El documento habla sobre la educación ambiental. Explica que la educación ambiental es un proceso que busca comunicar información y desarrollar capacidades y actitudes para comprender y prevenir problemas ambientales. También indica que la educación ambiental tuvo su origen en los foros mundiales de los años 60-70 y que en foros posteriores como los de Belgrado, Moscú y Río de Janeiro se establecieron metas y objetivos para incorporar la educación ambiental en los sistemas educativos y abordar problemas como la pobreza y el aumento

1. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
“ANTONIO JOSÉ DE SUCRE”
EXTENSIÓN NUEVA ESPARTA
EDUCACIÓN AMBIENTAL
Bello R. Wuesfalia M.
C.I 13.190.848
Seguridad Industrial
Octubre, 2012

2. EDUCACIÓN AMBIENTAL
es un
tiene
PROCESO posee
PROPÓSITOS
que busca OBJETIVOS
dotar de
como
COMUNICAR SUMINISTRAR
PARTICIPACIÓN
relacionados con la
CONCIENCIA APTITUDES
INFORMACIÓN
CONOCIMIENTOS
PREVENCIÓN
para el desarrollo
para la comprensión de
ACTITUDES de
VALORES
CREENCIAS
sobre
PROBLEMAS AMBIENTALES

3. EDUCACIÓN AMBIENTAL tuvo
ORIGEN
adquiere importancia en
por los
FOROS MUNDIALES
AÑOS 60-70
TBILISI MOSCÚ RIO DE
BELGRADO GUADALAJARA
ESTOCOLMO URSS URSS- JANEIRO
YUGOSLAVIA MEXICO
SUECIA- 1972 1977 1987 BRASIL
1975 1977
1992
OTROS
donde se establecen
CORRECCIÓN INCORPORACIÓN -CUMBRE DE
DE DE LA E.A AL LA TIERRA
PROBLEMAS SISTEMA -FORO GLOBAL
POBREZA Y CIUDADANO
AMBIENTALES EDUCATIVO AUMENTO
METAS,
POBLACIONAL CONGRESO
OBJETIVOS COMO CAUSAS DE
Y IBEROAMERICANO
PROBLEMA DE E.A
PRINCIPIOS AMBIENTAL
DE LA E.A