El documento presenta una historieta de Mafalda en la que expresa curiosidad sobre la filosofía y le pregunta a su padre sobre el tema. Al día siguiente, su amigo también tiene una duda filosófica. Sin embargo, el padre de Mafalda no puede responder las preguntas y decide investigar más sobre filosofía. La historieta muestra a Mafalda y su amigo interesados en aprender sobre este tema complejo.

1. MAFALDA

3. Interpretaciones
¿Qué está sucediendo en las cuatro primeras viñetas? ¿Por qué Mafalda le pone al papá la
mesa y el tinto?
Lo que esta sucediendo , es que Mafalda tiene curiosidad por aprender acerca de la filosofía, ella
es realista y sabe que el tema es extenso, así que prepara a su padre con una buena taza de café
¿Para qué Mafalda se sienta en la quinta gráfica?
Para ponerse cómoda y así poder prestarle toda la atención a esa duda que tanto le atormenta.

4. Interpretaciones
¿Qué sucede en la 6 y 7 viñeta?
Al día siguiente, de haber le preguntado a su padre sobre la filosofía; llego su amigo a visitarla, ella
le conto la duda que había tenido. Ahora era su amigo , que le surgió la duda, cual habrá sido la
respuesta que le dio su padre?
¿Cómo concluye la historieta en la 8 y 9 viñeta?
Pues su padre no supo como responder a dicha pregunta, y decide averiguar cual es la respuesta,
dejando así, a Mafalda y a su amigo con la duda.

5. Interpretaciones
¿Cuál es el tema de la historieta?
Aprender sobre la filosofía
¿Cuál es la idea principal?
La idea principal es saber que a prender es un proceso constante, y el conocimiento es un avance
a la verdad.
¿Cuál es el argumento que maneja el autor?
La filosofía, un tema que todos debemos saber.
¿Cuál es la intención del autor?
Es enseñar a los jóvenes a interesarse en la filosofía y que se den cuentan que puede ser un tema
muy interesante.
Ponle un título a la gráfica.
Mafalda y sus pequeñas dudas

6. Interpretando graficas
En una cueva se encuentran unos esclavos privados de la libertad, esa cueva es tan
oscura que en ella solo entra un rayo de sol, en esa pequeña luz se refleja unas
figuras, las cual esos esclavos se quedan mirando fijamente, como si fuera lo único
que volverían a ver, y pensaban que esas figuras solo eran parte de su
imaginación.
Después de un tiempo, otro esclavo, ayuda a uno de ellos salir de esa cueva tan
oscura, y este al mirar hacia atrás observa que esas figuras no venían de su
imaginación, si no que eran solo el reflejo del sol.

7. Interpretaciones
Identifique los símbolos y que están queriendo representar en la gráfica?
• en el primer cuadro vemos a unos esclavos mirando una figuras o sombras
• En el segundo cuadro vemos a unas personas llevando en sus cabezas unas figuras, que en
contra luz, forman las imágenes que los esclavos ven.
• En el tercer cuadro se nota un esclavo saliendo de la cueva y notando el engaño en que
estaba viviendo con mencionadas figuras .
Cuál es el tema de la gráfica?
solo vemos lo que queremos ver.
Cuál es la idea principal?
No todo lo que percibimos puede ser realidad
Cuál es el argumento que se presenta en la gráfica?
Que existen dos mundos diferentes, el de la imaginación y el del conocimiento
Ponle un título a la gráfica
El dualismo. debido a que la realidad esta dividida en dos mundo, el visible (percibido por
los sentidos) y mundo inteligible (percibido por la razón)

8. Desarrollando la lectura
Resalte las ideas principales del texto.
La idea principal del texto es demostrar que el pensamiento filosófico asume una actitud crítica que
cuestiona lo obvio , indaga los problemas, e intenta realizar esta búsqueda de modo preciso y riguroso,
fundado en argumentos racionales.
Este pensamiento filosófico puede ser critico, reflexivo y radical, ocasionando así un dialogo respetuoso
con otros que tienen distinto punto de vista
¿Qué no es la filosofía según el texto?
Pues la filosofía no es útil ni inútil, simplemente es una manera de buscar respuesta a nuestras
preguntas.
En el primer párrafo, hay diversas preguntas, busca dos que te llamen la atención y busca
responderlas en tu cuaderno.
¿Existe Dios? Los seres humanos tenemos el deseo natural de hallarle sentido a la vida, un deseo que si
no satisfacemos deja un enorme vacío. No debemos creer que Dios no existe solo porque no lo
podemos ver, al igual que el aire o la electricidad que no se ven, pero sabemos que existe, así es jehová,
no lo vemos pero es real. si nos ponemos a pensar, el hecho de que en nuestro universo haya orden y
vida demuestra que alguien lo creó, otra de las maravillas que no pudo surgir de la nada es nuestro
cuerpo, está maravillosamente creado que podemos saborear, oler y hasta grabar mejor que una
computadora.
¿El ser humano es libre o sus actos están determinados por Dios o el destino?
Dios nos ha tratado con dignidad al concedernos libre albedrío, la facultad de tomar nuestras propias
decisiones. Ni él ni el destino controlan nuestra vida. El destino no es lo que determina el éxito ni el
fracaso. Si queremos que nuestros planes prosperen, debemos trabajar duro por ello.

9. Desarrollando la lectura
Analice las actitudes iniciales del ser humano (en el párrafo dos). ¿Por qué son necesarias esas
actitudes?
¿Cuál es la actitud cotidiana que rechaza la filosofía y por qué?
La filosofía rechaza el sometimiento ,el fanatismo y la falta de necesidad de atreverse a
cuestionar, sin problematizar la realidad.
Esto lo hace la filosofía, por que pretende ser el conocimiento universal , ya que este trata de
conseguir o encontrar la raíz de todo fundamento.
Cuáles pueden ser las actitudes filosóficas y explíquelas?
• Es Crítica: por que no admite alguna afirmación sin haber reconocido o evaluado su valor o
legitimidad.
• Es reflexiva: por que la reflexión consiste en acercarse a la verdad a través del conocimiento
racional y la filosofía es capaz de preguntarse acerca de sí mismo.
• Es radical: por que no da por concluida ninguna cuestión.
La actitud filosófica es la forma de vivir en un constante inconformismo que nos lleva a plantear
preguntas sobre cualquier tema relacionado.

10. Yuliana Rodelo