Este documento presenta información estadística básica sobre 32 entidades federativas de México, incluyendo su capital, número de municipios, extensión territorial, población, distribución urbana/rural, escolaridad, hablantes de lenguas indígenas, sector económico con mayor aporte al PIB estatal y aportación al PIB nacional.
El documento presenta información estadística básica sobre los estados de México, incluyendo su capital, número de municipios, extensión territorial, población, distribución urbana/rural, escolaridad, hablantes de lenguas indígenas, sector económico con mayor aporte al PIB estatal y aportación al PIB nacional. La información se presenta de forma concisa para cada estado.
Este documento propone una nueva política de estado para el desarrollo agrario en Perú. Señala que a pesar del crecimiento económico reciente, la pobreza sigue siendo alta en las zonas rurales. Debido a los nuevos escenarios globales como el cambio climático y la crisis alimentaria, es necesario reorientar las políticas para promover el desarrollo inclusivo y equitativo del sector agrario. El autor hace varias propuestas de políticas y programas estratégicos para mejorar la competitividad de los
Taller geografia humanayeconomicade colomb3 2o.periodoGLORIASILGADO
Este documento resume aspectos clave de la geografía humana y la economía de Colombia. Explica que la población colombiana está compuesta principalmente por mestizos, y describe las principales razas, idiomas y regiones. Señala que aunque la economía ha crecido recientemente, también lo ha hecho el desempleo, y que persisten desigualdades regionales y sociales.
Este documento resume la situación socioeconómica, política y demográfica de México. Algunos puntos clave incluyen: 1) El TLCAN abrió nuevos mercados para las exportaciones mexicanas pero también causó una recesión económica en los años 90. 2) En 1995, 60.4% de los mexicanos vivían en pobreza. 3) La población urbana creció a 64% en 1995 desde el 36% rural. 4) La tasa de fecundidad cayó de 3.08 hijos por mujer en 1992 a 2.
El documento presenta información sobre un proyecto de desarrollo sustentable realizado por 12 estudiantes de ingeniería ambiental en Comalcalco, Tabasco. Incluye conceptos sobre escenario modificado y crecimiento demográfico. También analiza indicadores de educación, seguridad e industrialización en Comalcalco, así como el uso de energía y el impacto de las actividades humanas en las áreas naturales. Por último, presenta información sobre cambios en los usos de suelo y la migración en el municipio.
huella ecologia de nicaragua por joxual josue araque perezJoshua Page
El documento discute los desafíos demográficos y ambientales que enfrenta Nicaragua. Nicaragua está experimentando una transición demográfica que ha llevado a un rápido crecimiento de la población, especialmente entre los jóvenes. Sin embargo, las tasas de crecimiento de la población están disminuyendo. El documento también analiza el concepto de "bono demográfico" y sus implicaciones para el desarrollo económico de Nicaragua. Sin embargo, advierte que si no se crean suficientes empleos y se capacita a
Oficina de Información Diplomática. Ficha país. República de El Salvador (sep...Manager Asesores
Este documento proporciona información general sobre El Salvador. Resume que El Salvador es una república presidencialista ubicada en América Central con una población de aproximadamente 6.4 millones. La economía se basa principalmente en la industria manufacturera y el comercio. El PIB per cápita es de aproximadamente 3,800 dólares y la tasa de crecimiento económico ha sido alrededor del 2% en los últimos años.
Características países desarrollados y subdesarrolladosKevin Hernandez
Este documento compara y contrasta los países desarrollados y subdesarrollados. Explica que los países desarrollados tienen altos niveles de industrialización, economía, educación y tecnología, mientras que los países subdesarrollados tienen bajos niveles en estas áreas. También analiza las diferencias en industria, economía, educación, transporte, política y otras categorías entre países desarrollados y subdesarrollados. La conclusión es que existen grandes diferencias entre estos tipos de países y que a veces los países ricos controlan a
El documento presenta información estadística básica sobre los estados de México, incluyendo su capital, número de municipios, extensión territorial, población, distribución urbana/rural, escolaridad, hablantes de lenguas indígenas, sector económico con mayor aporte al PIB estatal y aportación al PIB nacional. La información se presenta de forma concisa para cada estado.
Este documento propone una nueva política de estado para el desarrollo agrario en Perú. Señala que a pesar del crecimiento económico reciente, la pobreza sigue siendo alta en las zonas rurales. Debido a los nuevos escenarios globales como el cambio climático y la crisis alimentaria, es necesario reorientar las políticas para promover el desarrollo inclusivo y equitativo del sector agrario. El autor hace varias propuestas de políticas y programas estratégicos para mejorar la competitividad de los
Taller geografia humanayeconomicade colomb3 2o.periodoGLORIASILGADO
Este documento resume aspectos clave de la geografía humana y la economía de Colombia. Explica que la población colombiana está compuesta principalmente por mestizos, y describe las principales razas, idiomas y regiones. Señala que aunque la economía ha crecido recientemente, también lo ha hecho el desempleo, y que persisten desigualdades regionales y sociales.
Este documento resume la situación socioeconómica, política y demográfica de México. Algunos puntos clave incluyen: 1) El TLCAN abrió nuevos mercados para las exportaciones mexicanas pero también causó una recesión económica en los años 90. 2) En 1995, 60.4% de los mexicanos vivían en pobreza. 3) La población urbana creció a 64% en 1995 desde el 36% rural. 4) La tasa de fecundidad cayó de 3.08 hijos por mujer en 1992 a 2.
El documento presenta información sobre un proyecto de desarrollo sustentable realizado por 12 estudiantes de ingeniería ambiental en Comalcalco, Tabasco. Incluye conceptos sobre escenario modificado y crecimiento demográfico. También analiza indicadores de educación, seguridad e industrialización en Comalcalco, así como el uso de energía y el impacto de las actividades humanas en las áreas naturales. Por último, presenta información sobre cambios en los usos de suelo y la migración en el municipio.
huella ecologia de nicaragua por joxual josue araque perezJoshua Page
El documento discute los desafíos demográficos y ambientales que enfrenta Nicaragua. Nicaragua está experimentando una transición demográfica que ha llevado a un rápido crecimiento de la población, especialmente entre los jóvenes. Sin embargo, las tasas de crecimiento de la población están disminuyendo. El documento también analiza el concepto de "bono demográfico" y sus implicaciones para el desarrollo económico de Nicaragua. Sin embargo, advierte que si no se crean suficientes empleos y se capacita a
Oficina de Información Diplomática. Ficha país. República de El Salvador (sep...Manager Asesores
Este documento proporciona información general sobre El Salvador. Resume que El Salvador es una república presidencialista ubicada en América Central con una población de aproximadamente 6.4 millones. La economía se basa principalmente en la industria manufacturera y el comercio. El PIB per cápita es de aproximadamente 3,800 dólares y la tasa de crecimiento económico ha sido alrededor del 2% en los últimos años.
Características países desarrollados y subdesarrolladosKevin Hernandez
Este documento compara y contrasta los países desarrollados y subdesarrollados. Explica que los países desarrollados tienen altos niveles de industrialización, economía, educación y tecnología, mientras que los países subdesarrollados tienen bajos niveles en estas áreas. También analiza las diferencias en industria, economía, educación, transporte, política y otras categorías entre países desarrollados y subdesarrollados. La conclusión es que existen grandes diferencias entre estos tipos de países y que a veces los países ricos controlan a
El documento presenta información sobre el subdesarrollo del deporte en Colombia y América del Sur en comparación con países desarrollados como Estados Unidos. Resalta que Colombia solo ha ganado una medalla de oro olímpica, obtenida por María Isabel Urrutia en Sydney 2002, mientras que Estados Unidos gana regularmente muchas medallas. También discute las causas del subdesarrollo deportivo en Suramérica y las acciones necesarias para mejorar el rendimiento deportivo, como mayor inversión e infraestructura.
El documento describe las diferencias entre los estados desarrollados y subdesarrollados del mundo. Los estados desarrollados tienen sistemas de salud y educación avanzados, bajo crecimiento demográfico, alta esperanza de vida y desarrollo tecnológico. Los estados subdesarrollados tienen sistemas deficientes, alta tasa de mortalidad, alto crecimiento poblacional y falta de desarrollo. También analiza las causas de estas diferencias, como la historia colonial, factores geográficos y políticos.
Este documento describe las características generales del sistema de salud en Paraguay. Resume que Paraguay tiene una población de alrededor de 5 millones de habitantes, con altos niveles de pobreza y desigualdad social. También tiene deficiencias en vivienda, educación y acceso a servicios básicos como agua potable y saneamiento, especialmente en áreas rurales. El documento proporciona estadísticas demográficas e información sobre la economía y organización política de Paraguay.
El documento define la pobreza como la carencia de bienes y servicios básicos como alimentación, vivienda y atención médica. Explica que la pobreza absoluta es cuando no se alcanzan estándares mínimos de vida, mientras que la pobreza relativa es cuando los ingresos no alcanzan para satisfacer las necesidades básicas de una sociedad. Además, identifica las causas de la pobreza como baja productividad, desigualdad, exclusión social y factores tecnológicos e institucionales. Finalmente,
definiciones de subdesarrollo, indicadores, diferencias con los países desarrollados, causas y características del subdesarrollo y unos cuantos indicadores del subdesarrollo en el Ecuador
El documento presenta un estudio del entorno externo del municipio de Cajeme en Sonora, México. Resume los principales factores económicos, demográficos, sociales, culturales, tecnológicos, políticos, legales y ecológicos del municipio. La economía se basa principalmente en la agricultura, ganadería e industria. La población es de aproximadamente 375,000 habitantes. El municipio cuenta con varios recursos culturales y lugares históricos. La ciudad de Cajeme está bien comunicada por carre
Este documento proporciona información sobre los factores económicos, demográficos y sociales del municipio de Cajeme en Sonora, México. Describe las principales actividades agrícolas, ganaderas e industriales de la región y su contribución a la economía local. También resume datos poblacionales como el crecimiento demográfico y los grupos étnicos presentes, así como servicios básicos como educación, salud, agua y electricidad disponibles para los residentes de Cajeme.
El documento proporciona información general sobre la geografía física, humana y económica de varios países de América Latina, incluyendo sus datos demográficos, divisiones administrativas, banderas, capitales y principales ciudades. Resume brevemente la composición étnica, religión, tasas de crecimiento y actividades económicas clave de cada país.
La población de América Latina es principalmente joven, con altas tasas de natalidad. Existen desafíos como niños que viven en la calle y trabajan. La región tiene gran diversidad étnica y lingüística, con idiomas como quechua, guaraní y aymara. La crisis económica mundial afectó a la región a fines de 2008 con una contracción del comercio y flujos de capital, aunque se proyecta recuperación para 2010 con inversiones de organismos multilaterales.
UNEFM, Ingeniería Agronómica, Sistema de Producción de Cultivos IV, Importancia de los Cultivos Especiales para el Estado Falcón, El Nuevo Eje de la Seguridad Alimentaria
El documento describe varias tendencias relacionadas con la población, riqueza, nutrición, salud, educación y violencia en el futuro. Resalta que el crecimiento poblacional creará grandes mercados dominados por gente joven, aunque la riqueza mundial aumenta la distribución del ingreso es inequitativa. Además, a pesar del exceso de alimentos a nivel mundial, millones permanecen desnutridos, y si bien la esperanza de vida aumenta, las enfermedades limitan el desarrollo. La educación primaria
El documento resume los principales cambios demográficos, económicos y sociales de México durante el siglo XX, incluyendo el crecimiento exponencial de la población, la duplicación de la esperanza de vida, el aumento del PIB y el ingreso per cápita, y la reducción del analfabetismo. También propone objetivos para que México alcance niveles similares a los países más ricos en 2035 a través de 60 proyectos clave en áreas como la agricultura, la vivienda, la salud y la educación.
El documento proporciona información demográfica y socioeconómica sobre el estado mexicano de Chiapas. Algunos detalles clave son: la capital es Tuxtla Gutiérrez, la población es de aproximadamente 4.8 millones de habitantes, y el 49% vive en áreas urbanas. El nivel educativo promedio es de 6.7 años, por debajo del promedio nacional de 8.6 años. El sector que más contribuye al PIB estatal es el de servicios.
El documento proporciona información demográfica y socioeconómica sobre el estado mexicano de Chiapas. Algunos detalles clave son: la población total de Chiapas es de 4.8 millones de habitantes, con una distribución casi igual entre zonas urbanas y rurales; la escolaridad promedio es de 6.7 años, por debajo del promedio nacional; y los servicios comunales, sociales y personales contribuyen más al PIB estatal.
El documento proporciona información demográfica y socioeconómica sobre el estado mexicano de Chiapas. Algunos detalles clave son: la capital es Tuxtla Gutiérrez, la población es de aproximadamente 4.8 millones de habitantes, y el 49% vive en áreas urbanas. El nivel educativo promedio es de 6.7 años, por debajo del promedio nacional de 8.6 años. El sector que más contribuye al PIB estatal es el de servicios.
El documento proporciona información demográfica sobre el estado de Chiapas, México. Algunos detalles clave incluyen que Chiapas tiene una población de aproximadamente 4.8 millones de habitantes, la mayoría de los cuales viven en áreas rurales. El nivel promedio de escolaridad es de 6.7 años, por debajo del promedio nacional de 8.6 años. Además, aproximadamente el 27% de la población habla una lengua indígena.
Este documento trata sobre la población y el poblamiento de la comarca de Peñafiel en Castilla y León. Explica conceptos básicos sobre población como densidad, tasas de natalidad y mortalidad, estructura poblacional, dinámica poblacional e índices demográficos. Luego analiza específicamente la distribución, estructura y dinámica de la población de la comarca de Peñafiel, incluyendo estadísticas demográficas de los municipios que la componen
El documento proporciona información demográfica y socioeconómica sobre el estado mexicano de Chiapas. Algunos detalles clave son: la población total de Chiapas es de 4.8 millones de habitantes, con una distribución casi igual entre zonas urbanas y rurales; la escolaridad promedio es de 6.7 años, por debajo del promedio nacional; y los servicios comunales, sociales y personales contribuyen más al PIB estatal.
El documento proporciona información demográfica y socioeconómica sobre el estado mexicano de Chiapas. Algunos detalles clave son: la población total es de 4.8 millones de habitantes, con una distribución casi igual entre zonas urbanas y rurales; la escolaridad promedio es de 6.7 años, por debajo del promedio nacional; y el sector que más contribuye al PIB estatal es el de servicios.
El documento proporciona información demográfica y socioeconómica sobre el estado mexicano de Chiapas. Algunos detalles clave son: la población total de Chiapas es de 4.8 millones de habitantes, con una distribución casi igual entre zonas urbanas y rurales; la escolaridad promedio es de 6.7 años, por debajo del promedio nacional; y los servicios comunales, sociales y personales contribuyen más al PIB estatal.
Este documento presenta información estadística sobre la población de Chile. Define conceptos clave como volumen, densidad, natalidad y mortalidad. Luego, proporciona datos demográficos como tasas de natalidad y mortalidad a lo largo del siglo XX, así como la esperanza de vida. Finalmente, entrega cifras actuales sobre distribución, densidad, volumen e índices de la población chilena a nivel regional.
Interculturalidad dentro del ODS2: Hambre Cero. FAO
http://www.fao.org/americas/eventos/ver/es/c/1037043/
Presentación de Aldo César Zaldívar en el Foro de alto nivel empoderar a la mujer indígena para erradicar el hambre y la malnutrición en América Latina y el Caribe.
El documento presenta información sobre el subdesarrollo del deporte en Colombia y América del Sur en comparación con países desarrollados como Estados Unidos. Resalta que Colombia solo ha ganado una medalla de oro olímpica, obtenida por María Isabel Urrutia en Sydney 2002, mientras que Estados Unidos gana regularmente muchas medallas. También discute las causas del subdesarrollo deportivo en Suramérica y las acciones necesarias para mejorar el rendimiento deportivo, como mayor inversión e infraestructura.
El documento describe las diferencias entre los estados desarrollados y subdesarrollados del mundo. Los estados desarrollados tienen sistemas de salud y educación avanzados, bajo crecimiento demográfico, alta esperanza de vida y desarrollo tecnológico. Los estados subdesarrollados tienen sistemas deficientes, alta tasa de mortalidad, alto crecimiento poblacional y falta de desarrollo. También analiza las causas de estas diferencias, como la historia colonial, factores geográficos y políticos.
Este documento describe las características generales del sistema de salud en Paraguay. Resume que Paraguay tiene una población de alrededor de 5 millones de habitantes, con altos niveles de pobreza y desigualdad social. También tiene deficiencias en vivienda, educación y acceso a servicios básicos como agua potable y saneamiento, especialmente en áreas rurales. El documento proporciona estadísticas demográficas e información sobre la economía y organización política de Paraguay.
El documento define la pobreza como la carencia de bienes y servicios básicos como alimentación, vivienda y atención médica. Explica que la pobreza absoluta es cuando no se alcanzan estándares mínimos de vida, mientras que la pobreza relativa es cuando los ingresos no alcanzan para satisfacer las necesidades básicas de una sociedad. Además, identifica las causas de la pobreza como baja productividad, desigualdad, exclusión social y factores tecnológicos e institucionales. Finalmente,
definiciones de subdesarrollo, indicadores, diferencias con los países desarrollados, causas y características del subdesarrollo y unos cuantos indicadores del subdesarrollo en el Ecuador
El documento presenta un estudio del entorno externo del municipio de Cajeme en Sonora, México. Resume los principales factores económicos, demográficos, sociales, culturales, tecnológicos, políticos, legales y ecológicos del municipio. La economía se basa principalmente en la agricultura, ganadería e industria. La población es de aproximadamente 375,000 habitantes. El municipio cuenta con varios recursos culturales y lugares históricos. La ciudad de Cajeme está bien comunicada por carre
Este documento proporciona información sobre los factores económicos, demográficos y sociales del municipio de Cajeme en Sonora, México. Describe las principales actividades agrícolas, ganaderas e industriales de la región y su contribución a la economía local. También resume datos poblacionales como el crecimiento demográfico y los grupos étnicos presentes, así como servicios básicos como educación, salud, agua y electricidad disponibles para los residentes de Cajeme.
El documento proporciona información general sobre la geografía física, humana y económica de varios países de América Latina, incluyendo sus datos demográficos, divisiones administrativas, banderas, capitales y principales ciudades. Resume brevemente la composición étnica, religión, tasas de crecimiento y actividades económicas clave de cada país.
La población de América Latina es principalmente joven, con altas tasas de natalidad. Existen desafíos como niños que viven en la calle y trabajan. La región tiene gran diversidad étnica y lingüística, con idiomas como quechua, guaraní y aymara. La crisis económica mundial afectó a la región a fines de 2008 con una contracción del comercio y flujos de capital, aunque se proyecta recuperación para 2010 con inversiones de organismos multilaterales.
UNEFM, Ingeniería Agronómica, Sistema de Producción de Cultivos IV, Importancia de los Cultivos Especiales para el Estado Falcón, El Nuevo Eje de la Seguridad Alimentaria
El documento describe varias tendencias relacionadas con la población, riqueza, nutrición, salud, educación y violencia en el futuro. Resalta que el crecimiento poblacional creará grandes mercados dominados por gente joven, aunque la riqueza mundial aumenta la distribución del ingreso es inequitativa. Además, a pesar del exceso de alimentos a nivel mundial, millones permanecen desnutridos, y si bien la esperanza de vida aumenta, las enfermedades limitan el desarrollo. La educación primaria
El documento resume los principales cambios demográficos, económicos y sociales de México durante el siglo XX, incluyendo el crecimiento exponencial de la población, la duplicación de la esperanza de vida, el aumento del PIB y el ingreso per cápita, y la reducción del analfabetismo. También propone objetivos para que México alcance niveles similares a los países más ricos en 2035 a través de 60 proyectos clave en áreas como la agricultura, la vivienda, la salud y la educación.
El documento proporciona información demográfica y socioeconómica sobre el estado mexicano de Chiapas. Algunos detalles clave son: la capital es Tuxtla Gutiérrez, la población es de aproximadamente 4.8 millones de habitantes, y el 49% vive en áreas urbanas. El nivel educativo promedio es de 6.7 años, por debajo del promedio nacional de 8.6 años. El sector que más contribuye al PIB estatal es el de servicios.
El documento proporciona información demográfica y socioeconómica sobre el estado mexicano de Chiapas. Algunos detalles clave son: la población total de Chiapas es de 4.8 millones de habitantes, con una distribución casi igual entre zonas urbanas y rurales; la escolaridad promedio es de 6.7 años, por debajo del promedio nacional; y los servicios comunales, sociales y personales contribuyen más al PIB estatal.
El documento proporciona información demográfica y socioeconómica sobre el estado mexicano de Chiapas. Algunos detalles clave son: la capital es Tuxtla Gutiérrez, la población es de aproximadamente 4.8 millones de habitantes, y el 49% vive en áreas urbanas. El nivel educativo promedio es de 6.7 años, por debajo del promedio nacional de 8.6 años. El sector que más contribuye al PIB estatal es el de servicios.
El documento proporciona información demográfica sobre el estado de Chiapas, México. Algunos detalles clave incluyen que Chiapas tiene una población de aproximadamente 4.8 millones de habitantes, la mayoría de los cuales viven en áreas rurales. El nivel promedio de escolaridad es de 6.7 años, por debajo del promedio nacional de 8.6 años. Además, aproximadamente el 27% de la población habla una lengua indígena.
Este documento trata sobre la población y el poblamiento de la comarca de Peñafiel en Castilla y León. Explica conceptos básicos sobre población como densidad, tasas de natalidad y mortalidad, estructura poblacional, dinámica poblacional e índices demográficos. Luego analiza específicamente la distribución, estructura y dinámica de la población de la comarca de Peñafiel, incluyendo estadísticas demográficas de los municipios que la componen
El documento proporciona información demográfica y socioeconómica sobre el estado mexicano de Chiapas. Algunos detalles clave son: la población total de Chiapas es de 4.8 millones de habitantes, con una distribución casi igual entre zonas urbanas y rurales; la escolaridad promedio es de 6.7 años, por debajo del promedio nacional; y los servicios comunales, sociales y personales contribuyen más al PIB estatal.
El documento proporciona información demográfica y socioeconómica sobre el estado mexicano de Chiapas. Algunos detalles clave son: la población total es de 4.8 millones de habitantes, con una distribución casi igual entre zonas urbanas y rurales; la escolaridad promedio es de 6.7 años, por debajo del promedio nacional; y el sector que más contribuye al PIB estatal es el de servicios.
El documento proporciona información demográfica y socioeconómica sobre el estado mexicano de Chiapas. Algunos detalles clave son: la población total de Chiapas es de 4.8 millones de habitantes, con una distribución casi igual entre zonas urbanas y rurales; la escolaridad promedio es de 6.7 años, por debajo del promedio nacional; y los servicios comunales, sociales y personales contribuyen más al PIB estatal.
Este documento presenta información estadística sobre la población de Chile. Define conceptos clave como volumen, densidad, natalidad y mortalidad. Luego, proporciona datos demográficos como tasas de natalidad y mortalidad a lo largo del siglo XX, así como la esperanza de vida. Finalmente, entrega cifras actuales sobre distribución, densidad, volumen e índices de la población chilena a nivel regional.
Interculturalidad dentro del ODS2: Hambre Cero. FAO
http://www.fao.org/americas/eventos/ver/es/c/1037043/
Presentación de Aldo César Zaldívar en el Foro de alto nivel empoderar a la mujer indígena para erradicar el hambre y la malnutrición en América Latina y el Caribe.
La crisis en la región fronteriza de Chiapas y los Altos de Chiapas ha afectado significativamente a las mujeres que viven en condiciones de pobreza y marginación. En la región fronteriza, las mujeres enfrentan problemas como la pobreza de los suelos, la migración y la crisis agrícola. En los Altos, la pobreza es extrema y la mayoría de las mujeres son analfabetas y se dedican a la agricultura de subsistencia o trabajos con bajos ingresos. Sus viviendas suelen tener paredes de madera o cart
Azua :presentación completa de la conferencia sobre el desarrollo económico y social de Azua, diciembre 2014, evento organizado por Iniciativa Solidaria (ISOL)
Desarrollo económico y social de azua. Conferencia del Dr. Alexis Cruz en Azu...luis ortega
Conferencia impartida en Azua en diciembre del 2014 en evento organizado por Iniciativa Solidaria (ISOL) el contenido muestra indicadores económicos y sociales de la provincia de Azua asi como gráficos de si el crecimiento de la provincia se acerca o se aleja del que se verifica en el país.
Este documento presenta información estadística sobre la extensión territorial, población y desarrollo socioeconómico de los municipios de Piedras Negras, Matamoros y Monclova en el estado de Coahuila, México. Coahuila ocupa el 3% del territorio nacional y el 7.7% de la población vive en situación de pobreza. Los tres municipios representan entre el 0.6-0.97% de la superficie estatal y el 3.9-7.86% de la población, con índices de
La población mundial actual es de aproximadamente 7 mil millones de personas. Asia es el continente más poblado con alrededor de 4.3 mil millones de habitantes, mientras que Oceanía es el menos poblado con 38 millones. Según las Naciones Unidas, la población mundial aumentará en 1,000 millones de personas en los próximos 12 años. Para el año 2050, se espera que la población de las regiones en desarrollo aumente en 2,300 millones de personas.
A NÁ L I S I S D E C O Y U N T U R A D E B O L I V I Asanddyg
El documento analiza la coyuntura política, económica y social de Bolivia y la región de Llallagua. Políticamente, los partidos tradicionales están en crisis y hay caudillismo. Económicamente, hay alta deuda externa y pobreza. Socialmente, hay altos niveles de analfabetismo, desnutrición y enfermedades. La Universidad Nacional Siglo XX ofrece varias carreras incluyendo Odontología.
Este documento proporciona información sobre el estado de Aguascalientes en México. Resume que Aguascalientes tiene una población de 1,184,996 habitantes, un producto interno bruto que representa el 1.1% del total nacional, y una economía basada principalmente en la industria manufacturera, particularmente la automotriz y agroalimentaria.
Pereira es la capital del departamento de Risaralda, Colombia. Tiene un clima tropical uniforme y 897,509 habitantes. Algunos sitios turísticos incluyen las termas de Santa Rosa de Cabal. La economía se basa en la agricultura, ganadería e industria. Colombia sufre de violencia relacionada con las drogas y los carteles, y es el principal productor mundial de cocaína.
1. La demografía estudia las características de la población mundial a través del tiempo. La mayoría de la población se concentra en Asia, especialmente en China e India, y en el hemisferio norte.
2. Factores como el desarrollo económico, la disponibilidad de empleo y servicios atraen a las personas a vivir en ciudades grandes. No obstante, la urbanización también genera problemas como la contaminación y la segregación.
3. Los principales retos demográficos actuales son el envejecimiento de la p
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
2. Baja California Sur
Inicio
Capital: La Paz
Municipios: 5
Extensión: 74 608 km2, el 3.8% del territorio nacional.
Población: 637 026 habitantes, el 0.6% del total del país.
Distribución de población: 86% urbana y 14% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22 % respectivamente.
Escolaridad: 9.4 (Secundaria terminada); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más: 1 de cada 100 personas.
A nivel nacional 6 de cada 100 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Construcción.
Aportación al PIB Nacional: 0.6%
3. Inicio
Baja California
Capital: Mexicali
Municipios: 5
Extensión: 73 200 km2, el 3.7% del territorio nacional.
Población: 3 155 070 habitantes, el 2.8% del total del país.
Distribución de población: 92% urbana y 8% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22 % respectivamente.
Escolaridad:9.2 (Tercero de secundaria); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más:1 de cada 100 personas.
A nivel nacional 6 de cada 100 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Industrias manufactureras Destaca la producción de maquinaria y equipo.
Aportación al PIB Nacional: 2.8%
4. Sonora
Inicio
Capital: Hermosillo
Municipios: 72
Extensión: 180 608 km2, el 9.2% del territorio nacional.
Población: 2 662 480 habitantes, el 2.4% del total del país.
Distribución de población: 86% urbana y 14% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22% respectivamente.
Escolaridad: 9.4 (Secundaria terminada ); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más: 2 de cada 100 personas.
A nivel nacional 6 de cada 100 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Industrias manufactureras Destaca la producción de maquinaria y equipo.
Aportación al PIB Nacional: 2.6%
5. Inicio
Chihuahua.
Capital: Chihuahua
Municipios: 67
Extensión: 247 412 km2, el 12.6% del territorio nacional.
Población: 3 406 465 habitantes, el 3.0% del total del país.
Distribución de población: 85% urbana y 15% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22 % respectivamente.
Escolaridad: 8.8 (Casi tercer año de secundaria); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más: 3 de cada 100 personas.
A nivel nacional 6 de cada 100 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Industrias manufactureras Destaca la producción de maquinaria y equipo.
Aportación al PIB Nacional: 3.1%
6. COAHUILA
Capital: Saltillo
Municipios: 38
Extensión:151 595 km2, el 7.7% del territorio nacional.
Población: 2 748 391 habitantes, el 2.4% del total del país.
Distribución de población: 90% urbana y 10% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22 % respectivamente.
Escolaridad: 9.5 (Poco más de tercer año de secundaria); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más: 2 de cada 1 000 personas.
A nivel nacional 60 de cada 1000 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Industrias manufactureras Destaca la producción de maquinaria y equipo.
Aportación al PIB Nacional: 3.0%
Inicio
7. NUEVO LEON
Capital: Monterrey
Municipios: 51
Extensión: 64 156 km2, el 3.3% del territorio nacional.
Población: 4 653 458 habitantes, el 4.1% del total del país.
Distribución de población: 95% urbana y 5% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22% respectivamente.
Escolaridad: 9.8 (Casi primer año de educación media superior); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más:1 de cada 100 personas.
A nivel nacional 6 de cada 100 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Industrias manufactureras Destaca la producción de maquinaria y equipo.
Aportación al PIB Nacional: 7.5%
Inicio
8. TAMAULIPAS
Capital: Ciudad Victoria
Municipios: 43
Extensión: 80 249 km2, el 4.1% del territorio nacional.
Población: 3 268 554 habitantes, el 2.9% del total del país.
Distribución de población: 88% urbana y 12% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22% respectivamente.
Escolaridad: 9.1 (Secundaria terminada ); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más: 8 de cada 1000 personas.
A nivel nacional 60 de cada 1000 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Comercio.
Aportación al PIB Nacional: 3.2%
Inicio
9. SINALOA
Capital: Culiacán Rosales
Municipios: 18
Extensión: 57 370 km2, el 2.9% del territorio nacional.
Población: 2 767 761 habitantes, el 2.5% del total del país.
Distribución de población: 73% urbana y 27% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22% respectivamente.
Escolaridad: 9.1 (Secundaria terminada); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más: 1 de cada 100 personas.
A nivel nacional 6 de cada 100 personas son hablantes de lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Comercio.
Aportación al PIB Nacional: 2.1%
Inicio
10. DURANGO
Capital: Victoria de Durango
Municipios: 39
Extensión: 123 364 km2, el 6.3% del territorio nacional.
Población: 1 632 934 habitantes, el 1.5% del total del país.
Distribución de población: 69% urbana y 31% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22 % respectivamente.
Escolaridad: 8.6 (Casi tercer año de secundaria); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más: 2 de cada 100 personas.
A nivel nacional 6 de cada 100 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Industrias manufactureras Destaca la producción de alimentos bebidas y tabaco.
Aportación al PIB Nacional: 1.3%
Inicio
11. ZACATECAS
Capital: Zacatecas
Municipios: 58
Extensión: 75 275 km2, el 3.8% del territorio nacional.
Población: 1 490 668 habitantes, el 1.3% del total del país.
Distribución de población: 59% urbana y 41% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22% respectivamente.
Escolaridad: 7.9 (Casi segundo año de secundaria); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más: 4 de cada 1000 personas.
A nivel nacional 60 de cada 1000 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Minería.
Aportación al PIB Nacional: 0.9%
Inicio
12. NAYARIT
Capital: Tepic
Municipios: 20
Extensión: 28 095 km2, el 1.4% del territorio nacional.
Población: 1 084 979 habitantes, el 1.0% del total del país.
Distribución de población: 69% urbana y 31% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22% respectivamente.
Escolaridad: 8.6 (Casi tercer año de secundaria); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más:5 de cada 100 personas.
A nivel nacional 6 de cada 100 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Construcción.
Aportación al PIB Nacional: 0.6%
Inicio
13. Capital: Guadalajara
Municipios: 125
Extensión: 78 597 km2, el 4.0% del territorio nacional.
Población: 7 350 682 habitantes, el 6.5% del total del país.
Distribución de población: 87% urbana y 13% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22 % respectivamente.
Escolaridad: 8.8 (Casi el tercer año de secundaria); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más: 8 de cada 1000 personas.
A nivel nacional 60 de cada 1000 personas son hablantes de lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Industrias manufactureras Destaca la producción de alimentos bebidas y tabaco.
Aportación al PIB Nacional: 6.3%
Inicio
14. Capital: Aguascalientes
Municipios: 11
Extensión: 5 616 km2, el 0.3% del territorio nacional.
Población: 1 184 996 habitantes, el 1.1% del total del país.
Distribución de población: 81% urbana y 19% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22 % respectivamente.
Escolaridad: 9.2 (Secundaria terminada); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más: 2 de cada 1000 personas.
A nivel nacional 60 de cada 1000 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Industrias manufactureras Destaca la producción de maquinaria y equipo.
Aportación al PIB Nacional: 1.1%
Inicio
15. Capital: San Luis Potosí
Municipios: 58
Extensión: 61 138 km2, el 3.1% del territorio nacional.
Población:2 585 518 habitantes, el 2.3% del total del país.
Distribución de población: 64% urbana y 36% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22% respectivamente.
Escolaridad: 8.3 (Poco más de segundo año de secundaria); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más:10 de cada 100 personas.
A nivel nacional 6 de cada 100 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Industrias manufactureras Destaca la producción de alimentos bebidas y tabaco.
Aportación al PIB Nacional: 1.9%
Inicio
16. Capital: Colima
Municipios: 10
Extensión: 5 784 km2, el 0.3% del territorio nacional.
Población: 650 555 habitantes, el 0.6 % del total del país.
Distribución de población: 89 % urbana y 11 % rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22 % respectivamente.
Escolaridad: 8.9 (Casi tercer año de secundaria); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más: 7 de cada 1000 personas.
A nivel nacional 60 de cada 1000 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Comercio.
Aportación al PIB Nacional: 0.5%
Inicio
17. Capital: Morelia
Municipios: 113
Extensión: 58 599 km2, el 3.0% del territorio nacional.
Población: 4 351 037 habitantes, el 3.9% del total del país.
Distribución de población: 69% urbana y 31% rural; a nivel nacional el dato es de
78 y 22 % respectivamente.
Escolaridad:7.4 (Primer año de secundaria); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más:3 de cada 100 personas.
A nivel nacional 6 de cada 100 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Comercio.
Aportación al PIB Nacional: 2.5%
Inicio
18. Capital: Guanajuato
Municipios: 46
Extensión: 30 607 km2, el 1.6% del territorio nacional.
Población: 5 486 372 habitantes, el 4.9% del total del país.
Distribución de población: 70% urbana y 30% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22 % respectivamente.
Escolaridad:7.7 (Casi segundo año de secundaria); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más: 3 de cada 1000 personas.
A nivel nacional 60 de cada 1000 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Industrias manufactureras Destaca la producción de alimentos bebidas y tabaco.
Aportación al PIB Nacional: 3.8%
Inicio
19. Capital: Santiago de Querétaro.
Municipios: 18
Extensión:11 691 km2, el 0.6% del territorio nacional.
Población: 1 827 937 habitantes, el 1.6% del total del país.
Distribución de población: 70% urbana y 30% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22% respectivamente.
Escolaridad: 8.9 (Casi la secundaria concluida); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más: 1 de cada 100 personas.
A nivel nacional 6 de cada 100 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Industrias manufactureras Destaca la producción de maquinaria y equipo.
Aportación al PIB Nacional: 1.9%
Inicio
20. Capital: Pachuca de Soto.
Municipios: 84
Extensión: 20 821 km2, el 1.1% del territorio nacional.
Población: 2 665 018 habitantes, el 2.4% del total del país.
Distribución de población: 52% urbana y 48% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22 % respectivamente.
Escolaridad: 8.1 (Segundo año de secundaria); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más: 15 de cada 100 personas.
A nivel nacional 6 de cada 100 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Industrias manufactureras Destaca la producción de alimentos bebidas y tabaco.
Aportación al PIB Nacional: 1.5%
Inicio
21. GUERREROCapital: Chilpancingo de los Bravo.
Municipios: 81
Extensión: 63 597 km2, el 3.2% del territorio nacional.
Población: 3 388 768 habitantes, el 3.0% del total del país.
Distribución de población: 58% urbana y 42% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22 % respectivamente.
Escolaridad: 7.3 (Poco más del primer año de secundaria); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más:15 de cada 100 personas.
A nivel nacional 6 de cada 100 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Servicios inmobiliarios y de alquiler de bienes muebles e intangibles.
Aportación al PIB Nacional: 1.5%
Inicio
22. MORELOSCapital: Cuernavaca
Municipios: 33
Extensión: 4 879 km2, el 0.2% del territorio nacional.
Población: 1 777 227 habitantes, el 1.6% del total del país.
Distribución de población: 84% urbana y 16% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22% respectivamente.
Escolaridad:8.9 (Casi el tercer año de secundaria); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más:2 de cada 100 personas.
A nivel nacional 6 de cada 100 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Industrias manufactureras Destaca la producción de los derivados del petróleo
y del carbón, industrias química y del plástico y del hule.
Aportación al PIB Nacional: 1.1%
Inicio
23. DISTRITO FEDERALCapital de los Estados Unidos Mexicanos
Delegaciones: 16
Extensión: 1 495 km2, el 0.1% del territorio nacional.
Población: 8 851 080 habitantes, el 7.9% del total del país.
Distribución de población: 99.5% urbana y 0.5% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22 % respectivamente.
Escolaridad: 10.5 (Primer año de educación media superior); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más: 1 de cada 100 personas.
A nivel nacional 6 de cada 100 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Comercio.
Aportación al PIB Nacional: 17.7%
Inicio
24. ESTADO DE MÉXICOCapital: Toluca de Lerdo.
Municipios: 125
Extensión: 22 351 km2, el 1.1% del territorio nacional.
Población: 15 175 862 habitantes, el 13.5% del total del país.
Distribución de población: 87% urbana y 13% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22 % respectivamente.
Escolaridad: 9.0 (Secundaria terminada); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más: 2 de cada 100 personas.
A nivel nacional 6 de cada 100 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Industrias manufactureras Destaca la producción de alimentos bebidas y tabaco.
Aportación al PIB Nacional: 9.2%
Inicio
25. TLAXCALACapital: Tlaxcala de Xicohténcatl.
Municipios: 60
Extensión: 3 997 km2, el 0.2% del territorio nacional.
Población: 1 169 936 habitantes, el 1.0% del total del país.
Distribución de población: 80% urbana y 20% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22% respectivamente.
Escolaridad: 8.8 (Casi el tercer año de secundaria); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más:2 de cada 100 personas.
A nivel nacional 6 de cada 100 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Industrias manufactureras Destaca la producción de alimentos, bebidas y tabaco.
Aportación al PIB Nacional: 0.5%
Inicio
26. PUEBLACapital: Puebla de Zaragoza.
Municipios: 217
Extensión: 34 309 km2, el 1.7% del territorio nacional.
Población: 5 779 829 habitantes, el 5.1% del total del país.
Distribución de población: 72% urbana y 28% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22% respectivamente.
Escolaridad: 8.0 (Segundo año de secundaria); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más:11 de cada 100 personas.
A nivel nacional 6 de cada 100 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Industrias manufactureras Destaca la producción de maquinaria y equipo.
Aportación al PIB Nacional: 3.3%
Inicio
27. VERACRUZCapital: Xalapa-Enríquez
Municipios: 212
Extensión: 71 824 km2, el 3.7% del territorio nacional.
Población: 7 643 194 habitantes, el 6.8% del total del país.
Distribución de población: 61% urbana y 39% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22% respectivamente.
Escolaridad: 7.7 (Casi segundo año de secundaria); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más:9 de cada 100 personas.
A nivel nacional 6 de cada 100 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Industrias manufactureras Destaca la producción de alimentos, bebidas y tabaco.
Aportación al PIB Nacional: 4.7%
Inicio
28. OAXACACapital: Oaxaca de Juárez.
Municipios: 570
Extensión: 93 758 km2, el 4.8% del territorio nacional.
Población: 3 801 962 habitantes, el 3.4% del total del país.
Distribución de población: 77% urbana y 23% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22% respectivamente.
Escolaridad: 6.9 (Casi primer año de secundaria); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más:34 de cada 100 personas.
A nivel nacional 6 de cada 100 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Industrias manufactureras Destaca la producción de los derivados del
petróleo y del carbón, industrias química y del plástico y del hule.
Aportación al PIB Nacional: 1.5%
Inicio
29. TABASCOCapital: Villahermosa
Municipios: 17
Extensión: 24 731 km2, el 1.3% del territorio nacional.
Población: 2 238 603 habitantes, el 2.0% del total del país.
Distribución de población: 57% urbana y 43% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22% respectivamente.
Escolaridad: 8.6 (Casi el tercer año de secundaria); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más:3 de cada 100 personas.
A nivel nacional 6 de cada 100 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Minería.
Aportación al PIB Nacional: 3.4%
Inicio
30. CHIAPASCapital: Tuxtla Gutiérrez
Municipios: 118
Extensión: 73 311 km2, el 3.7% del territorio nacional.
Población: 4 796 580 habitantes, el 4.3 % del total del país.
Distribución de población: 49 % urbana y 51% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22 % respectivamente.
Escolaridad: 6.7 (Cerca del primer año de secundaria); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más: 27 de cada 100 personas.
A nivel nacional 6 de cada 100 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Servicios inmobiliarios y de alquiler de bienes muebles e intangibles.
Aportación al PIB Nacional: 1.9%
Inicio
31. CAMPECHECapital: San Francisco de Campeche
Municipios: 11
Extensión: 57 516 km2, el 2.9% del territorio nacional.
Población: 822 441 habitantes, el 0.7% del total del país.
Distribución de población: 75% urbana y 25% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22 % respectivamente.
Escolaridad: 8.5 (Tercero de secundaria); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más: 12 de cada 100 personas.
A nivel nacional 6 de cada 100 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Minería
Aportación al PIB Nacional: 5.1%
Inicio
32. YUCATÁNCapital: Mérida
Municipios: 106
Extensión: 39 871 km2, el 2.0% del territorio nacional.
Población: 1 955 577 habitantes, el 1.7% del total del país.
Distribución de población: 84% urbana y 16% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22% respectivamente.
Escolaridad: 8.2 (Segundo año de secundaria); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más:30 de cada 100 personas.
A nivel nacional 6 de cada 100 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Comercio.
Aportación al PIB Nacional: 1.4%
Inicio
33. QUINTANA ROOCapital: Chetumal
Municipios: 9
Extensión: 44 825 km2, el 2.3% del territorio nacional (sin incluir Isla Cozumel e Isla Mujeres).
Población: 1 325 578 habitantes, el 1.2% del total del país.
Distribución de población: 88% urbana y 12% rural; a nivel nacional el dato es de 78 y 22% respectivamente.
Escolaridad: 9.1 (Secundaria terminada); 8.6 el promedio nacional.
Hablantes de lengua indígena de 5 años y más:16 de cada 100 personas.
A nivel nacional 6 de cada 100 personas hablan lengua indígena.
Sector de actividad que más aporta al PIB estatal: Comercio.
Aportación al PIB Nacional: 1.4%
Inicio