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Mapa conceptual Educación Ambiental
- 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DEVENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO TECNOLÓGICO “ANTONIO JOSE DE SUCRE” GUARENAS-ESTADO MIRANDA EDUCACIÓN AMBIENTAL Noviembre, 2016 Profesora: Maribel Pérez Autor: Hellen Benedetti
- 2. Educación ambiental El medioambiente es el conjunto de componentes físicos, químicos y bilógicos, de las personas o de la sociedad en su conjunto. ¿Qué es el ambiente? ¿Objetivo? Lograr que tanto los individuos como las comunidades comprendan la complejidad del ambiente natural y el creado por el hombre. Importancia ¿Qué es la educación ambiental? Es el proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la población conciencia, adquiriendo conocimientos y experiencias que le permita identificarse con la problemática ambiental. El origen de la Educación Ambiental se remonta a los años 60, cuando surge la necesidad de hacer frente a las consecuencias negativas que sobre el medio ambiente tenía el modelo de desarrollo económico existente, como respuesta educativa a la crisis ambiental. Origen Características • Comportamientos positivos de conducta. • Educación permanente. • Conocimientos técnicos y valores éticos. • Enfoque global. • Vinculación, interdependencia y solidaridad. • Resolución de problemas. • Iniciativa y sentido de la responsabilidad. • Renovación del proceso educativo. Las personas deben de hacer conciencia sobre su medio ambiente así como de todo lo que le rodea, es importante la educación ambiental ya que si no se hace algo se perderá una infinidad de animales, plantas y árboles, pero sobre todo acabaremos con nuestro planeta tierra