Este manual de estilo proporciona instrucciones sobre la configuración básica de páginas, fuentes y estilos de texto. Detalla el formato para citas, notas al pie de página, y referencias bibliográficas de libros, artículos, documentos y textos digitales. El objetivo es estandarizar el formato de escritos académicos como artículos, monografías, tesis y disertaciones.
Este documento resume las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y referencias. Explica que la Lista de Referencias se incluye al final y solo incluye fuentes realmente usadas en el trabajo. Las referencias deben estar ordenadas alfabéticamente y debe haber concordancia entre citas en el texto y referencias en la lista. También cubre formatos comunes como libros, capítulos, artículos y más, incluyendo detalles como orden de autores, años, títulos, etc.
Este documento presenta las normas y directrices de la Asociación Americana de Psicología (APA) y Vancouver para la presentación de trabajos escritos y la citación de referencias bibliográficas. Explica el formato general de APA para el papel, tipo de letra, espaciado y márgenes y proporciona ejemplos de cómo citar libros, periódicos, páginas web, artículos de revista e informes siguiendo los estilos APA y Vancouver.
Este documento presenta las normas APA para la elaboración de trabajos académicos. Describe el formato general incluyendo el tipo y tamaño de letra, márgenes y sangrado. Explica cómo realizar citas y referencias bibliográficas de diferentes fuentes como libros, artículos de revista y periódicos. Además, incluye ejemplos de cómo citar trabajos con uno, dos, tres o más autores.
Este documento presenta las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y referencias bibliográficas. Explica las abreviaturas válidas, las normas para presentar libros, artículos, trabajos de grado y otros materiales en la bibliografía, el orden de las referencias, y cómo realizar citas dentro del texto. El objetivo es proveer un resumen conciso de las normas APA para citar y referenciar fuentes en documentos académicos y de investigación.
Este documento resume las normas de citación y referencias bibliográficas del estilo APA (American Psychological Association). Explica que el formato APA se utiliza convencionalmente en las ciencias sociales y que los textos deben estar en doble espacio. Detalla cómo citar trabajos de uno, dos, tres o más autores y cómo organizar las referencias bibliográficas alfabéticamente.
Este documento explica las normas de la Asociación Americana de Psicología (APA) para realizar citas y referencias bibliográficas. Detalla cómo citar fuentes de información de manera textual o indirecta dependiendo del número de autores, e incluye ejemplos. También cubre cómo realizar referencias de pie de página y la bibliografía, distinguiendo entre referencias y bibliografía. El objetivo es proveer las pautas para citar y referenciar ideas de manera ética de acuerdo a las normas APA.
Este documento resume las normas de citación y referencias bibliográficas del estilo APA (American Psychological Association). Explica que el formato APA se utiliza convencionalmente en ciencias sociales y que los textos deben estar en doble espacio. Detalla los tres niveles de títulos y cómo citar cuando hay uno o varios autores. También cubre citas textuales, el orden alfabético de referencias y ejemplos de referencias para revistas, libros y medios electrónicos.
Este documento presenta las normas de formato y estilo APA para citas y referencias bibliográficas. Describe el formato general del documento, los títulos, las tablas y figuras. Explica los tipos de citas, como citas textuales, de menos de 40 palabras, de más de 40 palabras y de parafraseo. También cubre las reglas para citar según el número de autores.
Este documento resume las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y referencias. Explica que la Lista de Referencias se incluye al final y solo incluye fuentes realmente usadas en el trabajo. Las referencias deben estar ordenadas alfabéticamente y debe haber concordancia entre citas en el texto y referencias en la lista. También cubre formatos comunes como libros, capítulos, artículos y más, incluyendo detalles como orden de autores, años, títulos, etc.
Este documento presenta las normas y directrices de la Asociación Americana de Psicología (APA) y Vancouver para la presentación de trabajos escritos y la citación de referencias bibliográficas. Explica el formato general de APA para el papel, tipo de letra, espaciado y márgenes y proporciona ejemplos de cómo citar libros, periódicos, páginas web, artículos de revista e informes siguiendo los estilos APA y Vancouver.
Este documento presenta las normas APA para la elaboración de trabajos académicos. Describe el formato general incluyendo el tipo y tamaño de letra, márgenes y sangrado. Explica cómo realizar citas y referencias bibliográficas de diferentes fuentes como libros, artículos de revista y periódicos. Además, incluye ejemplos de cómo citar trabajos con uno, dos, tres o más autores.
Este documento presenta las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y referencias bibliográficas. Explica las abreviaturas válidas, las normas para presentar libros, artículos, trabajos de grado y otros materiales en la bibliografía, el orden de las referencias, y cómo realizar citas dentro del texto. El objetivo es proveer un resumen conciso de las normas APA para citar y referenciar fuentes en documentos académicos y de investigación.
Este documento resume las normas de citación y referencias bibliográficas del estilo APA (American Psychological Association). Explica que el formato APA se utiliza convencionalmente en las ciencias sociales y que los textos deben estar en doble espacio. Detalla cómo citar trabajos de uno, dos, tres o más autores y cómo organizar las referencias bibliográficas alfabéticamente.
Este documento explica las normas de la Asociación Americana de Psicología (APA) para realizar citas y referencias bibliográficas. Detalla cómo citar fuentes de información de manera textual o indirecta dependiendo del número de autores, e incluye ejemplos. También cubre cómo realizar referencias de pie de página y la bibliografía, distinguiendo entre referencias y bibliografía. El objetivo es proveer las pautas para citar y referenciar ideas de manera ética de acuerdo a las normas APA.
Este documento resume las normas de citación y referencias bibliográficas del estilo APA (American Psychological Association). Explica que el formato APA se utiliza convencionalmente en ciencias sociales y que los textos deben estar en doble espacio. Detalla los tres niveles de títulos y cómo citar cuando hay uno o varios autores. También cubre citas textuales, el orden alfabético de referencias y ejemplos de referencias para revistas, libros y medios electrónicos.
Este documento presenta las normas de formato y estilo APA para citas y referencias bibliográficas. Describe el formato general del documento, los títulos, las tablas y figuras. Explica los tipos de citas, como citas textuales, de menos de 40 palabras, de más de 40 palabras y de parafraseo. También cubre las reglas para citar según el número de autores.
Este documento describe las formas de transcribir citas textuales cortas y largas en un documento. Explica que las citas cortas de menos de 40 palabras deben ir entre comillas y deben incluir el apellido del autor, fecha y número de página. Las citas largas de 40 o más palabras se comienzan en un nuevo párrafo sin comillas y con sangría. También indica cómo estructurar la lista de referencias al final del documento.
Este documento resume las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y elaboración de bibliografía. Explica cómo realizar citas en el texto, tanto para ideas como para citas textuales. También describe los diferentes formatos para referencias bibliográficas de libros, capítulos de libros, artículos de revista, informes y otros tipos de documentos.
Este documento describe los elementos esenciales y el formato correcto para citar y referenciar diferentes tipos de fuentes como libros, artículos y documentos electrónicos en un trabajo de investigación. Explica que una cita debe ser clara, funcional, lógica y uniforme, e incluir el nombre del autor, título, editorial, año y página de donde proviene la información. También diferencia entre citas textuales, con énfasis en el contenido, autor o año, y la bibliografía, que incluye los elementos necesarios para identificar
El documento describe las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y elaboración de bibliografías. Explica cómo realizar citas en el texto de forma correcta, incluyendo múltiples autores y años. También detalla los formatos para diferentes tipos de referencias bibliográficas como libros, capítulos, artículos y más. Finalmente, brinda ejemplos de cómo aplicar estas normas de forma apropiada.
Este documento describe las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y elaboración de bibliografías. Explica cómo realizar citas en el texto, incluyendo múltiples autores y años. También cubre formatos para diferentes tipos de referencias bibliográficas como libros, capítulos de libros y artículos de revista.
Este documento describe las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y elaboración de
bibliografía. Explica cómo realizar citas en el texto de acuerdo a las normas APA, incluyendo citas de una, dos o más
obras. También describe los diferentes formatos para incluir referencias bibliográficas de libros, capítulos de libros,
artículos de revista y otros tipos de publicaciones de acuerdo a las normas APA.
Guía basada en las normas APA 6a. ed. (2015Ibibliopsicouy
Este documento presenta las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y referencias bibliográficas. Explica cómo realizar citas textuales, parafraseadas y de segunda mano, así como citas de figuras y tablas. Además, detalla cómo confeccionar referencias bibliográficas de libros, partes de libros, artículos, tesis y otros medios. El objetivo es lograr claridad y uniformidad en las citas y referencias de trabajos escritos.
Este documento resume las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y referencias. Explica que la Lista de Referencias se coloca al final y solo incluye fuentes realmente usadas en el trabajo. Las referencias deben estar ordenadas alfabéticamente y debe haber concordancia entre citas en el texto y referencias en la lista. También cubre formatos comunes como libros, capítulos, artículos y más.
Este documento resume las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y referencias. Explica cómo crear una lista de referencias al final de un artículo o tesis, incluyendo detalles sobre el formato, orden y estilo de las referencias a libros, capítulos, artículos, informes y otros medios. También cubre aspectos como abreviaturas aceptadas, orden alfabético de autores y publicaciones, y detalles de fecha y edición para diferentes tipos de referencias.
Este documento proporciona instrucciones sobre el formato general y las citas para un trabajo de ingeniería química. Describe el formato de papel, márgenes, tipo de letra y espaciado requerido, así como cómo realizar citas textuales, de paráfrasis y compilar las referencias bibliográficas al final.
Este documento describe los diferentes tipos de citas que se pueden usar en una monografía académica, incluyendo citas textuales, referenciales y de citas. Explica cómo hacer cada tipo de cita correctamente de acuerdo con las normas, proporcionando ejemplos. También brinda recomendaciones sobre el uso de citas de autores múltiples y la organización cronológica de sus publicaciones.
Este documento describe los mapas conceptuales, incluyendo sus elementos, clases, importancia, características, propósitos y ventajas. Explica que los mapas conceptuales son gráficos que relacionan los conceptos clave de un tema a través de palabras de enlace, formando proposiciones. Detalla los diferentes tipos de mapas conceptuales y sus características distintivas como la jerarquización, selección y el impacto visual. También cubre cómo construir mapas conceptuales de manera efectiva y los errores comunes a evitar.
Este documento presenta un manual práctico para estudiantes sobre cómo hacer monografías de investigación. Explica las partes de una monografía, cómo buscar y citar información de manera adecuada, dónde encontrar datos, cómo leer y resumir de forma inteligente, y cómo redactar una monografía. El objetivo es apoyar a los estudiantes en la realización de este importante trabajo académico requerido en muchos cursos.
Este documento presenta un mapa conceptual sobre los tipos de monografías, incluyendo compilación, análisis e investigación. Explica que una monografía consta de tres partes: preliminares, cuerpo y complementos. Dentro de las preliminares se encuentran la portada, introducción y referencias bibliográficas. El cuerpo contiene el desarrollo y la conclusión del tema.
Este documento describe las nuevas características de la interfaz de usuario de Microsoft Word 2013. Presenta una pantalla de inicio moderna con acceso rápido a documentos recientes y plantillas. La pantalla Archivo también tiene un diseño moderno y permite crear, abrir, guardar y compartir archivos de forma sencilla. Las funciones como Información, Nuevo, Abrir, Guardar y Guardar como han sido rediseñadas para ser más intuitivas en dispositivos táctiles como tabletas.
El documento proporciona información sobre la definición, tipos y pasos para realizar una monografía. Explica que una monografía es un trabajo escrito sobre un tema específico que incluye una investigación detallada. Describe tres tipos de monografías - de compilación, investigación y análisis de experiencias - y los pasos para elegir un tema, seleccionar bibliografía, planificar y obtener información para el trabajo.
La monografía es un estudio particular y exhaustivo de un tema específico. Su propósito es adiestrar al estudiante en técnicas de investigación como lectura, resumen y análisis. Una monografía se caracteriza por describir de manera delimitada su objeto de estudio basándose en fuentes escritas. El proceso de investigación implica elegir un tema, buscar información, elaborar un plan, recolectar datos, organizarlos y redactar formalmente el documento.
Este documento explica cómo hacer resúmenes efectivos. Indica que un resumen es un texto abreviado que transmite la información principal de otro texto de manera concisa. Explica que para hacer un buen resumen se debe identificar las ideas clave y secundarias a través de notas, subrayados y esquemas, y luego integrar la información relevante de manera coherente en un nuevo texto más breve.
El documento proporciona lineamientos para la presentación de una monografía, incluyendo requisitos de formato, secciones requeridas y su orden. Se especifican detalles como el tipo y tamaño de papel, sangrados, numeración, fuente y espaciado del texto. También se describen las secciones principales como portada, índice, introducción, cuerpo con capítulos, conclusiones, referencias bibliográficas y anexos.
es un asistente virtual que puede ayudar a realizar tareas
comunes en Office, como buscar y reemplazar texto, agregar encabezados
y pies de página, insertar tablas y gráficos, etc.
1.4.1. Características Nuevas:
- Interfaz Ribbon renovada y más intuitiva.
- Compatibilidad con formatos OpenXML.
- Mejoras en compatibilidad con versiones anteriores.
- Nuevas herramientas de colaboración y edición en línea.
- Asistente de voz
Este documento describe los diferentes tipos y pasos para realizar una monografía. Explica que una monografía trata un tema en particular utilizando diversas fuentes compiladas por uno o más autores. Luego, detalla tres tipos de monografías - de compilación, de investigación y de análisis de experiencias - y los pasos a seguir para realizar una monografía, que incluyen la selección del tema, búsqueda de información, redacción de borradores y conclusiones. Finalmente, resume el esquema básico que debe seguir una mon
Este documento ofrece instrucciones para la elaboración de una monografía. Explica que una monografía es un trabajo de investigación sobre un tema específico. Detalla los pasos a seguir, incluyendo la selección de un tema, la búsqueda y revisión de fuentes primarias y secundarias, la toma de notas, la redacción de borradores y la inclusión de elementos como introducción, cuerpo, conclusión y referencias. El objetivo es guiar a los estudiantes en la realización de una investigación organizada y bien documentada sobre
Este documento describe las formas de transcribir citas textuales cortas y largas en un documento. Explica que las citas cortas de menos de 40 palabras deben ir entre comillas y deben incluir el apellido del autor, fecha y número de página. Las citas largas de 40 o más palabras se comienzan en un nuevo párrafo sin comillas y con sangría. También indica cómo estructurar la lista de referencias al final del documento.
Este documento resume las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y elaboración de bibliografía. Explica cómo realizar citas en el texto, tanto para ideas como para citas textuales. También describe los diferentes formatos para referencias bibliográficas de libros, capítulos de libros, artículos de revista, informes y otros tipos de documentos.
Este documento describe los elementos esenciales y el formato correcto para citar y referenciar diferentes tipos de fuentes como libros, artículos y documentos electrónicos en un trabajo de investigación. Explica que una cita debe ser clara, funcional, lógica y uniforme, e incluir el nombre del autor, título, editorial, año y página de donde proviene la información. También diferencia entre citas textuales, con énfasis en el contenido, autor o año, y la bibliografía, que incluye los elementos necesarios para identificar
El documento describe las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y elaboración de bibliografías. Explica cómo realizar citas en el texto de forma correcta, incluyendo múltiples autores y años. También detalla los formatos para diferentes tipos de referencias bibliográficas como libros, capítulos, artículos y más. Finalmente, brinda ejemplos de cómo aplicar estas normas de forma apropiada.
Este documento describe las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y elaboración de bibliografías. Explica cómo realizar citas en el texto, incluyendo múltiples autores y años. También cubre formatos para diferentes tipos de referencias bibliográficas como libros, capítulos de libros y artículos de revista.
Este documento describe las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y elaboración de
bibliografía. Explica cómo realizar citas en el texto de acuerdo a las normas APA, incluyendo citas de una, dos o más
obras. También describe los diferentes formatos para incluir referencias bibliográficas de libros, capítulos de libros,
artículos de revista y otros tipos de publicaciones de acuerdo a las normas APA.
Guía basada en las normas APA 6a. ed. (2015Ibibliopsicouy
Este documento presenta las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y referencias bibliográficas. Explica cómo realizar citas textuales, parafraseadas y de segunda mano, así como citas de figuras y tablas. Además, detalla cómo confeccionar referencias bibliográficas de libros, partes de libros, artículos, tesis y otros medios. El objetivo es lograr claridad y uniformidad en las citas y referencias de trabajos escritos.
Este documento resume las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y referencias. Explica que la Lista de Referencias se coloca al final y solo incluye fuentes realmente usadas en el trabajo. Las referencias deben estar ordenadas alfabéticamente y debe haber concordancia entre citas en el texto y referencias en la lista. También cubre formatos comunes como libros, capítulos, artículos y más.
Este documento resume las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y referencias. Explica cómo crear una lista de referencias al final de un artículo o tesis, incluyendo detalles sobre el formato, orden y estilo de las referencias a libros, capítulos, artículos, informes y otros medios. También cubre aspectos como abreviaturas aceptadas, orden alfabético de autores y publicaciones, y detalles de fecha y edición para diferentes tipos de referencias.
Este documento proporciona instrucciones sobre el formato general y las citas para un trabajo de ingeniería química. Describe el formato de papel, márgenes, tipo de letra y espaciado requerido, así como cómo realizar citas textuales, de paráfrasis y compilar las referencias bibliográficas al final.
Este documento describe los diferentes tipos de citas que se pueden usar en una monografía académica, incluyendo citas textuales, referenciales y de citas. Explica cómo hacer cada tipo de cita correctamente de acuerdo con las normas, proporcionando ejemplos. También brinda recomendaciones sobre el uso de citas de autores múltiples y la organización cronológica de sus publicaciones.
Este documento describe los mapas conceptuales, incluyendo sus elementos, clases, importancia, características, propósitos y ventajas. Explica que los mapas conceptuales son gráficos que relacionan los conceptos clave de un tema a través de palabras de enlace, formando proposiciones. Detalla los diferentes tipos de mapas conceptuales y sus características distintivas como la jerarquización, selección y el impacto visual. También cubre cómo construir mapas conceptuales de manera efectiva y los errores comunes a evitar.
Este documento presenta un manual práctico para estudiantes sobre cómo hacer monografías de investigación. Explica las partes de una monografía, cómo buscar y citar información de manera adecuada, dónde encontrar datos, cómo leer y resumir de forma inteligente, y cómo redactar una monografía. El objetivo es apoyar a los estudiantes en la realización de este importante trabajo académico requerido en muchos cursos.
Este documento presenta un mapa conceptual sobre los tipos de monografías, incluyendo compilación, análisis e investigación. Explica que una monografía consta de tres partes: preliminares, cuerpo y complementos. Dentro de las preliminares se encuentran la portada, introducción y referencias bibliográficas. El cuerpo contiene el desarrollo y la conclusión del tema.
Este documento describe las nuevas características de la interfaz de usuario de Microsoft Word 2013. Presenta una pantalla de inicio moderna con acceso rápido a documentos recientes y plantillas. La pantalla Archivo también tiene un diseño moderno y permite crear, abrir, guardar y compartir archivos de forma sencilla. Las funciones como Información, Nuevo, Abrir, Guardar y Guardar como han sido rediseñadas para ser más intuitivas en dispositivos táctiles como tabletas.
El documento proporciona información sobre la definición, tipos y pasos para realizar una monografía. Explica que una monografía es un trabajo escrito sobre un tema específico que incluye una investigación detallada. Describe tres tipos de monografías - de compilación, investigación y análisis de experiencias - y los pasos para elegir un tema, seleccionar bibliografía, planificar y obtener información para el trabajo.
La monografía es un estudio particular y exhaustivo de un tema específico. Su propósito es adiestrar al estudiante en técnicas de investigación como lectura, resumen y análisis. Una monografía se caracteriza por describir de manera delimitada su objeto de estudio basándose en fuentes escritas. El proceso de investigación implica elegir un tema, buscar información, elaborar un plan, recolectar datos, organizarlos y redactar formalmente el documento.
Este documento explica cómo hacer resúmenes efectivos. Indica que un resumen es un texto abreviado que transmite la información principal de otro texto de manera concisa. Explica que para hacer un buen resumen se debe identificar las ideas clave y secundarias a través de notas, subrayados y esquemas, y luego integrar la información relevante de manera coherente en un nuevo texto más breve.
El documento proporciona lineamientos para la presentación de una monografía, incluyendo requisitos de formato, secciones requeridas y su orden. Se especifican detalles como el tipo y tamaño de papel, sangrados, numeración, fuente y espaciado del texto. También se describen las secciones principales como portada, índice, introducción, cuerpo con capítulos, conclusiones, referencias bibliográficas y anexos.
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1.4.1. Características Nuevas:
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Este documento describe los diferentes tipos y pasos para realizar una monografía. Explica que una monografía trata un tema en particular utilizando diversas fuentes compiladas por uno o más autores. Luego, detalla tres tipos de monografías - de compilación, de investigación y de análisis de experiencias - y los pasos a seguir para realizar una monografía, que incluyen la selección del tema, búsqueda de información, redacción de borradores y conclusiones. Finalmente, resume el esquema básico que debe seguir una mon
Este documento ofrece instrucciones para la elaboración de una monografía. Explica que una monografía es un trabajo de investigación sobre un tema específico. Detalla los pasos a seguir, incluyendo la selección de un tema, la búsqueda y revisión de fuentes primarias y secundarias, la toma de notas, la redacción de borradores y la inclusión de elementos como introducción, cuerpo, conclusión y referencias. El objetivo es guiar a los estudiantes en la realización de una investigación organizada y bien documentada sobre
La historia de Lepe se remonta a la presencia de poblados de recolectores y pescadores en la época prerromana que dejaron algunos restos arqueológicos. Lepe conoció un gran desarrollo durante el dominio árabe hasta la reconquista, momento en el que pasó a manos de la orden del Temple y luego a la familia Guzmán. Los marineros leperos jugaron un papel importante en viajes descubridores portugueses y expediciones colombinas, como la de Juan Díaz de Solís que partió
Este documento presenta la investigación sobre los métodos anticonceptivos y su uso entre los adolescentes. El objetivo general es conocer el nivel de información que tienen los adolescentes sobre los métodos anticonceptivos y cómo esto influye en su actitud hacia su uso. Los objetivos específicos incluyen informarse sobre el tema, buscar información documental, incentivar a los jóvenes a utilizarlos de forma efectiva, y estudiar la conducta frente a su uso. La investigación es importante para reducir los embarazos no deseados en adolescentes y las consecuencias negativas como
Este documento trata sobre el maltrato infantil. Define el maltrato infantil y explica que consiste en el uso intencionado de la fuerza física u omisión de cuidado por parte de los padres que pone en peligro la salud física o mental del niño. Además, clasifica el maltrato en físico, psicológico, sexual y por abandono o negligencia. Finalmente, señala que el maltrato viola los derechos fundamentales de los niños.
Este documento proporciona instrucciones para la elaboración de una monografía, incluyendo la introducción, organización de capítulos, análisis, conclusiones y bibliografía. Explica los conceptos fundamentales de una monografía y sus objetivos. Además, presenta el esquema general requerido para una monografía, incluyendo la portada, índice, introducción, cuerpo con capítulos, resultados y análisis, y bibliografía. El documento busca uniformizar la presentación de trabajos de investigación monográficos.
Para publicar en SlideShare, los usuarios deben registrarse en el sitio web con su correo electrónico y crear un nombre de usuario y contraseña. Luego pueden cargar una foto de perfil y editar su información personal. Para publicar una presentación, los usuarios deben seleccionar el archivo de PowerPoint desde su computadora, agregar un título, descripción, etiquetas y categoría. Finalmente hacen clic en "Guardar y continuar" para publicar la presentación en SlideShare y obtener un enlace URL para compartirla.
Manual de estilo de la Sociedad Argentina de Teología, para las ponencias que participarán de la publicación colectiva resultante del Congreso sobre Recepción del CVII, a desarrollarse en la UCA de Buenos Aires, en septiembre de 2015
Este documento presenta las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y referencias bibliográficas. Explica cómo presentar las referencias de manera ordenada y consistente, incluyendo libros, artículos, tesis y otros tipos de publicaciones. También cubre cómo realizar citas textuales y de referencia dentro del texto de un documento siguiendo el estilo APA.
Este documento describe el estilo de citas y referencias de la American Psychological Association (APA). Explica las normas para presentar referencias bibliográficas, incluyendo abreviaturas válidas y detalles requeridos para libros, artículos, y otros medios. También cubre el orden de las referencias bibliográficas y cómo realizar citas dentro del texto.
Este documento presenta el trabajo final de la asignatura Introducción a la Bibliografía de las estudiantes Alba Teresita Montoya y Alicia Giraldo Uribe para la Universidad del Quindío. Contiene los objetivos del trabajo, que son conocer los principales modelos y normas nacionales e internacionales para la elaboración de referencias bibliográficas, y comparar los modelos de Normas ICONTEC, ML, MLA y APA. También incluye un cuadro comparativo de estos modelos y normas, y ejemplos de citas y refer
Este documento presenta las normas de la Asociación Americana de Psicología (APA) para la elaboración de referencias bibliográficas y citas. Explica cómo estructurar las referencias al final del escrito y las citas en el texto, dependiendo del tipo de fuente (libros, artículos, documentos electrónicos, etc.). Incluye numerosos ejemplos de referencias bibliográficas correctamente formateadas siguiendo las normas APA.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos del Comentario Bíblico Mundo Hispano:
El Comentario consta de 24 tomos que cubren los 66 libros de la Biblia. Cerca de 150 autores contribuyeron a la obra. Cada tomo incluye introducciones, bosquejos, exposiciones del texto, y ayudas prácticas para la aplicación. El comentario busca ser una herramienta útil para el estudio privado y el ministerio público.
Este documento presenta información sobre la Editorial Mundo Hispano, que publicó el Comentario Bíblico Mundo Hispano. Aproximadamente 150 autores contribuyeron al comentario de 24 tomos que cubren los 66 libros de la Biblia. La editorial busca guiar al lector en el estudio bíblico para aplicar las enseñanzas a la vida y el ministerio.
Este documento presenta las normas APA para referencias bibliográficas. Explica la importancia de las citas bibliográficas y resume los tipos de citas, incluyendo citas textuales, paráfrasis, citas de citas y la lista de referencias. También describe los formatos para diferentes tipos de fuentes como libros, artículos, documentos electrónicos y más.
Este documento describe el estilo de citación APA (American Psychological Association). Explica que la APA es una organización científica fundada en 1892 que publica un manual de estilo para la preparación de trabajos científicos. El manual de estilo APA, ahora en su quinta edición, ofrece recomendaciones para el contenido, organización, estilo y formato de citas y referencias bibliográficas. El estilo APA se utiliza comúnmente en ciencias sociales como psicología, sociología y educación.
Las fuentes de información proporcionan datos concretos y actualizados para resolver dudas de forma rápida. Su función es ayudar a periodistas e investigadores a responder preguntas sencillas sin retrasar su trabajo. Cuanto más capacitada esté una fuente de información para dar respuestas inmediatas, mejor será la calidad de la información producida.
Este documento describe las normas APA para referencias bibliográficas. Explica que las citas bibliográficas otorgan seriedad al trabajo y permiten verificar la información y la crítica. Detalla los tipos de citas como citas textuales, paráfrasis, y citas de citas. Además, cubre la lista de referencias bibliográficas y normas de estilo como el uso de comillas, cursivas y paréntesis.
Este documento describe el formato APA para citas y referencias bibliográficas. Explica cómo realizar citas en el texto, incluyendo casos especiales como múltiples autores o años. También cubre cómo realizar referencias bibliográficas de diferentes tipos de fuentes como libros, artículos, tesis y páginas web, siguiendo la estructura requerida por el estilo APA.
Este documento proporciona una guía breve de los sistemas de citas y referencias bibliográficas Chicago y Deusto. Explica las dos formas principales de citar fuentes: notas y bibliografía, y autor-fecha. Incluye ejemplos detallados de cómo citar y referenciar libros, artículos, periódicos, reseñas y más. El objetivo es orientar a estudiantes e investigadores en el uso correcto de estas convenciones de citación.
Este documento describe las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y elaboración de bibliografía. Se explica cómo realizar citas textuales y no textuales, incluyendo múltiples autores y años. También se proporcionan ejemplos de cómo referenciar libros, capítulos, artículos, informes y otros formatos en la bibliografía de acuerdo a las normas APA.
1. El documento presenta información sobre el Comentario Bíblico Mundo Hispano, un comentario bíblico en español que consta de 24 tomos y cubre todos los libros de la Biblia.
2. Se explica que el comentario fue escrito por aproximadamente 150 autores de diferentes países y trasfondos evangélicos. Cada tomo tiene un artículo general y comentarios sobre los libros bíblicos.
3. El documento proporciona una lista de los artículos generales que aparecerán en cada tomo, incluy
Este documento presenta una introducción general a los libros poéticos y sapienciales de la Biblia. Explica que estos libros se caracterizan por su sabiduría y poesía más que por su narrativa o leyes. Describe brevemente la sabiduría en Israel y cómo se expresó a través de la literatura sapiencial, incluyendo libros como Job, Proverbios y Eclesiastés. Finalmente, ofrece una introducción a cada uno de estos libros sapienciales.
Curso de Teologia Biblica, Inspiracion y veracidadRolandoTorres63
Este documento presenta una introducción general a la Biblia. Explica que la introducción general a la Biblia examina las cuestiones necesarias para comprender correctamente los libros sagrados. Se compone de una introducción general que trata temas comunes a todos los libros y una introducción especial para cada libro. También resume brevemente la historia de la introducción a la Biblia desde la época patrística hasta la moderna. Finalmente, describe la importancia de leer y estudiar la Biblia para la vida espiritual, la predicación y la teología.
Este documento presenta las normas de la American Psychological Association (APA) para la presentación de referencias bibliográficas. Explica los elementos que deben incluirse en las referencias de libros, artículos, revistas, medios audiovisuales y electrónicos. Las referencias deben ordenarse alfabéticamente y seguir un formato específico dependiendo del tipo de fuente.
Abreviaturas y citaciones de obras de autores medievalesKaren Alcántara
Este documento proporciona instrucciones detalladas para citar obras medievales y escolásticas de manera correcta y consistente. Explica cómo citar libros, capítulos, números, cuestiones, distinciones y comentarios, además de proveer vocabulario clave para cada sección. También menciona formas alternativas de citar dependiendo del autor o tipo de obra, con el objetivo de estandarizar las citas de fuentes medievales y escolásticas.
Este documento presenta la guía de actividades de la 36a Semana Argentina de Teología, que incluye conferencias, paneles, comunicaciones y tesis. Se detalla el programa con los horarios y temas de cada día, así como la lista de expositores. Los temas centrales son una teleconferencia sobre redes y relaciones cósmicas y humanas, paneles sobre Laudato Si' que abordan la agroecología y los lenguajes para pensar la creación, y una teleconferencia sobre justicia e integralidad en la vida de "nuestra casa común".
Este documento resume las reflexiones de varios oradores sobre cómo la esperanza transforma la historia a través de la hospitalidad, el consuelo y la liberación. Los discípulos de Emaús representan cómo Jesús les ofrece consuelo a través de escucharlos y reinterpretar su dolor, permitiéndoles tener esperanza en el futuro nuevamente. Jesús luego comparte la cena con ellos, representando la hospitalidad como un espacio para la esperanza donde anfitrión y huésped se acogen mutuamente. Finalmente, los discípulos son liberados para liber
Este documento describe cómo América Latina fue considerada el "continente de la esperanza" en los años 1960 debido a su floreciente cultura y modernización social. Sin embargo, esta esperanza fue aplastada cuando las élites latinoamericanas y fuerzas externas frenaron el proceso democratizador para mantener el statu quo de poder. Aunque la Iglesia Católica jugó un rol importante en apoyar a los pobres, su mensaje fue reprimido. Hoy en día, América Latina continúa construyendo los cimientos para una nueva esperanza a trav
Este documento presenta un análisis de la memoria individual y colectiva según la filosofía de Paul Ricoeur. Explica que la memoria puede ser usada de buena o mala forma y que una "memoria impedida" no logra procesar recuerdos traumáticos de forma sana, repitiéndolos en lugar de recordarlos. También señala que el duelo y la rememoración son procesos necesarios para sanar la memoria y que la reconciliación con el pasado trae una liberación interior.
1) El documento habla sobre la esperanza y cómo puede abrirse paso a través de la historia a pesar de las dificultades. 2) Propone tres formas de cambiar nuestras perspectivas sobre la esperanza: de lo que yo espero a lo que esperamos juntos, de lo que debo esperar a lo que se espera de mí, y de buscar seguridad a arriesgar nuestra esperanza por los demás. 3) Sugiere que al renunciar a nuestras esperanzas para sostener las vidas de los demás, nuestra propia esperanza se ilumin
La hospitalidad y la esperanza están íntimamente relacionadas. A través de la imaginación y la poética, podemos ver la hospitalidad como una metáfora de la esperanza. Esperar es como hospedar, ya que ambos implican acoger al otro en un espacio liminal como el umbral. La hospitalidad ofrece un reconocimiento interpersonal a la espera y una gratuidad en el don de sí mismo, enriqueciendo así nuestra comprensión de la esperanza.
El documento describe cómo la imaginación social se forma de diferentes maneras en sociedades que necesitan reconciliación, como la Argentina posterior a la dictadura militar. Por un lado, existe un nacionalismo populista que busca unir a la gente en torno a una imagen mística de la nación, pero que puede dividir. Por otro lado, una sociedad de consumo fomenta el olvido del pasado y la esperanza en el futuro, centrándose sólo en los deseos presentes. Finalmente, el documento sugiere que la Eucaristía puede servir como fuente para sanar la imagin
Casarotti la promesa camino de la libertad según la esperanza Teologos De la Sat
Este documento presenta una discusión de Paul Ricœur sobre la esperanza y la libertad. Ricœur argumenta que la esperanza es fundamental para la libertad humana cuando esta se enfrenta al mal y la opacidad en la historia. Explica que la resurrección de Jesucristo abre la historia a un futuro de liberación según Dios y permite que una libertad esclava vuelva a ser capaz de humanización. Además, desarrolla una antropología filosófica donde la existencia humana se caracteriza por un dinamismo de afirmación del ser a pesar
Este documento proporciona información práctica sobre la XXXV Semana de Teología en Salta que se llevará a cabo del 19 al 22 de septiembre de 2016. Detalla que el alojamiento y las comidas serán gratuitos, e incluye un enlace para registrarse y obtener descuentos en los pasajes de avión y bus a Salta a través de un convenio con una agencia de viajes. También proporciona instrucciones sobre cómo completar la hoja de inscripción, pagar la cuota de membresía, y confirmar los
Este documento es una ficha de inscripción para la XXXV Semana de Teología en Salta del 19 al 22 de septiembre de 2016. Solicita datos personales y de contacto del socio, su institución de pertenencia y grado académico. Detalla las opciones de estadía completa o por jornada individual y los costos asociados a la cuota societaria y gastos de secretaría. Incluye información bancaria para realizar la transferencia de fondos como forma de pago.
Este documento presenta un resumen de varios capítulos del Evangelio a través de oraciones. Incluye resúmenes de los primeros discípulos de Jesús, la tempestad en el mar donde Jesús calma las olas, y las tentaciones de Jesús. El autor, Pedro Trigo, usa estas historias bíblicas para reflexionar sobre temas como la fe, el miedo, y seguir a Jesús.
El documento resume las principales adquisiciones y desafíos de la teología al final del siglo XX. Identifica cuatro tradiciones teológicas que deben profundizarse en el siglo XXI: 1) la naturaleza provisional y plural de la teología, 2) la soberanía de Dios como amor liberador, 3) el giro antropológico a partir de la encarnación, y 4) la perspectiva de los pobres. También señala la necesidad de desarrollar las teologías asiáticas, africanas y
La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE esperan que estas medidas adicionales aumenten la presión sobre Rusia para poner fin a su guerra contra Ucrania.
Este documento presenta el programa de una presentación de tesis en la Universidad Católica Argentina (UCA). Se llevará a cabo el 19 de septiembre de 18:30 a 20:30 en tres aulas diferentes, con tres coordinadores distintos. Se presentarán nueve tesis de posgrado de diferentes áreas como teología dogmática, eclesiología, historia de la iglesia y catequética. Las tesis fueron defendidas y dirigidas por profesores de la UCA y otras universidades entre los años 2010-2016.
Este documento presenta el programa de un evento académico con varias sesiones y ponencias sobre temas relacionados a la esperanza y la fe. El evento se llevará a cabo durante dos días con cuatro aulas funcionando en paralelo en cada turno. Cada sesión incluye el nombre del ponente, título de la ponencia y una breve descripción.
Esperar por otros. El desafío de esperar por los desesperanzadosTeologos De la Sat
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del texto "Esperar por otros... El desafío de esperar por los desesperanzados" de Nurya Martínez-Gayol. El texto explora el tema de la esperanza en la vida religiosa y ofrece pistas para reactivar la esperanza cuando se enfrenta a la desesperación. Comienza analizando la herencia de la Europa del siglo XX en temas como el nihilismo y la angustia. Luego se enfoca en los desafíos de la desesperanza para la vida religiosa
El documento presenta el tema y los ejes de la XXXV Semana Argentina de la Teología que se celebrará en Salta del 19 al 22 de septiembre de 2016. El tema central es "En el camino de Emaús: esperanza que fecunda la historia", enfocándose en cómo la esperanza teologal da sentido a la experiencia histórica. Los tres ejes principales son: 1) la interpretación de la historia a la luz de la memoria viva y la profecía; 2) la Eucaristía como lugar de reconciliación que da paso a la victoria
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Manual de estilo para comunicaciones facultad de teología
1. MANUAL DE ESTILO BÁSICO
Para artículos, monografías, disertaciones escritas y tesis doctorales
ver. 3 – noviembre de 2012
1. Configuración básica (página)
Formato papel A4
Márgenes: normal [Sup: 2,5 cm; Inf: 2,5 cm; Izq: 3 cm; Der: 3 cm]
Número de página arriba a la derecha (numeración arábiga corrida)
2. Fuentes (caracteres, tamaños, estilos)
Todo el texto se escribe en Times New Roman.
2.1 Texto básico
Títulos: negrita 14 puntos
Subtítulos de primer nivel: negrita y cursiva 12 puntos
Subtítulos de segundo nivel: cursiva 12 puntos
Cuerpo del texto: normal 12 puntos
Interlineado texto: 1,5 líneas
Alineación justificada
En el cuerpo del texto:
se usan cursivas sólo para palabras en otros idiomas y títulos de obras citadas
se omiten los subrayados y las negritas
los signos de interrogación y/o exclamación se escriben pegados (es decir, sin
espacio intermedio) a la letra [ej.: ¿No fueron curados los diez?]
los guiones para encerrar una idea en una frase se escriben pegados a la frase
(es decir, sin espacio intermedio) y con guiones largos [ej.: “Porque el misterio
–ese exceso de verdad– no cabe en la mente humana”.]1
2.2 Citas textuales
Se colocan siempre entre comillas (“ ”):
si no ocupan más de tres líneas, a continuación del texto. [ej.: “Porque Dios es Palabra
en sí mismo, porque es dia-logo en su esencia y en su ser, puede haber una palabra
libre y gratuita que Dios dirige al hombre creado a imagen y semejanza de su
Palabra”.2
]
si son más extensas, en párrafo aparte, con cuerpo 10 puntos y sangría izquierda de
aprox. 1,25 cm. ej.:
“La fe es una vida primordial y de ella nace una segunda forma de vida, derivada de ella y volviendo en
círculo a ella siempre: ésta es la teología. La vida personal del teólogo determina la teología que hace,
porque en su quehacer él es todo menos pasivo, reaccionario en el sentido de respondente en pura
1
El guion largo se encuentra en Word en el menú Insertar-Símbolo; en Unicode es el carácter 2015.
2
A. CORDOVILLA PÉREZ, El ejercicio de la teología. Introducción al pensar teológico y a sus principales
figuras, Salamanca, Sígueme, 2007, 19.
Pontifica Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires
Facultad de Teología
Concordia 4422 (C1419AOH), Devoto. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina
Tel/Fax: 011-4501-6428/6748. Email: teologia@uca.edu.ar
2. FACULTAD DE TEOLOGÍA - MANUAL DE ESTILO 2
actitud isomórfica respecto de la palabra que le precede. Todo lo contrario: ella le permea a él y él en
cierto sentido la permea a ella, dándole una expresión y luminosidad nuevas”.3
para citas textuales dentro de un texto ya entrecomillado (“ ”), se utilizan las comillas
angulares de apertura («) y de cierre (»).4
2.3 Notas a pie de página
El número que remite a una nota al pie de página se coloca en el texto inmediatamente
después (y no antes) del punto, punto y coma, dos puntos, coma, o comillas. [ej.: .1
]
Se usa numeración arábiga corrida, sin espacio ni sangría; letra cuerpo 10 puntos.
3. Referencias bibliográficas
3.0 Consideraciones generales
La forma de indicar una referencia difiere si se trata de la bibliografía que se coloca al
final del escrito o de una nota a pie de página. Se consignan aquí ambas formas.
Cuando la referencia no es una cita textual debe colocarse siempre la abreviatura Cf.
(no obviar el punto)
Los apellidos de los autores de los textos citados en bibliografía y en nota se ponen en
el formato de fuente “VERSALITA”. [ej.: JEDIN, Hubert, para la bibliografía o H. JEDIN
para la nota]
El número de edición de la obra citada se escribe pegado al año y en el formato de
fuente “superíndice”. [ej. Trotta, 19936
]
Repetición de referencias:
1. Si una referencia es a la misma página de la misma obra que la referencia
inmediatamente anterior se coloca sólo Ibíd.
2. Si se hace referencia a otras páginas, se agrega detrás del Ibíd. el nuevo dato.
[ej.: suponiendo que la referencia completa anterior sea: V. VERGARA FRANCOS,
San Francisco de Sales, Madrid, Palabra, 1990, 37-50, la nueva se indica Ibíd., 89].
3. En el caso de que se repita la referencia a una obra ya citada (pero no
inmediatamente antes) se coloca sólo el apellido del autor seguido de las
primeras palabras del título. [ej.: VERGARA FRANCOS, San Francisco, 23-24]
4. Si se trata de una obra que se usará muchas veces conviene asignarle una
abreviatura que se anuncia entre paréntesis luego de la primera cita completa.
[ej.: V. VERGARA FRANCOS, San Francisco de Sales, Madrid, Palabra, 1990 (en adelante
SFS)]
Para trabajos largos (disertación o similares), se debe consignar, al inicio, las siglas de
instituciones, colecciones, diccionarios, revistas o fuentes más usados.
3.1 Sagrada Escritura
La Biblia se cita de acuerdo a las abreviaturas y siglas de la Biblia de Jerusalén (4ª
ed.), sin punto después de la abreviatura y dejando un espacio entre el capítulo y los
versículos. [ej.: Gn 2, 4-8; Is 41, 3.7.9; Mt 5, 6-7, 12; Rm 4, 11; 5, 3]
3
O. GONZÁLEZ DE CARDEDAL, El quehacer de la teología. Génesis. Estructura. Misión, Salamanca,
Sígueme, 2008, 673.
4
Se escriben con Alt+174 (apertura) y Alt+175 (cierre) o en Unicode los códigos 00ab+Alt+X (apertura) y
00bb+Alt+X (cierre).
3. FACULTAD DE TEOLOGÍA - MANUAL DE ESTILO 3
3.2 Libros
a) Libro de un autor
En bibliografía: BRIE, Roberto, Los hábitos del pensamiento riguroso, Buenos
Aires, Ediciones del Viejo Aljibe, 1997.
En nota al pie: R. BRIE, Los hábitos del pensamiento riguroso, Buenos Aires, Ediciones del
Viejo Aljibe, 1997.
b) Libro de dos o tres autores
En bibliografía: BLAXTER, Loraine; Christina HUGHES; Malcolm TIGHT, Cómo
se hace una investigación, Barcelona, Gedisa, 2000.
En nota al pie: L. BLAXTER; C. HUGHES; M. TIGHT, Cómo se hace una investigación,
Barcelona, Gedisa, 2000.
c) Libro de más de tres autores
En bibliografía: PACOMIO, Luciano y otros, Diccionario Teológico
Interdisciplinar, Salamanca, Sígueme, 1982.
En nota al pie: L. PACOMIO y otros, Diccionario Teológico Interdisciplinar, Salamanca,
Sígueme, 1982.
d) Libro editado por uno, dos, o tres autores
En bibliografía: SÁNCHEZ MANZANO, Esteban (ed.), Superdotados y talentos.
Un enfoque neurológico, psicológico y pedagógico, Madrid, CCS, 2002.
En nota al pie: E. SÁNCHEZ MANZANO (ed.), Superdotados y talentos. Un enfoque neurológico,
psicológico y pedagógico, Madrid, CCS, 2002.
En lugar de (ed.), pueden también usarse (coord.), (dir.), (comp.), o los plurales
(eds.), (dirs.).
e) Libros de más de tres autores editado por uno o dos de ellos
En bibliografía: FEINER, Johannes; Magnus LÖHRER (eds.), Mysterium Salutis.
Manual de teología como historia de la salvación, I: Fundamentos de la
dogmática como historia de la salvación, Madrid, Cristiandad, 19813
.
En nota al pie: J. FEINER; M. LÖHRER (eds.), Mysterium Salutis. Manual de teología como
historia de la salvación, I: Fundamentos de la dogmática como historia de la salvación,
Madrid, Cristiandad, 19813
.
3.3 Artículos y voces
a) Artículo en un libro
En bibliografía: SESBOÜÉ, Bernard, “Redención y salvación en Jesucristo”, en:
GONZÁLEZ DE CARDEDAL, Olegario y otros, Salvador del mundo. Historia y
actualidad de Jesucristo. Cristología fundamental, Salamanca, Secretariado
Trinitario, 1997, 113-132.
En nota al pie: B. SESBOÜÉ, “Redención y salvación en Jesucristo”, en: GONZÁLEZ DE
CARDEDAL, Olegario y otros, Salvador del mundo. Historia y actualidad de Jesucristo.
Cristología fundamental, Salamanca, Secretariado Trinitario, 1997, 113-132.
En bibliografía: GERGOLET, José Luis, “La interpretación de los signos de los
tiempos: subsidio para la lectura de la crisis argentina. Un estudio de Lc 12,
54-59”, en: SOCIEDAD ARGENTINA DE TEOLOGÍA (ed.), La crisis argentina:
Ensayos de interpretación y discernimiento a la luz de la fe, Buenos Aires, San
Benito, 2004, 97-109.
En nota al pie: J. L. GERGOLET, “La interpretación de los signos de los tiempos: subsidio para
la lectura de la crisis argentina. Un estudio de Lc 12, 54-59”, en: SOCIEDAD ARGENTINA DE
4. FACULTAD DE TEOLOGÍA - MANUAL DE ESTILO 4
TEOLOGÍA (ed.), La crisis argentina: Ensayos de interpretación y discernimiento a la luz de la
fe, Buenos Aires, San Benito, 2004, 97-109.
b) Artículo en una revista
En bibliografía: SALVIA, Ernesto, “La primera división parroquial en la ciudad
de Buenos Aires, 1769”, Teología 78 (2001) 209-238.
En nota al pie: E. SALVIA, “La primera división parroquial en la ciudad de Buenos Aires,
1769”, Teología 78 (2001) 209-238.
c) Voz en un diccionario
En bibliografía: FISICHELLA, Rino, “Silencio”, en: LATOURELLE, René; Rino
FISICHELLA; Salvador PIÉ-NINOT (dirs.), Diccionario de Teología
Fundamental, Madrid, San Pablo, 20103
, 1368-1375.
En nota al pie: R. FISICHELLA, “Silencio”, en: LATOURELLE, René; Rino FISICHELLA; Salvador
PIÉ-NINOT (dirs.), Diccionario de Teología Fundamental, Madrid, San Pablo, 20103
, 1368-
1375.
d) Recensión
En bibliografía: DARDÉ, Carlos, recensión de José Ramón MILLÁN GARCÍA,
Sagasta o el arte de hacer política, Madrid, Biblioteca Nueva, 2001, Revista de
Occidente 248 (2002) 151-155.
En nota al pie: C. DARDÉ, recensión de José Ramón MILLÁN GARCÍA, Sagasta o el arte de
hacer política, Madrid, Biblioteca Nueva, 2001, Revista de Occidente 248 (2002) 151-155.
3.4 Documentos
JUAN PABLO II, Carta Apostólica Tertio Millennio Adveniente, 10 nov. 1995,
AAS 87 (1995) 5-41.
JUAN PABLO II, Carta Encíclica «Redemptoris Mater». La bienaventurada
Virgen María en la vida de la iglesia peregrina, Buenos Aires, Paulinas, 1987.
PONTIFICIA COMMISIONE «JUSTITIA ET PAX», Al Servizio della comunità
umana: un approccio etico del debito internazionale, 27 dicembre 1986, en:
Enchiridion vaticanum, 10. Documenti ufficiali della Santa Sede 1986-1987.
Testo ufficiale e versione italiana, Bologna, Edizioni Dehoniane, 1990, 1045-
1128.
Cuando la referencia es abreviada con una sigla, no se coloca “n.” entre la sigla
y el número de parágrafo. [ej.: OT 4]
3.5 Textos en formato digital
a) Sitio Web
• ACADEMIA NACIONAL DE CIENCIAS MORALES Y POLÍTICAS [en línea],
<http://www.ancmyp.org.ar> [consulta: 6 de junio 2007]
b) Base de Datos o Catálogo
• UNIVERSIDAD CATÓLICA ARGENTINA, Catálogo del sistema de bibliotecas [en
línea], <http://200.16.86.50/> [consulta: agosto 2011].
c) Artículo en publicación seriada electrónica
DRINOT, Paulo, Historiography, Historiographic Identity and Historical
Consciousness in Peru [en línea], E.I.A.L. Estudios Interdisciplinarios de
5. FACULTAD DE TEOLOGÍA - MANUAL DE ESTILO 5
América Latina y el Caribe, 15 (2004)
<http://www.tau.ac.il/eial/XV_1/drinot.html> [consulta: 3 de agosto, 2004].
CUERDA, José Luis, Para abrir los ojos [en línea]. El País Digital. 9 mayo
1997, nº 371. <http://www.elpais.es/p/19970509/cultura/tesis.htm#uno>
[consulta: 9 mayo, 1997].
d) Textos de autores completos (libros, tesis, etc.)
STRANGELOVE, M., La dinámica patrón-cliente en Flavio Josefo. Un análisis
Interdisciplinar (Tesis de doctorado – Universidad de Laval) [en línea], 1991
<http://172.122.5.76/pub/flavius/josephus.zip> [consulta: feb 2004].
LEÓN PORTILLA, Miguel, Bernardino de Sahagun, first anthropologist [en
línea], Oklahoma, University of Oklahoma Press, 2002
<http://www.netLibrary.com/urlapi.asp?action=summary&v=1&bookid=136
7> [consulta: 25/06/2005].
4. Portada, encabezado, secciones y subdivisiones
4.1 Portada y encabezado
El modelo de la portada para la disertación escrita para la licenciatura (y para la tesis
doctoral) se encuentra en la página web de la Facultad bajo: Carreras de posgrado-
Licenciatura (o Doctorado).
Para la portada de trabajos monográficos incorpórense al menos estos elementos:
o Universidad – Facultad – Nombre de la materia o curso – Profesor
o Título (y subtítulos) del trabajo
o Nombre del autor, matrícula
o Tipo de trabajo (Fichaje, resumen, monografía, etc.)
o Lugar y fecha
Para las disertaciones escritas de la licenciatura y las tesis doctorales es conveniente
insertar, en el encabezado de la página, el título de la parte o capítulo que corresponde
(centrado, en VERSALITA y abreviado si es muy largo)
Ejemplos:
CAPÍTULO I ESPERANZA Y ESCATOLOGÍA 27
BIBLIOGRAFÍA 135
6. FACULTAD DE TEOLOGÍA - MANUAL DE ESTILO 6
4.2 Títulos y subdivisiones
Los títulos nunca llevan punto final
Para las Introducciones, Conclusiones, Siglas, Abreviaturas, Bibliografía, Índices:
LETRA MAYÚSCULA, NEGRITA, 18 PUNTOS,
centrada, dejando aproximadamente cuatro espacios antes y cuatro después del título.
Para las Secciones o Partes conviene usar una página entera centrada horizontalmente
y verticalmente. Si el trabajo está dividido solamente en capítulos se puede adoptar
también esta modalidad.
LETRA MAYÚSCULA, NEGRITA, 20 PUNTOS
centrada.
Para los Capítulos se deja un espacio de cuatro líneas en blanco desde el margen
superior antes del título. Los capítulos van numerados en números romanos. Aunque
la obra esté dividida en partes o secciones, la numeración de los capítulos debe ser
continua
Para la división interna de los capítulos se aconseja usar el sistema decimal [ej.: 1.2;
1.3; 1.3.3 etc.]. Puede usarse el siguiente esquema como modelo de referencia:
1. La casa (14 puntos negrita)
1.1 Las ventanas (14 puntos cursiva)
1.2 Las puertas (14 puntos cursiva)
1.2.1 Los picaportes (14 puntos normal)
1.2.2 Los marcos (14 puntos normal)
1.2.2.1 Las llaves (12 puntos cursiva)
2. El patio (14 puntos negrita)