Mapa comunicativo
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El mapa comunicativo presenta a Estefanía Herrera como la autora. En una oración breve, resume el contenido principal del documento al identificar que se trata de un mapa comunicativo creado por Estefanía Herrera.
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Qolorz finals
1) Nargis Dutt 85th birthday was the subject of a Google doodle.
2) The phrase "Hasta la vista, baby" from the film Terminator 2 became famous. It is a Spanish phrase meaning "see you later" or "goodbye."
3) The Hollywood sign was first erected in 1923 to advertise a new housing development called "Hollywoodland" in the hills above Los Angeles' Chinatown district.
Design Culture Society 'ON' CI guide
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like depression and anxiety.
British American tobacco in Bangladesh
British American Tobacco Bangladesh Company Limited (BATB) manufactures and sells cigarettes in Bangladesh and exports tobacco leaves. It is a subsidiary of British American Tobacco Group, established in 1971. BATB faces increasing government regulations on tobacco advertising and promotions. However, it remains highly profitable due to its dominant market position and segmented product lines. BATB follows a transnational business strategy, coordinating globally while responding locally, and ensures value at each supply chain stage. It works closely with over 32,000 registered tobacco farmers in Bangladesh.
Top Brand Water Ionizers
This document provides information and pricing for various water ionizer models from different brands, including LIFE, AlkaFresh, IonCares, BionTech, EOS, and others. The ionizers generate alkaline, acidic, and purified water through electrolysis and filtration processes. They vary in the number of electrode plates, power output, filtration stages, features, warranty length, and price. The more advanced models have larger plates, higher power outputs, additional functions, and higher prices.
Mughals
The Mughal Empire ruled most of northern India for about 300 years between the 16th and 18th centuries. It was founded in 1526 by Babur and reached its peak under Akbar and Jahangir in the 16th-17th centuries. However, it declined under Aurangzeb in the 18th century due to religious intolerance, overtaxation, and rebellions. The Mughals established a centralized government and left a lasting cultural legacy through their architecture, art, and development of the Urdu language.
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Presentación1
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
E valuación funcional auditiva (2)
La evaluación funcional auditiva es un procedimiento realizado por un audiólogo para determinar la capacidad auditiva de una persona y cómo afecta su vida diaria. Se realizan pruebas para medir la audición, la comprensión del habla y la capacidad de localizar sonidos. El objetivo es diagnosticar problemas de audición y recomendar el tratamiento adecuado como prótesis auditivas u otros dispositivos.
Actividad funcional (2)
El documento describe una actividad de lavado de cara con una niña. Se le preguntó a la niña sobre si su cara estaba limpia o sucia usando señas y mirándose en el espejo. Se ensució su cara con pintura y se repitieron las preguntas. Durante el lavado de cara, se usaron imágenes y señas táctiles para guiar los pasos, y la mamá y terapeuta elogiaron los pasos correctos. Al terminar, se le pidió guardar los útiles para indicar el fin de la actividad.
Perfil sensorial (2)
Estefanía Herrera es una persona con un perfil sensorial. Tiene una sensibilidad especial a los estímulos visuales, auditivos y táctiles que la rodean. Procesa la información de manera detallada y a profundidad.
Mapa comunicativo (2)
El mapa comunicativo presenta la información de Estefanía Herrera en menos de 3 oraciones. El mapa comunicativo pertenece a Estefanía Herrera y contiene su información personal.
E valuación funcional visual (2)
La evaluación funcional visual es un examen completo de la visión de una persona que incluye pruebas de agudeza visual, campo visual, capacidad de enfocar y coordinación ojo-mano. El examen es realizado por un optometrista u oftalmólogo para determinar si existen problemas de visión y si se requieren anteojos u otro tipo de tratamiento.
E valuación funcional auditiva (2)
La evaluación funcional auditiva es un procedimiento realizado por un audiólogo para determinar la capacidad auditiva de una persona y cómo afecta su vida diaria. Se realizan pruebas para medir la audición, la comprensión del habla y la capacidad de localizar sonidos. El objetivo es diagnosticar problemas de audición y recomendar el tratamiento adecuado como prótesis auditivas u otros dispositivos de asistencia para mejorar la calidad de vida relacionada con la audición.
Proyecto oso (2)
El documento habla sobre un osito llamado Alan que vive con su hermanito y sus papás. Un día, el osito se enfermó gravemente y tuvo que pasar mucho tiempo en el hospital lejos de su familia. Ahora que salió del hospital, el osito tiene que aprender a vivir de una forma diferente para cuidar su salud.
Perfil sensorial
Estefanía Herrera es una persona con un perfil sensorial. Le gusta disfrutar de la naturaleza y estar al aire libre, prefiere la tranquilidad y la calma por encima del ruido y la agitación. Valora especialmente la belleza de los pequeños detalles que la rodean.
E valuación funcional visual
La evaluación funcional visual es un examen completo de la visión de una persona y su capacidad para realizar tareas visuales cotidianas. Se evalúan aspectos como agudeza visual, campo visual, capacidad de enfocar a distintas distancias, sensibilidad al contraste y habilidades visomotoras. El propósito es determinar si existen deficiencias visuales y su impacto en las actividades diarias de una persona.
Actividad funcional
El documento describe una actividad de lavado de cara con una niña. Se le preguntó a la niña sobre si su cara estaba limpia o sucia usando señas y su respuesta. Luego se ensució su cara con pintura y se repitieron las preguntas. Durante el lavado de cara, se usaron imágenes y señas táctiles para guiar los pasos, y la mamá y terapeuta elogiaron los pasos correctos. Al terminar, la niña devolvió los útiles al lugar correspondiente.
Proyecto oso
El documento habla sobre un osito llamado Alan que vive con su familia. Cuando tenía un año, nació su hermanito y desde entonces son inseparables. Sin embargo, el osito se enfermó gravemente y tuvo que pasar mucho tiempo en el hospital lejos de su familia. Ahora que salió del hospital, el osito tiene que aprender a vivir de forma diferente para cuidar su salud.
Perfil sensorial
Este documento describe la integración sensorial y los sistemas sensoriales. La integración sensorial es el proceso neurológico que nos permite responder a la información del ambiente a través de nuestros sentidos. Incluye los sentidos tradicionales como la vista, el oído, el tacto, el olfato y el gusto, así como otros sentidos internos como la propiocepción, la kinestesia y el sentido vestibular. Una falla en la integración sensorial puede causar problemas de aprendizaje. La integración sensorial es importante
Método van dijk
El método Van Dijk busca que los niños se relacionen con su entorno de manera autónoma. Consta de 6 niveles: nutrición, resonancia, movimiento coactivo, referencia no representativa, imitación diferida y gestos naturales. Cada nivel implica un mayor grado de independencia del niño al interactuar y representar objetos, personas y eventos.
Matriz de comunicación
La Matriz de Comunicación es una herramienta de evaluación diseñada para determinar cómo se comunica una persona y establecer objetivos de comunicación lógicos. Se puede usar con personas de cualquier edad y con cualquier tipo o grado de discapacidad que estén en las primeras etapas de desarrollo de la comunicación. Evalúa siete niveles de comportamiento comunicativo, desde preintencional hasta lenguaje completo.
Mapa comunicativo
El documento describe lo que es un mapa comunicativo, que es una herramienta para planificar las necesidades comunicativas de personas con dificultades en este área. Explica que involucra recopilar datos sobre las funciones y formas de comunicación de la persona, y elaborar un mapa con esta información. Detalla las diferentes funciones y formas comunicativas, y los pasos para crear el mapa, que incluyen reunir a conocidos de la persona, recopilar información relevante, y plasmarla en el mapa usando símbolos.
Guía de la valoración funcional visual
La evaluación funcional visual mide cómo un niño usa su visión en actividades diarias bajo diferentes condiciones para determinar la mejor posición, iluminación, tamaño de objetos, distancia, campo visual y otras capacidades visuales del niño. La evaluación ocurre en un ambiente familiar e incluye observar la fijación, seguimiento, cambio de mirada y otras destrezas visuales del niño para comparar su desarrollo visual con lo normal.
Evaluación funcional auditiva
La valoración funcional auditiva evalúa cómo un niño usa su audición para relacionarse con su entorno, incluyendo la mejor posición para escuchar, si usa ambos oídos, la intensidad y tipos de sonidos que puede percibir, y su capacidad para reconocer y comprender sonidos de manera auditiva. Se realiza en un ambiente familiar durante actividades cotidianas del niño para observar sus destrezas auditivas. Se consideran factores como el estado de alerta del niño y el ruido ambiental.
Claves
El documento describe diferentes estrategias táctiles de comunicación para niños con discapacidades sensoriales o de desarrollo, incluyendo claves-toque, claves-objeto y atención táctil mutua. Estas estrategias usan el tacto para apoyar la comunicación receptiva y expresiva del niño, dirigir su atención, aumentar la interacción social y ayudarlo a anticipar eventos y participar en actividades. El documento también discute los beneficios y desventajas de estas estrategias, así como consejos para su uso
Calendarios
Este documento describe los diferentes tipos de calendarios y cómo se pueden usar para enseñar nociones de tiempo a estudiantes con discapacidades. Los calendarios incluyen calendarios de anticipación, diarios, semanales, multisemanales, mensuales y anuales. Cada tipo de calendario enseña habilidades temporales más avanzadas al representar períodos de tiempo más largos y eventos futuros. Los calendarios ayudan a los estudiantes a comprender y participar mejor en los eventos que los rodean.
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Actividad funcional
El documento describe una actividad de lavado de cara con una niña. Se le preguntó a la niña sobre si su cara estaba limpia o sucia usando señas y su respuesta. Luego se ensució su cara con pintura y se repitieron las preguntas. Durante el lavado de cara, se usaron imágenes y señas táctiles para guiar los pasos, y la mamá y terapeuta elogiaron los pasos correctos. Al terminar, la niña devolvió los útiles al lugar correspondiente.
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Perfil sensorial
Este documento describe la integración sensorial y los sistemas sensoriales. La integración sensorial es el proceso neurológico que nos permite responder a la información del ambiente a través de nuestros sentidos. Incluye los sentidos tradicionales como la vista, el oído, el tacto, el olfato y el gusto, así como otros sentidos internos como la propiocepción, la kinestesia y el sentido vestibular. Una falla en la integración sensorial puede causar problemas de aprendizaje. La integración sensorial es importante
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Matriz de comunicación
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