de él.”
Immanuel KantImmanuel Kant