El documento describe tres tipos de evaluación: evaluación diagnóstica, la cual se efectúa al inicio para conocer la situación de partida; evaluación formativa, que es un proceso continuo para monitorear el progreso; y evaluación sumativa, que determina los aprendizajes al término del periodo para verificar si se lograron los objetivos.

1. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
“CORONEL AGUSTÍN CODAZZI”
BARINAS EDO BARINAS
BACHILLER:
Alix Sánchez

2. TIPOS DE EVALUACION
EVALUACION
SUMATIVA
EVALUACION
DIAGNOSTICA
EVALUACION
FORMATIVA
se efectúa al inicio y posibilita el
conocimiento de la situación de
partida
se realiza sobre la base de un proceso continuo y
sistemático del funcionamiento y progreso de lo
que se va a evaluar
determina los aprendizajes al término
del periodo que se tenía previsto para
desarrollar un curso o unidad, con el
cual los alumnos deberían lograr
determinados objetivos

3. EVALUACION
DIAGNOSTICA
INICIAL
PREVISORA
PRONOSTICA

4. ORIENTADORA MOTIVADORA
REGULADORA
EVALUACION
FORMATIVA

5. EVALUACION
SUMATIVA
INTEGRADORA
PROMOCIONAL
ACREDITATIVA