El documento describe los mapas conceptuales como herramientas de aprendizaje. Explica que los mapas conceptuales son representaciones gráficas de conceptos relacionados que mejoran la visualización. Se divide en tres partes: la definición de mapas conceptuales, las estrategias que representan, y el procedimiento para elaborar uno. Concluye que los mapas conceptuales son herramientas eficientes para estudiar al vincular conceptos de una manera lógica y visual.