El documento describe varios riesgos de que los niños vean demasiada televisión, como sacar malas notas en la escuela, leer menos libros, hacer menos ejercicio físico, tener problemas de sobrepeso y convertirse en niños pasivos. También explica que la publicidad en televisión explota a los niños y que a pesar de los efectos negativos, la televisión puede ser útil en la escuela si se usa de manera didáctica.

1. Los efectos de la televisión
en los niños
• MªTeresa Cuadrado Hernández

2. Introducción
• El tiempo que un niño pasa frente al
televisor es tiempo que le resta a
otras actividades importantes como la
lectura, el trabajo escolar, el juego, la
interacción con la familia y el
desarrollo social.
• Los niños también pueden aprender
cosas en la televisión: unas pueden

3. Los riesgos de ver demasiada
televisión para los niños
•Sacar malas notas en la escuela. Sucede al dedicar más tiempo a tiempo a la a los
Leer menos libros. Demasiada televisión resta la televisión que
escuela
lectura.
deberes y al estudio.
•Leer menosmenos ejercicio físico. resta televisión supone
Hacer libros. Demasiada televisión La tiempo a la lectura. un grave
•Hacer menos ejercicio físico. La televisiónlos niños.
peligro de sedentarismo para supone un grave peligro de sedentarismo para
los niños.
Tener problemas de sobrepeso. El sedentarismo unido a un
• Tener problemas de sobrepeso. El sedentarismo unido a un mayor consumo de snaks y
mayor consumo de snaks y productos calóricos durante el
productos calóricos durante el tiempo que pasan sentados delante de la televisión
tiempo que pasan sentados delante de la televisión puede
• Convertirse en niños pasivos. La celeridad con la que pasan las secuencias de las
aumentar su riesgo de obesidad.
imágenes puede hacer perder a los niños por otros juegos tradicionales, que para ellos, se
convierten en lentos,en niñosypasivos. La celeridad con la que pasan las
Convertirse aburridos sin interés.
secuencias de las imágenes en televisión puede hacer perder a
los niños por otros juegos tradicionales, que para ellos, se
convierten en lentos, aburridos y sin interés.
Entender parcialmente lo visto. La violencia, la sexualidad, los
visto

4. Entender parcialmente lo visto. La violencia, la sexualidad, los estereotipos de raza y
visto
de género, y el abuso de drogas y alcohol son temas comunes en los programas de
televisión. Los niños son impresionables y pueden asumir que lo que ellos ven en
televisión es lo normal, seguro y aceptable. Por consecuencia, la televisión también
expone a los niños a tipos de comportamiento y actitudes que pueden ser
abrumadores y difíciles de comprender

5. La publicidad en la televisión y
los niños
• Los niños son los grandes
explotados por la publicidad en
la televisión. Los fabricantes de
juguetes ganan millones cada año
por lanzar al mercado sus
productos para niños. Los fines
de semana y las vacaciones son
sus temporadas preferidas,

6. CONCLUSIÓN
• A pesar de la gran cantidad de efectos
negativos que puede traer consigo la
televisión, también es un medio inmejorable de
aplicación en la escuela mediante su
explotación didáctica. Lo fundamental es que
los niños adquieran la capacidad de hacer
juicio critico de lo que se ve en televisión y
tener una figura adulta para aconsejar e
informar sobre los contenidos.