El documento describe lo que es un mapa comunicativo, que es una herramienta para planificar las necesidades comunicativas de personas con dificultades en este área. Explica que involucra recopilar datos sobre las funciones y formas de comunicación de la persona, y elaborar un mapa con esta información. Detalla las diferentes funciones y formas comunicativas, y los pasos para crear el mapa, que incluyen reunir a conocidos de la persona, recopilar información relevante, y plasmarla en el mapa usando símbolos.

1. MAPA COMUNICATIVO

2. ¿QUÉ ES?
 Es una herramienta específica para aquellos
alumnos que se detectan en la planificación
futura personal con restos comunicativos, esto
implica que las ideas en cuanto al procedimiento
de esta herramienta así como su facilitación son
tomados y son parte de la planificación futura
personal.

3.  Para realizar el mapa comunicativo es necesario
que se manejen los conceptos de funciones y
formas comunicativas.
 Su elaboración lleva dos pasos:
1) Recopilación de datos.
2) Elaboración del mapa en si.

4. FUNCIONES COMUNICATIVAS
 Se refieren a cuál es la función que cumple esa
comunicación en el/los momento/s en que se da.

5. FUNCIONES COMUNICATIVAS
Función Características
Atención
A Se comunica porque requiere la atención del otro. Atiende lo
que el otro le dice. Está concentrado en recibir ese mensaje.
Información
I Informa lo que le pasa, ya sea un dolor o enojo. Su comunicación
sólo es al efecto que el otro se entere lo que le está pasando.
Solicita (Pide) P Es claro en el requerimiento.
Descripción
D Describe una situación puede incluir el detallar cómo me fue en
el paseo del día anterior o qué pasos son necesarios para realizar
tal o cual actividad.
Confirma
C Nos confirma que nos entendió de alguna forma, sonriendo o
tranquilizándose etc.
Comentarios
sociales
CS Comenta acerca de los social, si alguien es de su agrado o no,
dónde salió de paseo, etc.
Anima
AN Da aliento y estimula al otro sobre algo que hizo o una cualidad
que la otra persona posee.

6. FORMAS COMUNICATIVAS
 Se refiere a la forma en que la persona comunica
lo que le pasa, desea o le desagrada y el cómo lo
hace.

7. FORMAS COMUNICATIVAS
CLAVES DE
CONTEXTO:
Recibe
comunicación o
se da a entender
por referentes
del ambiente.
CLAVE DE
MOVIMIENTO:
Nos muestra con
algún
movimiento
algo.
CLAVE DE
OBJETOS:
Nos hace saber
lo que quiere o
entiende lo que
se le pide,
con algún
objeto.
CLAVES DE
GESTOS O
GESTOS
NATURALES:
Utiliza gestos
propios para
hacerse
entender.
OBJETOS
ASOCIADOS:
Puede utilizar
objetos que
estén asociados
con una
actividad para
hacer referencia
de lo que pide
DIBUJOS DE
LÍNEAS:
Entiende y se
expresa con el
contorno
dibujado de
objetos
conocidos por
el.
IMÁGENES:
Se comunica ya
sea a través de
fotos o
imágenes ya
diseñadas
pueden
ser pictogramas.
SEÑAS
FORMALES:
Se comunica
haciendo una
seña en lengua
de señas.
HABLA:
Se comunica a
través de
palabras o frases
en lengua oral.
LECTO-
ESCRITURA:
Puede utilizar la
escritura como
recurso
comunicativo,
BRAILLE:
Cumple la misma
función que la
escritura.

8. ELABORACIÓN DEL MAPA
COMUNICATIVO
1. Recopilación de datos
 Para la recopilación de datos se reúnen las personas que conocen bien a
aquel por el cual se va a realizar el mapeo
 La reunión es informal y por lo general es bueno que el clima sea
distendido.
 Dentro del grupo de personas está el facilitador quien es el que va a
proponer los distintos pasos del mapeo y si es necesario explica las
funciones y formas comunicativas .
 Las personas reunidas deciden si quieren dibujar en el papel a la persona
por la cual se realiza el mapeo o si prefieren utilizar un dibujo
representativo o una foto etc.

9. ¿QUÉ SIGNIFICA…?
¿Quién es? o ¿cómo es la persona
de la que vamos a hacer el mapeo?
¿Qué cosas le gustan?
¿ Qué cosas no le gustan o
a qué cosas le teme?

10. Los deseos que tenemos para la persona a nivel
solamente de comunicación.
Los sueños que tenemos para la persona desde la
fecha hasta un año a nivel comunicativo

11. 2.ELABORACIÓN DEL MAPA EN SÍ.
 Les pedimos a las personas que participan del mapeo
que elijan de los corazones que llenaron, tres; que sean
los que más caractericen a la persona por la cual
estamos haciendo el mapeo y esos corazones los
colocamos al principio de la primera hoja.
 Luego les pedimos que elijan de todas las caras sólo
tres, las tres cosas que más le gustan y tres fantasmas.
 Cuando ya decidieron cuáles son tenemos que pasar al
dibujo de las flechas.

14. Para los deseos, las personas tienen que elegir tres
deseos que no superen más de tres escalones en
forma comunicativas con las que se está manejando
la persona.
Para los sueños se elige una nube de las que tenemos
que no supere hasta los 5 pasos.