Mapas de los transgenicos
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Los transgénicos son organismos manipulados genéticamente mediante la ingeniería genética para crear nuevas variedades de plantas y animales. La legislación y los reglamentos establecen normas para el desarrollo y uso de los transgénicos en la alimentación y el medio ambiente, considerando tanto las posibilidades tecnológicas como los riesgos potenciales.
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Los transgénicos
Los transgénicos han existido desde la manipulación del genoma de seres vivos en el neolítico, pero los avances tecnológicos modernos permiten una mayor intervención en la naturaleza con amplia selección de variedades. Mientras que los transgénicos pueden tener beneficios como una mayor variedad de selecciones, también representan una amenaza para la humanidad si no se toman precauciones para conocer sus posibles perjuicios y efectos en la naturaleza.
Yuneris diapositivas
Los transgénicos son alimentos modificados genéticamente que han existido desde el Neolítico, incluyendo animales y plantas creados mediante técnicas para desarrollar nuevas variedades de alimentos, aunque también requieren precaución debido a posibles resultados e información aún por conocer.
Alimentos constructores alimentos protectoresalimentos protectores
Este documento clasifica los alimentos en tres categorías según su función: alimentos constructores como el huevo, la leche y las legumbres que fortalecen los huesos y músculos; alimentos protectores como las vitaminas, fibra y minerales que proporcionan energía; y alimentos protectores como las proteínas que protegen el cuerpo y lo mantienen funcionando.
Aparato digestivo- 2º primaria
El aparato digestivo es un largo tubo cuya función es transformar los alimentos en sustancias más sencillas para que el organismo pueda utilizarlas. Está compuesto por la boca, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso. La digestión comienza en la boca, donde los alimentos son masticados y mezclados con saliva, y termina cuando los restos no digeridos son expulsados por el ano.
Los seres vivos
Este documento describe las características de los seres vivos y sus adaptaciones para sobrevivir. Los seres vivos nacen, se alimentan, crecen, respiran, se adaptan, se reproducen y mueren. Poseen adaptaciones para la alimentación, respiración y reproducción que les permiten sobrevivir en su ambiente.
Clasificación de las plantas según su utilidad
El documento clasifica las plantas en cuatro categorías según su utilidad: 1) Alimenticias, que son cultivadas para la alimentación humana e incluyen el arroz, piña y arveja; 2) Industriales, que proveen la materia prima para diversos productos como el pino, algodón y laurel; 3) Medicinales, que poseen virtudes curativas como la manzanilla, orégano y toronjil; y 4) Ornamentales, que adornan lugares y incluyen rosas, girasoles y orquídeas.
La tecnología primaria
El documento define la tecnología como el conjunto de conocimientos técnicos que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas. Históricamente, las tecnologías han satisfecho necesidades como alimentación, vestimenta y vivienda. Además, las tecnologías son parte integral de los procesos económicos de producción e intercambio, ya que permiten obtener mejores bienes y servicios de forma más barata. Finalmente, el documento explica cómo las tecnologías son fundamentales en la industria, la sociedad
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La biodiversidad
El documento trata sobre la biodiversidad y explica que existe en tres niveles: genética, de especies y de ecosistemas. Detalla por qué España tiene una alta biodiversidad debido a su ubicación geográfica y conservación de hábitats naturales. Finalmente, enfatiza la importancia de mantener la biodiversidad por razones ecológicas, económicas y científicas, y los peligros que la amenazan, como la destrucción de hábitats y el cambio climático.
Afiches dia del medio ambiente 5to G - Prof. Julia Quesnay
Este documento contiene los nombres de varios estudiantes de 5o grado junto con breves mensajes sobre la importancia de cuidar el planeta. Los estudiantes comparten frases como "Cuidamos el planeta tendremos un futuro mejor", "Crea una conciencia ambiental en tus hijos" y "Ama el planeta".
Naturales 5 3
El documento describe las diferentes clases y fuentes de energía, incluyendo energía renovable y no renovable. Explica que la energía solar, eólica, hidráulica y de biomasa son fuentes renovables, mientras que la energía química, calórica y atómica provienen de fuentes no renovables como combustibles fósiles. También describe cómo la energía se transforma de una forma a otra, como la energía solar que se convierte en energía eléctrica a través de paneles solares.
Mapa mental - Las Plantas y los Animales - Jonathan Castro
El documento presenta un mapa mental sobre la nutrición de las plantas y los animales. Explica que tanto las plantas como los animales tienen estructuras especializadas como los cloroplastos y las mitocondrias para llevar a cabo la nutrición. También describe que las plantas se nutren de manera autótrofa mediante la fotosíntesis y que la raíz absorbe nutrientes del suelo y agua, mientras que los animales son heterótrofos y obtienen alimento a partir de moléculas orgánicas.
ALIMENTOS DE ORIGEN ANIMAL. LEGUMBRES Y CEREALES
Este documento lista diferentes tipos de alimentos como pescados, carnes, lácteos, legumbres, cereales y productos de panadería que incluyen sardinas, atún, calamares, langostinos, salchichas, chorizo, salchichón, jamón, jamón York, huevo, chuleta, filete, pollo, leche, yogur, mantequilla, queso, lentejas, garbanzos, alubias, cereales, pan, galletas, macarrones, espaguetis y arroz.
Cuidado del medio ambiente
El documento habla sobre la importancia del cuidado del medio ambiente. Señala que de él obtenemos recursos vitales como agua, comida y materias primas. Recomienda ser limpios, cuidar el agua, reducir la cantidad de residuos, reutilizarlos y reciclarlos para generar nuevos productos. También sugiere ahorrar energía eléctrica y plantar árboles para reducir el calentamiento global.
Ecosistemas = mapa conceptual
Los ecosistemas están formados por seres vivos como productores, consumidores y descomponedores que interactúan con el medio físico terrestre o acuático.
La region amazonica o selva
FICHA DE ACTIVIDADES ORIENTADA PARA NIÑOS DEL TERCER Y CUARTO GRADO DEL NIVEL PRIMARIA DE MENORES, ES SOBRE LAS REGIONES DEL PERU
Verbos 2º ciclo primaria
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Mapa conceptual
La biodiversidad se refiere al conjunto de seres vivos que existen en la Tierra y se agrupan en flora y fauna. La flora incluye plantas como el algodón, algarrobo y algas que se han adaptado a regiones específicas como la costa, sierra y selva. La fauna incluye animales como el bonito, gaviota y estrella de mar en la costa, y el cóndor, truchas y vicuñas en la sierra, así como el paich, loro y monos en la selva.
Alimentos transgénicos
Este documento define los alimentos transgénicos como aquellos modificados genéticamente para obtener mayor rendimiento. Explica que en 1994 se aprobó el primer alimento transgénico pero fue retirado del mercado en 1996. Además, destaca que en 2006 la mayoría de la soya, el algodón y el maíz cultivados en EE.UU. eran transgénicos. Finalmente, resalta tanto las ventajas como las desventajas de estos alimentos en términos de su producción, conservación y riesgos medioambient
MAPA CONCEPTUAL DE LAS RELACIONES ENTRE LOS SERES VIVOS: INTERESPECÍFICAS E I...
El documento describe las diferentes relaciones entre los seres vivos, incluyendo relaciones intraespecíficas entre individuos de la misma especie que pueden ser de competencia o cooperación, y relaciones interespecíficas entre individuos de diferentes especies que pueden ser de competencia, depredación, simbiosis como mutualismo, comensalismo o parasitismo, así como relaciones estatales, gregarias o coloniales.
Clasificación de animales según su alimentación
El documento clasifica los animales en tres grupos según su alimentación: carnívoros, que se alimentan de carne; herbívoros, que comen plantas, hierbas y frutos; y omnívoros, que comen tanto plantas como carne. Luego incluye imágenes de ejemplos de cada grupo y una actividad para que los estudiantes clasifiquen animales y preparen una lámina grupal sobre este tema.
Elaborado a partir de visualizar el video de Biodiversidad:Flora y Fauna
Este documento describe la biodiversidad de plantas y animales en diferentes regiones de Perú. Explica que la vida se agrupa en flora y fauna, y lista ejemplos de plantas y animales típicos que se pueden encontrar en la costa, sierra y selva del Perú.
CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS
El documento clasifica las plantas en cuatro categorías principales: plantas ornamentales, plantas alimenticias, plantas medicinales y plantas industriales. Proporciona ejemplos de plantas comunes para cada categoría como rosas, yucas, manzanilla y algodón respectivamente. El propósito es enseñar a los estudiantes cómo las plantas se clasifican según su uso.
UTILIDAD DE LAS PLANTAS
Las plantas han tenido un papel fundamental en la Tierra al producir oxígeno y alimentar a los animales. Sin las plantas, los humanos y otros animales no podrían respirar ni alimentarse. Las plantas son importantes porque cambiaron la atmósfera terrestre y porque son capaces de producir su propia materia orgánica a partir de agua y minerales. Las plantas se utilizan como alimento, medicina, decoración e industria.
Utilidad de las plantas
El documento describe cuatro tipos principales de utilidad de las plantas: alimenticias, que se cultivan para la alimentación humana; industriales, cuyas materias primas se usan para fabricar telas, muebles y otros productos; medicinales, que se usan para curar enfermedades; y ornamentales, que se cultivan principalmente por su belleza estética.
Animales segun su alimentacion
Este documento clasifica a los animales en tres grupos según su alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros. Los herbívoros solo comen plantas, como hojas, frutas, etc. Los carnívoros se alimentan de carne de otros animales y han desarrollado adaptaciones para cazar. Los omnívoros comen tanto alimentos de origen animal como vegetal, lo que les permite sobrevivir en diferentes hábitats. Se proveen ejemplos como el león y el tigre para los carnívoros, y el cerdo y
Clasificación de las plantas según su utilidad
El documento clasifica las plantas en cuatro categorías según su utilidad: alimenticias, industriales, medicinales y ornamentales. Las plantas alimenticias se cultivan para la alimentación humana, las industriales producen productos para la industria, las medicinales se usan para tratar enfermedades, y las ornamentales embellecen los espacios verdes.
Cadena Alimentaria o Trófica
Aprende Facilmente las Cadenas Alimentarias o tróficas, los tipos, niveles tróficos, red alimentaria, problemas al romper un eslabón, etc
Mapa tipos de embalaje
El documento lista los tipos de embalajes más comunes, incluyendo cajas plegables, latas metálicas, botellas de vidrio o plástico, botellas de aerosol y cilindros. También describe los tres niveles de embalaje, siendo el embalaje primario el que está en contacto directo con el producto, el secundario protege al primario, y el terciario protege al secundario y generalmente se descarta después del uso.
Mapa conceptual biotecnologia
La biotecnología es una empresa interdisciplinaria que aplica conceptos y métodos de numerosas ciencias como la microbiología, bioquímica, genética, biología celular, química e ingeniería a la investigación básica y el desarrollo de bienes y servicios. Algunas de sus aplicaciones incluyen productos farmacéuticos, diagnósticos para la salud humana y la agricultura, y contribuciones en los campos de la alimentación y el medio ambiente.
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MAPAS CONCEPTUALES
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Los transgénicos
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La reproducción asistida incluye técnicas como la inseminación artificial, la fecundación in vitro y la microinyección espermática que ayudan a las parejas con problemas de fertilidad a concebir. Estos métodos tienen riesgos como embarazos múltiples o ectópicos, pero también brindan una solución valiosa para quienes desean ser padres y no pueden lograrlo de forma natural. Aunque no son completamente aceptados, la reproducción asistida es una buena opción para parejas con infertilidad.
Alimentos transgenicos
Este documento discute los alimentos transgénicos, incluyendo las técnicas de ingeniería genética utilizadas para crearlos, ejemplos de cultivos transgénicos, posibles beneficios como resistencia a plagas y sequías, y riesgos potenciales para la salud y el medio ambiente. También analiza la situación de los transgénicos en México, incluyendo las importaciones de maíz transgénico y las empresas que producen y comercializan estos cultivos.
Transgenicos 1
Los organismos transgénicos son aquellos cuyos genes han sido modificados mediante ingeniería genética para producir características deseadas. La mayoría de los alimentos transgénicos actuales provienen de plantas como maíz, cebada y soja. Si bien pueden aumentar la productividad y resistencia a plagas, también existen riesgos para la salud humana, el medio ambiente y la biodiversidad como la creación de nuevas toxinas o "súper malas hierbas".
Andrea de Soussa ¿Cuáles son las épocas de siembran y cosecha?
El documento describe los tiempos de siembra y cosecha de diferentes cultivos agrícolas. Algunos cultivos como la naranja, cebolla y repollo se siembran durante la época seca y se cosechan durante los meses lluviosos, mientras que otros como la yuca, plátano y limón se siembran y cultivan durante la época lluviosa y se cosechan en la época seca. Algunos productos como el oteo y la papaya pueden sembrarse durante todo el año y cosecharse tanto en épocas lluvios
Transgénicos
Los transgénicos tienen el objetivo de aumentar la productividad y resistencia de los cultivos mediante la inserción de genes de otras especies. Sin embargo, su consumo puede afectar negativamente la salud, especialmente de niños y jóvenes, al potencialmente causar alergias, resistencia a antibióticos, problemas de fertilidad y desarrollo de enfermedades a largo plazo. A pesar de que los consumidores desconocen en gran medida qué productos contienen ingredientes transgénicos, estos se encuentran comúnmente en al
Cch segunda unidad
El documento proporciona información sobre carbohidratos y grasas neutras. Explica que los carbohidratos son moléculas orgánicas formadas por carbono, hidrógeno y oxígeno que incluyen azúcares como la glucosa y la fructosa. Se clasifican en monosacáridos, oligosacáridos y polisacáridos. Las grasas neutras son ésteres del glicerol y ácidos grasos saturados e insaturados que sirven como fuente de energía para los seres vivos.
Impacto del consumo de los alimentos transgénicos en la sociedad
El documento analiza el impacto del consumo de alimentos transgénicos en la sociedad. Define los alimentos transgénicos como aquellos obtenidos mediante ingeniería genética para mejorar sus propiedades y resistencia a condiciones ambientales. Describe las características, ventajas y desventajas de estos alimentos, así como los riesgos de la biotecnología utilizada para producirlos. El objetivo es recopilar información sobre este tema y aplicar una estrategia de aprendizaje sobre los alimentos transgénicos.
Cuadro sinoptico de cargas (NTC,AISSC,RDF
Este documento clasifica las cargas que afectan a las estructuras en cargas muertas y cargas vivas. Las cargas muertas incluyen el peso de los materiales de construcción y el equipo fijo, mientras que las cargas vivas son aquellas producidas por el uso y ocupación del edificio como cargas parciales, de impacto, distribuidas o concentradas. También se mencionan las cargas por presión del suelo, hidrostáticas, de inundaciones e hidrodinámicas.
Los alimentos
Los alimentos proporcionan energía y nutrición al cuerpo humano a través de macronutrientes como carbohidratos, proteínas y grasas, y micronutrientes como vitaminas, sales minerales y oligoelementos, todos los cuales son fundamentales para el funcionamiento del organismo.
Mapas Conceptuales
Este documento describe los mapas conceptuales, incluyendo su origen, ventajas, elementos y cómo se construyen. Un mapa conceptual es una representación gráfica que jerarquiza conceptos y sus relaciones mediante el uso de palabras de enlace y proposiciones dentro de elipses u otros símbolos unidos por líneas. Fueron desarrollados por Joseph Novak como una forma de organizar conocimientos previos y nuevos de manera visual para mejorar la comprensión.
Mapa conceptual tema 7
El documento describe varios delitos contra las personas y la sociedad, así como sus respectivas penas. Estos delitos incluyen la manipulación genética ilegal, el tráfico ilegal de órganos, el sicariato, la obstrucción a la justicia, la pornografía y la obstrucción a la libertad de comercio. Las penas por estos delitos van desde 3-6 años de prisión hasta 18-20 años, dependiendo de la gravedad del delito.
La ReproduccióN 2008 9
El documento trata sobre la reproducción humana. Explica los aparatos reproductores masculinos y femeninos, los gametos y los ciclos sexuales. También describe la fecundación, el embarazo, el parto, métodos anticonceptivos y la pubertad. Aborda temas como la reproducción asistida, la sexualidad y la higiene sexual.
Biología PAU. Bioquímica. Glúcidos. ESP
1. Los glúcidos incluyen monosacáridos, disacáridos y polisacáridos. 2. Los monosacáridos son unidades estructurales que pueden experimentar isomería, incluidos monosacáridos cíclicos. 3. Los disacáridos y polisacáridos se forman a través de enlaces O-glucosídicos entre monosacáridos, y los polisacáridos incluyen tipos energéticos y estructurales.
alimentos transgenicos
Este documento trata sobre los alimentos transgénicos. Explica que la ingeniería genética ha permitido modificar los genes de los alimentos para darles nuevas características como resistencia a plagas o herbicidas. Sin embargo, los alimentos transgénicos también han generado controversia. Luego, describe los conceptos biológicos subyacentes como el ADN, ARN y proteínas, y cómo se obtienen los alimentos transgénicos mediante la inserción de nuevos genes.
Mapa mental de Alimentos Francisco
El documento habla sobre la alimentación y la nutrición. Explica que la alimentación es el acto de proporcionar alimentos al cuerpo e ingerirlos de forma consciente. Describe que los alimentos contienen macronutrientes como proteínas, lípidos y carbohidratos, que se encuentran en mayor proporción, y micronutrientes como vitaminas y minerales que se necesitan en menores cantidades. Finalmente, clasifica los diferentes tipos de macronutrientes y micronutrientes que componen los alimentos.
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- 2. Animales Organismos manipulados genéticamente Alimentos Lostransgénicos Posibilidades tecnológicas Medioambiente Riesgos alimentación El derecho y el deber Los ciudadanos tienen