Mapa conceptual acerca de las Ciencias Sociales. Cátedra: Métodos y Técnicas de Investigación en la Comunicación. Maestría en Comunicación Corporativa. Universidad Fermín Toro. Estado Lara, Venezuela
Marco teórico y metodológico de las ciencias sociales (CCSS)Yanina C.J
El documento describe el surgimiento y desarrollo de las ciencias sociales. Explica que surgen en el siglo XIX para estudiar científicamente la sociedad y la conducta humana, en un contexto de cambios sociales y problemas que requerían nuevos conocimientos. También resalta que las ciencias sociales se consolidaron en el siglo XX al institucionalizarse disciplinas como la sociología, antropología y otras para estudiar problemas de la realidad peruana como la migración y urbanización.
Mapa conceptual Objetivos de aprendizaje de cs naturaleskaremperezm
Este documento presenta los objetivos de aprendizaje en ciencias naturales para los grados 1o a 4o básico. Los objetivos cubren tres áreas: ciencias biológicas, físicas y químicas, y de la Tierra y el universo. En cada área, se describen brevemente los conceptos y temas que los estudiantes aprenderán en cada grado.
Presentación mapa fundamentos de la ciencias sociales ana v. cuberosAna Victoria Cuberos
Este documento presenta un mapa conceptual sobre los fundamentos de las ciencias sociales realizado por Ana Victoria Cuberos M. para su maestría en comunicación corporativa. El mapa incluye referencias bibliográficas de autores como Boudon, Festinger y Kauffmann sobre métodos de investigación en ciencias sociales.
Presentación de Jesús Segarra, Alberto Plaza y Martín Oller sobre la comunicación presentada en el 2º congreso sobre redes sociales Comunica2.0 del Campus de Gandia (UPV) Congreso celebrado los días 26, 27 y 28 de octubre del 2011
http://www.comunica2gandia.com/
El documento describe un curso sobre el uso de las TIC y ciencias sociales para el estudio de la región patagónica. El curso consta de tres encuentros donde los estudiantes aprenderán sobre el pasado y presente de la región a través del análisis de documentos y la creación de redes conceptuales y presentaciones usando software educativo. El objetivo es promover un aprendizaje más dinámico e innovador sobre la historia y problemáticas actuales de la línea sur patagónica.
Presente y futuro de las revistas científicas de Ciencias Sociales en los soc...Jesús Segarra-Saavedra
Comunicación presentada en el II Congreso Universitario sobre Redes Sociales el 28 de Octubre de 2011 en la Universidad Politécnica de Valencia (Campus de Gandia).
El documento resume la evolución histórica de las ciencias de la comunicación, desde sus orígenes influenciados por el positivismo hasta la actualidad. Se destaca que inicialmente primó una visión disciplinar, pero luego emergió un enfoque transdisciplinar que reconoce la convergencia de diferentes saberes y la complejidad de los fenómenos comunicativos. Asimismo, se describe el paso de estudios funcionalistas y críticos de los medios a perspectivas socioculturales que contextualizan la comunicación en un marco más amplio de mediaciones sociales.
Este documento presenta un estudio teórico sobre las deficiencias en la comunicación familiar y su impacto en la conducta agresiva de los adolescentes. Analiza referentes teóricos sobre la comunicación familiar y su relación con el desarrollo de los adolescentes. Explica que una comunicación familiar disfuncional, caracterizada por estilos autoritarios o permisivos, puede estimular manifestaciones agresivas en los adolescentes. El documento también examina conceptos clave como los diferentes subsistemas de la familia y la importancia de comprender la familia como un sistema dinámico.
Marco teórico y metodológico de las ciencias sociales (CCSS)Yanina C.J
El documento describe el surgimiento y desarrollo de las ciencias sociales. Explica que surgen en el siglo XIX para estudiar científicamente la sociedad y la conducta humana, en un contexto de cambios sociales y problemas que requerían nuevos conocimientos. También resalta que las ciencias sociales se consolidaron en el siglo XX al institucionalizarse disciplinas como la sociología, antropología y otras para estudiar problemas de la realidad peruana como la migración y urbanización.
Mapa conceptual Objetivos de aprendizaje de cs naturaleskaremperezm
Este documento presenta los objetivos de aprendizaje en ciencias naturales para los grados 1o a 4o básico. Los objetivos cubren tres áreas: ciencias biológicas, físicas y químicas, y de la Tierra y el universo. En cada área, se describen brevemente los conceptos y temas que los estudiantes aprenderán en cada grado.
Presentación mapa fundamentos de la ciencias sociales ana v. cuberosAna Victoria Cuberos
Este documento presenta un mapa conceptual sobre los fundamentos de las ciencias sociales realizado por Ana Victoria Cuberos M. para su maestría en comunicación corporativa. El mapa incluye referencias bibliográficas de autores como Boudon, Festinger y Kauffmann sobre métodos de investigación en ciencias sociales.
Presentación de Jesús Segarra, Alberto Plaza y Martín Oller sobre la comunicación presentada en el 2º congreso sobre redes sociales Comunica2.0 del Campus de Gandia (UPV) Congreso celebrado los días 26, 27 y 28 de octubre del 2011
http://www.comunica2gandia.com/
El documento describe un curso sobre el uso de las TIC y ciencias sociales para el estudio de la región patagónica. El curso consta de tres encuentros donde los estudiantes aprenderán sobre el pasado y presente de la región a través del análisis de documentos y la creación de redes conceptuales y presentaciones usando software educativo. El objetivo es promover un aprendizaje más dinámico e innovador sobre la historia y problemáticas actuales de la línea sur patagónica.
Presente y futuro de las revistas científicas de Ciencias Sociales en los soc...Jesús Segarra-Saavedra
Comunicación presentada en el II Congreso Universitario sobre Redes Sociales el 28 de Octubre de 2011 en la Universidad Politécnica de Valencia (Campus de Gandia).
El documento resume la evolución histórica de las ciencias de la comunicación, desde sus orígenes influenciados por el positivismo hasta la actualidad. Se destaca que inicialmente primó una visión disciplinar, pero luego emergió un enfoque transdisciplinar que reconoce la convergencia de diferentes saberes y la complejidad de los fenómenos comunicativos. Asimismo, se describe el paso de estudios funcionalistas y críticos de los medios a perspectivas socioculturales que contextualizan la comunicación en un marco más amplio de mediaciones sociales.
Este documento presenta un estudio teórico sobre las deficiencias en la comunicación familiar y su impacto en la conducta agresiva de los adolescentes. Analiza referentes teóricos sobre la comunicación familiar y su relación con el desarrollo de los adolescentes. Explica que una comunicación familiar disfuncional, caracterizada por estilos autoritarios o permisivos, puede estimular manifestaciones agresivas en los adolescentes. El documento también examina conceptos clave como los diferentes subsistemas de la familia y la importancia de comprender la familia como un sistema dinámico.
El documento presenta un trabajo de investigación realizado por una estudiante sobre los paradigmas de investigación en las ciencias físicas, sociales y humanas. Incluye una introducción al tema, una lista de referencias bibliográficas utilizadas y fue realizado para la asignatura Métodos y Técnicas de Investigación de la Maestría en Comunicación Corporativa de la Universidad Fermín Toro.
Este documento trata sobre la comunicación y las ciencias sociales. Explica que la comunicación ya no es privativa de una sola ciencia y que las ciencias sociales estudian los valores, formas de vida e ideologías de la humanidad. Además, señala que la comunicación ocurre entre personas, no entre personas y máquinas, y que las ciencias sociales son fundamentales para el pensamiento humano y que la comunicación es inherente a los seres humanos.
El documento analiza cómo los medios multimedios utilizan las redes sociales para capturar audiencia apropiándose de prácticas culturales. Plantea la hipótesis de que las empresas multimediáticas intentan mostrarse como la cultura misma. Para confirmarlo u refutarlo, el estudio aplicará métodos cualitativos como observación, entrevistas y análisis de archivos, centrándose en cómo MTV Latinoamérica se apropia de un blog.
PROYECCIÓN SOCIAL DE LA UNAD, LA ECSAH Y EL PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIALMarieneorjuela
El documento presenta información sobre la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) y su programa de Comunicación Social. Explica que la UNAD ha recibido certificaciones de calidad y ha implementado nuevas tecnologías para ofrecer sus programas. También describe que el programa de Comunicación Social se enfoca en estudios culturales y la comprensión de fenómenos comunicativos en contextos particulares. El objetivo del curso de Introducción a la Comunicación es acercar a los estudiantes al conocimiento de la comunicación como un campo dinámico
IMPLEMENTACIÓN DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN PARA EL...cpekathe
La adquisición de competencias relacionadas con el área de ciencias sociales en los estudiantes es un factor muy determinante en muchos aspectos de su vida, estas competencias son centradas directamente en el currículo educativo colombiano, el área de Ciencias Sociales.
Teniendo en cuenta esto y el auge de las tecnologías de la información y la comunicación hemos querido plantear el uso de la web 2.0 pare la fácil adquisición de competencias comunicativas en los estudiantes de los grados 3°, 4° y 5° de la ESCUELA RURAL MIXTA LAS PUNTAS del municipio de La Gloria en el departamento del Cesar
Orientaciones para la elaboración de proyectos Tao MinziLaura Ahmed
El documento proporciona orientaciones para la elaboración de proyectos educativos, incluyendo 14 secciones que deben abordarse: 1) denominación, 2) destinatarios, 3) fundamentación, 4) marco teórico, 5) justificación, 6) objetivos, 7) contenidos, 8) modalidad de trabajo, 9) metodología, 10) recursos, 11) actividades, 12) evaluación, 13) bibliografía y 14) anexo. El proyecto debe presentarse de manera clara y atractiva para el docente, integrando contenidos pedagó
El libro Apocalípticos e integrados de Umberto Eco estudia dos posiciones opuestas ante la cultura: los apocalípticos, que rechazan la cultura de masas y se aferran al pasado, y los integrados, que ven de forma optimista la expansión cultural a través de la tecnología. El autor argumenta que ambas posturas tienen deficiencias, ya que los integrados no critican la producción cultural mientras que los apocalípticos rechazan la cultura de masas sin reconocer sus aportaciones. En lugar de calificar
Este documento describe el estado inicial del Área de Prensa de la Municipalidad de Rivadavia al asumir la nueva gestión el 12 de diciembre de 2011. Se encontró que las oficinas estaban vacías y sin archivos o registros de la gestión anterior. El documento propone objetivos y planes a corto y largo plazo para mejorar la comunicación, participación ciudadana y transparencia en la gestión municipal a través de la implementación de estrategias de comunicación digital y redes sociales.
Este documento define la comunicación como el proceso de interacción entre dos o más personas basado en la transmisión de un mensaje del emisor al receptor. Explica que la comunicación surgió en la prehistoria por la necesidad de comunicarse y evolucionó desde la pictografía hasta la imprenta y los medios modernos. Finalmente, señala que la comunicación satisface tres necesidades básicas: informar/informarse, agruparse para conseguir metas comunes y establecer relaciones interpersonales.
Este documento clasifica las ciencias en tres tipos principales: ciencias formales como las matemáticas y la lógica, ciencias empíricas o factuales como las ciencias naturales y sociales, y dentro de las ciencias naturales se enumeran disciplinas biológicas como la biología, fisiología y anatomía y disciplinas físicas como la química, física, geología y astronomía, mientras que dentro de las ciencias sociales se incluyen campos como la psicología, sociología, economía, antropología
El documento describe las ciencias de la comunicación como una disciplina multidisciplinaria que intenta comprender la producción, procesos y efectos de los sistemas de comunicación a través del desarrollo de teorías comprobables. Las ciencias de la comunicación se construyeron a partir del conocimiento de disciplinas como la psicología, sociología y antropología. Existen tres enfoques metodológicos principales para el estudio de la comunicación: el enfoque estructuralista, el enfoque conductista y el enfoque cultural.
Este documento presenta un mapa conceptual sobre métodos y técnicas de investigación en ciencias sociales elaborado por María José De Sousa Ohep para la asignatura de Métodos y Técnicas de la investigación de la Maestría en Comunicación Corporativa de la Universidad Fermín Toro en Venezuela. Incluye una bibliografía de tres fuentes sobre ciencias sociales.
Fundamentos de las Ciencias Sociales/ ParadigmasMaría Zárate
Este documento presenta tres referencias bibliográficas sobre métodos y técnicas de investigación en ciencias sociales. Las referencias incluyen un artículo sobre el proceso de investigación en ciencias sociales, un recurso sobre fundamentos de investigación y un trabajo de postgrado sobre paradigmas de investigación en ciencias sociales.
La investigación etnográfica estudió las narrativas de 5 estudiantes sobre dilemas morales para analizar la relación entre creatividad y comunicación. Se usaron dilemas morales para obtener narrativas escritas y orales de los estudiantes, observando su proceso creativo a través de originalidad, elaboración y fluidez. Los resultados mostraron que la creatividad permite comunicar ideas de manera novedosa a través del uso flexible del lenguaje.
Este documento discute el origen y desarrollo de las teorías de la comunicación de masas, así como los problemas epistemológicos que enfrentan. Explica que las primeras investigaciones surgieron en los años 1920 con la radio y 1950 con la televisión. Luego, se consolidaron como un territorio epistemológico separado. También describe los cuatro paradigmas principales - informacional, crítico, empírico analítico e interpretativo cultural - que han guiado las teorías. Finalmente, señala que los estudios de comunicación aún carecen de
El documento describe lo que se evalúa en la prueba PRE SABER 11o. Se evalúan competencias y componentes en lenguaje, matemáticas y otras áreas a través de preguntas. En lenguaje, se evalúan acciones como interpretar, argumentar y proponer a través de preguntas sobre funciones semánticas, configuración del sentido y relaciones con otros textos. En matemáticas, se evalúan competencias como comunicación, razonamiento y solución de problemas sobre componentes numéricos, geométricos y aleatorios.
Tecnicas Y Metodos Investigacion Ciencias Sociales Ok Ok Okguest975e56
El documento presenta una introducción a las técnicas y métodos de investigación en ciencias sociales, incluyendo los objetivos, abordajes epistemológicos, procesos de investigación, métodos, técnicas e instrumentos. Se describen enfoques como la investigación acción participativa y sus características, así como métodos específicos como encuestas, estudios de caso, etnografía y análisis de documentos. Finalmente, se explica el formato requerido por COLCIENCIAS para la presentación de propuestas de investigación.
Este documento presenta el plan de área de ciencias sociales para el Colegio Técnico Microempresarial El Carmen para el año 2014. Incluye la identificación del área, la organización y estructura con las asignaturas, horas y docentes, un diagnóstico del área, el problema central del área, los objetivos y el marco conceptual y legal. También presenta las estrategias metodológicas, los ejes temáticos y contenidos por grado que conforman la ruta básica de saberes del área de ciencias sociales.
Mapa conceptual fundamentos de las ciencias sociales mfMagredis Ferrer
Este documento presenta un mapa conceptual sobre los fundamentos de las ciencias sociales como parte de la asignatura Métodos y Técnicas de Investigación en la Comunicación. Fue creado por la estudiante Magredis Ferrer para la maestría de Comunicación Corporativa de la Universidad Fermín Toro, bajo la tutela de la profesora Alisbeth Araujo. Incluye varios enlaces a páginas web con más información sobre los fundamentos de las ciencias sociales.
This document outlines the terms and conditions for a rental agreement between John Doe and Jane Smith for the property located at 123 Main St. It specifies the monthly rental rate of $1,000 due on the 1st of each month, the security deposit of $500, and responsibilities of landlord and tenant for repairs and maintenance. The initial lease term is one year beginning January 1st, 2023 and will automatically renew for successive one-year periods unless terminated.
Delta es una empresa fabricante de persianas y cortinas con más de diez años de experiencia. JMRM Asesoría en Marketing propone una estrategia publicitaria de dos partes para promover la apertura de una nueva sucursal de Delta en Ciudad Guayana: 1) capacitar al personal en atención al cliente y herramientas digitales durante seis semanas y 2) una campaña publicitaria en línea y redes sociales durante seis semanas enfocada en promocionar las ofertas navideñas y servicios de Delta.
El documento discute cómo la cultura y la complejidad afectan la toma de decisiones. Explica que la cultura de una persona se desarrolla a través de la educación, experiencias de vida y aprendizaje. Valores como la humildad, ética y responsabilidad forman la cultura de una persona y cómo evalúa alternativas y resuelve problemas. También señala que las personas a menudo rechazan la complejidad pero que enfrentar obstáculos hace que los logros sean más satisfactorios y enseña lecciones importantes.
El documento presenta un trabajo de investigación realizado por una estudiante sobre los paradigmas de investigación en las ciencias físicas, sociales y humanas. Incluye una introducción al tema, una lista de referencias bibliográficas utilizadas y fue realizado para la asignatura Métodos y Técnicas de Investigación de la Maestría en Comunicación Corporativa de la Universidad Fermín Toro.
Este documento trata sobre la comunicación y las ciencias sociales. Explica que la comunicación ya no es privativa de una sola ciencia y que las ciencias sociales estudian los valores, formas de vida e ideologías de la humanidad. Además, señala que la comunicación ocurre entre personas, no entre personas y máquinas, y que las ciencias sociales son fundamentales para el pensamiento humano y que la comunicación es inherente a los seres humanos.
El documento analiza cómo los medios multimedios utilizan las redes sociales para capturar audiencia apropiándose de prácticas culturales. Plantea la hipótesis de que las empresas multimediáticas intentan mostrarse como la cultura misma. Para confirmarlo u refutarlo, el estudio aplicará métodos cualitativos como observación, entrevistas y análisis de archivos, centrándose en cómo MTV Latinoamérica se apropia de un blog.
PROYECCIÓN SOCIAL DE LA UNAD, LA ECSAH Y EL PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIALMarieneorjuela
El documento presenta información sobre la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) y su programa de Comunicación Social. Explica que la UNAD ha recibido certificaciones de calidad y ha implementado nuevas tecnologías para ofrecer sus programas. También describe que el programa de Comunicación Social se enfoca en estudios culturales y la comprensión de fenómenos comunicativos en contextos particulares. El objetivo del curso de Introducción a la Comunicación es acercar a los estudiantes al conocimiento de la comunicación como un campo dinámico
IMPLEMENTACIÓN DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN PARA EL...cpekathe
La adquisición de competencias relacionadas con el área de ciencias sociales en los estudiantes es un factor muy determinante en muchos aspectos de su vida, estas competencias son centradas directamente en el currículo educativo colombiano, el área de Ciencias Sociales.
Teniendo en cuenta esto y el auge de las tecnologías de la información y la comunicación hemos querido plantear el uso de la web 2.0 pare la fácil adquisición de competencias comunicativas en los estudiantes de los grados 3°, 4° y 5° de la ESCUELA RURAL MIXTA LAS PUNTAS del municipio de La Gloria en el departamento del Cesar
Orientaciones para la elaboración de proyectos Tao MinziLaura Ahmed
El documento proporciona orientaciones para la elaboración de proyectos educativos, incluyendo 14 secciones que deben abordarse: 1) denominación, 2) destinatarios, 3) fundamentación, 4) marco teórico, 5) justificación, 6) objetivos, 7) contenidos, 8) modalidad de trabajo, 9) metodología, 10) recursos, 11) actividades, 12) evaluación, 13) bibliografía y 14) anexo. El proyecto debe presentarse de manera clara y atractiva para el docente, integrando contenidos pedagó
El libro Apocalípticos e integrados de Umberto Eco estudia dos posiciones opuestas ante la cultura: los apocalípticos, que rechazan la cultura de masas y se aferran al pasado, y los integrados, que ven de forma optimista la expansión cultural a través de la tecnología. El autor argumenta que ambas posturas tienen deficiencias, ya que los integrados no critican la producción cultural mientras que los apocalípticos rechazan la cultura de masas sin reconocer sus aportaciones. En lugar de calificar
Este documento describe el estado inicial del Área de Prensa de la Municipalidad de Rivadavia al asumir la nueva gestión el 12 de diciembre de 2011. Se encontró que las oficinas estaban vacías y sin archivos o registros de la gestión anterior. El documento propone objetivos y planes a corto y largo plazo para mejorar la comunicación, participación ciudadana y transparencia en la gestión municipal a través de la implementación de estrategias de comunicación digital y redes sociales.
Este documento define la comunicación como el proceso de interacción entre dos o más personas basado en la transmisión de un mensaje del emisor al receptor. Explica que la comunicación surgió en la prehistoria por la necesidad de comunicarse y evolucionó desde la pictografía hasta la imprenta y los medios modernos. Finalmente, señala que la comunicación satisface tres necesidades básicas: informar/informarse, agruparse para conseguir metas comunes y establecer relaciones interpersonales.
Este documento clasifica las ciencias en tres tipos principales: ciencias formales como las matemáticas y la lógica, ciencias empíricas o factuales como las ciencias naturales y sociales, y dentro de las ciencias naturales se enumeran disciplinas biológicas como la biología, fisiología y anatomía y disciplinas físicas como la química, física, geología y astronomía, mientras que dentro de las ciencias sociales se incluyen campos como la psicología, sociología, economía, antropología
El documento describe las ciencias de la comunicación como una disciplina multidisciplinaria que intenta comprender la producción, procesos y efectos de los sistemas de comunicación a través del desarrollo de teorías comprobables. Las ciencias de la comunicación se construyeron a partir del conocimiento de disciplinas como la psicología, sociología y antropología. Existen tres enfoques metodológicos principales para el estudio de la comunicación: el enfoque estructuralista, el enfoque conductista y el enfoque cultural.
Este documento presenta un mapa conceptual sobre métodos y técnicas de investigación en ciencias sociales elaborado por María José De Sousa Ohep para la asignatura de Métodos y Técnicas de la investigación de la Maestría en Comunicación Corporativa de la Universidad Fermín Toro en Venezuela. Incluye una bibliografía de tres fuentes sobre ciencias sociales.
Fundamentos de las Ciencias Sociales/ ParadigmasMaría Zárate
Este documento presenta tres referencias bibliográficas sobre métodos y técnicas de investigación en ciencias sociales. Las referencias incluyen un artículo sobre el proceso de investigación en ciencias sociales, un recurso sobre fundamentos de investigación y un trabajo de postgrado sobre paradigmas de investigación en ciencias sociales.
La investigación etnográfica estudió las narrativas de 5 estudiantes sobre dilemas morales para analizar la relación entre creatividad y comunicación. Se usaron dilemas morales para obtener narrativas escritas y orales de los estudiantes, observando su proceso creativo a través de originalidad, elaboración y fluidez. Los resultados mostraron que la creatividad permite comunicar ideas de manera novedosa a través del uso flexible del lenguaje.
Este documento discute el origen y desarrollo de las teorías de la comunicación de masas, así como los problemas epistemológicos que enfrentan. Explica que las primeras investigaciones surgieron en los años 1920 con la radio y 1950 con la televisión. Luego, se consolidaron como un territorio epistemológico separado. También describe los cuatro paradigmas principales - informacional, crítico, empírico analítico e interpretativo cultural - que han guiado las teorías. Finalmente, señala que los estudios de comunicación aún carecen de
El documento describe lo que se evalúa en la prueba PRE SABER 11o. Se evalúan competencias y componentes en lenguaje, matemáticas y otras áreas a través de preguntas. En lenguaje, se evalúan acciones como interpretar, argumentar y proponer a través de preguntas sobre funciones semánticas, configuración del sentido y relaciones con otros textos. En matemáticas, se evalúan competencias como comunicación, razonamiento y solución de problemas sobre componentes numéricos, geométricos y aleatorios.
Tecnicas Y Metodos Investigacion Ciencias Sociales Ok Ok Okguest975e56
El documento presenta una introducción a las técnicas y métodos de investigación en ciencias sociales, incluyendo los objetivos, abordajes epistemológicos, procesos de investigación, métodos, técnicas e instrumentos. Se describen enfoques como la investigación acción participativa y sus características, así como métodos específicos como encuestas, estudios de caso, etnografía y análisis de documentos. Finalmente, se explica el formato requerido por COLCIENCIAS para la presentación de propuestas de investigación.
Este documento presenta el plan de área de ciencias sociales para el Colegio Técnico Microempresarial El Carmen para el año 2014. Incluye la identificación del área, la organización y estructura con las asignaturas, horas y docentes, un diagnóstico del área, el problema central del área, los objetivos y el marco conceptual y legal. También presenta las estrategias metodológicas, los ejes temáticos y contenidos por grado que conforman la ruta básica de saberes del área de ciencias sociales.
Mapa conceptual fundamentos de las ciencias sociales mfMagredis Ferrer
Este documento presenta un mapa conceptual sobre los fundamentos de las ciencias sociales como parte de la asignatura Métodos y Técnicas de Investigación en la Comunicación. Fue creado por la estudiante Magredis Ferrer para la maestría de Comunicación Corporativa de la Universidad Fermín Toro, bajo la tutela de la profesora Alisbeth Araujo. Incluye varios enlaces a páginas web con más información sobre los fundamentos de las ciencias sociales.
This document outlines the terms and conditions for a rental agreement between John Doe and Jane Smith for the property located at 123 Main St. It specifies the monthly rental rate of $1,000 due on the 1st of each month, the security deposit of $500, and responsibilities of landlord and tenant for repairs and maintenance. The initial lease term is one year beginning January 1st, 2023 and will automatically renew for successive one-year periods unless terminated.
Delta es una empresa fabricante de persianas y cortinas con más de diez años de experiencia. JMRM Asesoría en Marketing propone una estrategia publicitaria de dos partes para promover la apertura de una nueva sucursal de Delta en Ciudad Guayana: 1) capacitar al personal en atención al cliente y herramientas digitales durante seis semanas y 2) una campaña publicitaria en línea y redes sociales durante seis semanas enfocada en promocionar las ofertas navideñas y servicios de Delta.
El documento discute cómo la cultura y la complejidad afectan la toma de decisiones. Explica que la cultura de una persona se desarrolla a través de la educación, experiencias de vida y aprendizaje. Valores como la humildad, ética y responsabilidad forman la cultura de una persona y cómo evalúa alternativas y resuelve problemas. También señala que las personas a menudo rechazan la complejidad pero que enfrentar obstáculos hace que los logros sean más satisfactorios y enseña lecciones importantes.
Este documento presenta el análisis del histórico de ventas y metas de la empresa Irtab para 2014. Las ventas estuvieron por debajo de las metas en todos los productos debido a factores como problemas climáticos, técnicos, de transporte y mortalidad de aves. Se recomienda que para 2015 el plan de mercadeo evite fallas en la producción, revise los precios y planifique mejor la promoción para elevar la producción en un 20% en cada rubro.
El documento describe las ventajas de tener una página de Facebook para una organización en lugar de un perfil personal. Una página permite publicar contenido para promover la identidad corporativa y medir estadísticas de visitas. También permite comunicarse con seguidores ilimitados de manera segmentada y personalizada. Una página de Facebook puede ser una herramienta útil como parte de la estrategia de comunicación corporativa de una organización.
Caso Práctico. Revisión de identidad gráfica de la Gobernación de Bolívar y proyección hacia sus públicos. Cátedra: Comunicación Corporativa. Maestría en Comunicación Corporativa. Universidad Fermín Toro
La Gobernación de Bolívar mantiene una identidad gráfica basada en tres elementos: colores que representan la minería, agricultura y pesca de la región; un imagotipo en forma de silueta humana que representa al ciudadano bolivarense; y el eslogan "Integración y Progreso". Esta identidad se proyecta a través de su página web, materiales impresos y empresas adscritas para comunicar su misión de desarrollo de la región.
Este documento describe los componentes clave de la comunicación corporativa. Identifica el diagnóstico, la percepción comunicacional, la estrategia comunicacional, la comunicación interna, la comunicación externa y la imagen corporativa como elementos fundamentales. Explica que la comunicación corporativa busca difundir la filosofía y cultura de una organización a través de canales y mensajes dirigidos a públicos específicos.
La Escuela de Frankfurt incluyó teóricos como Theodoro Adorno, Max Horkheimer, Herbert Marcuse y Jürgen Habermas. Criticaron el capitalismo y su influencia en la cultura a través de los medios masivos. Adorno y Horkheimer argumentaron que los medios reproducen culturalmente las necesidades del capitalismo y conducen a la dominación. Marcuse se enfocó en la publicidad y su rol en impulsar deseos mercantiles. Habermas estudió la comunicación desde un enfoque lingüístico y la acción comunicativa.
Informe acerca de Teorías Europeas: Estructuralismo y Comunicación. Cátedra: Teorías y Escuelas de la Comunicación. Maestría en Comunicación Corporativa. Universidad Fermín Toro
Informe sobre concepto e importancia del Comportamiento Organizacional y relación con Clima y Cultura Organizacional. Cátedra: Teorías del Comportamiento Organizacional y Comunicacional. Maestría en Comunicación Corporativa, Universidad Fermín Toro.
Mapa semántico sobre vinculación entre sociedad de medios, comunicación e información. Maestría en Comunicación Corporativa. Cátedra: Teorías y Escuelas de la Comunicación. Universidad Fermín Toro.
La comunicación transmite mensajes e ideas a una audiencia para generar expectativa e influencia. La información, educación e ideologías son elementos que forman parte integral de la comunicación y ayudan a establecer valores y patrones de conducta entre los receptores de los mensajes.
Este documento presenta un mapa semántico que explora la vinculación entre la sociedad de masas, la comunicación y la información. Incluye referencias bibliográficas de fuentes documentales como libros de Mcquail y Mannucci sobre la sociedad de masas y la comunicación masiva, así como una fuente electrónica de un artículo de Cortés sobre las diferencias entre la comunicación y la información.
Correcciones al cuadro sinóptico sobre Escuelas y Teorías Gerenciales. Estudiante: Jorge Rivas Zurita. Curso Nivelatorio, maestría en Comunicación Corporativa.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
1. Universidad Fermín Toro
Vicerrectorado Académico
Decanato de Postgrado
Maestría en Comunicación Corporativa
Análisis de las Ciencias Sociales
(Mapa conceptual)
Integrante:
Jorge Luis Rivas Zurita
Estado Bolívar, febrero de 2015
Asignatura:
Métodos y Técnicas de
Investigación en la
Comunicación
2.
3. Ecured (2014). Ciencias Sociales. Recuperado el 17 de febrero de 2015. Disponible en:
http://www.ecured.cu/index.php/Ciencias_sociales
Universidad Fermín Toro. Fundamentos de las Ciencias Sociales. Recuperado el 17 de febrero de
2015. Disponible en: http://saia.uft.edu.ve/ead/mod/book/view.php?id=369401