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Este documento describe una red virtual de aprendizaje como un ambiente educativo diferente al tradicional que promueve la apertura, reconoce la diversidad y estimula la autonomía a través de la interactividad. La red virtual fomenta la participación colectiva para generar conocimientos compartiendo información que puede ser aceptada o refutada, creando así una comunidad de personas que intercambian ideas sobre temas de interés común.


