Este documento presenta el ciclo de estudios, componentes, competencias y desempeños para los grados de primero a tercero. Se enfoca en la tecnología y la sociedad, donde los estudiantes exploran su entorno cotidiano, identifican elementos naturales y artefactos, e indagan sobre el uso de materiales a través de la historia. También identifican consecuencias ambientales y de salud derivadas del uso de artefactos tecnológicos.

1. Beatrizcadena
Ligiarosero
Angie Gómez
CICLO COMPONENTE COMPETENCIA DESEMPEÑO CONTENIDOS
Grados:
Primeroa tercero
(1-3)
TECNOLOGÌA Y SOCIEDAD
Exploro mi entorno
cotidiano y diferencio
elementos naturales de
artefactos elaborados con
la intención de mejorar las
condiciones de vida.
• Indago sobre el uso de
algunos materiales a
través de la historia y sus
efectos en los estilos de
vida.
• Identifico algunas
consecuencias
ambientales y en mi salud
derivadas del uso de
algunos artefactos y
productos tecnológicos.
• Relato cómo mis
acciones sobre el medio
ambiente afectana otros y
las de los demás me
afectan.
• Identifico materiales
caseros y partes de
artefactos en desuso para
construir objetos que me
ayudan a satisfacer mis
necesidades y a contribuir
con la preservación del
medio ambiente.
Artefactos tecnológicos del
pasado y del presente
La contaminación ambiental
causas y consecuencias
Cuáles son los beneficios y
perjuiciosdel usode algunos
artefactos tecnológicos
Reducir, reutilizar, reciclar
Innovación en la
construcción de artefacto.
Conservación y protección
del medio ambiente

2. Beatrizcadena
Ligiarosero
Angie Gómez