El documento describe la técnica de los mapas mentales como una herramienta para organizar y estructurar ideas. Los mapas mentales permiten relacionar conceptos clave de manera gráfica mediante líneas y ramas, activando ambos hemisferios cerebrales y facilitando la creatividad, retención y comunicación de la información. El proceso de crear un mapa mental implica identificar una idea central y generar asociaciones radiales de otras ideas conectadas de manera no lineal.
Presentación del taller sobre "Cómo elaborar mapas mentales" impartido en PBC Coworking.
En este taller analizaremos el funcionamiento natural de nuestros procesos mentales.
También veremos la diferencia entre las notas lineales y los mapas mentales, así como las ventajas de éstos.
Se explicará los elementos básicos de los mapas mentales y cómo pueden construirse de forma sencilla aprovechando todos los recursos de nuestra mente.
Los mapas mentales son una excelente herramienta de aprendizaje, porque a través de ellos podemos aprender a sintetizar contenidos y memorizarlos de forma rápida y eficaz. A continuación te explicamos qué es un mapa mental, sus características, utilidades y beneficios, y las diferencias entre los mapas mentales conceptuales.
En nuestro sitio web tugimnasiacerbral.com podrás conseguir mucha más información sobre este tema en nuestra categoría: mapas conceptuales y mentales
Los mapas mentales son una herramienta de aprendizaje sumamente efectiva y dinámica, pero de su correcta elaboración dependerá t aprendizaje. Si tienes dudas sobre cómo hacer un mapa mental efectivo, a continuación te explicamos algunos pasos que debes tener en cuenta al momento de realizar tu mapa.
También te recomendamos algunas páginas web para hacer mapas mentales.
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En este taller analizaremos el funcionamiento natural de nuestros procesos mentales.
También veremos la diferencia entre las notas lineales y los mapas mentales, así como las ventajas de éstos.
Se explicará los elementos básicos de los mapas mentales y cómo pueden construirse de forma sencilla aprovechando todos los recursos de nuestra mente.
Los mapas mentales son una excelente herramienta de aprendizaje, porque a través de ellos podemos aprender a sintetizar contenidos y memorizarlos de forma rápida y eficaz. A continuación te explicamos qué es un mapa mental, sus características, utilidades y beneficios, y las diferencias entre los mapas mentales conceptuales.
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Los mapas mentales son una herramienta de aprendizaje sumamente efectiva y dinámica, pero de su correcta elaboración dependerá t aprendizaje. Si tienes dudas sobre cómo hacer un mapa mental efectivo, a continuación te explicamos algunos pasos que debes tener en cuenta al momento de realizar tu mapa.
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Visto durante la materia de Estrategias de Aprendizaje en la curricular de la Unidad Academica de Psicología UAGro 5° Semestre... Impartido por Guillermo Flores
Manual del curso básico de Mapas Mentales desarrollado por el Departamento de Innovación y Sociedad del Conocimiento de la Diputación Foral de Gipuzkoa - España
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
Estudio exploratorio de las necesidades del departamento de Canindeyú a diciembre del 2013, en los ejes: económico, social, político, institucional y de infraestructura.
1. La Técnica de los
Mapas Mentales
Creatividad y Resolución de problemas en T.I.
Guido B. Alarcón Corrales
2. Una imagen vale más que
mil palabras
CRP-05. La Técnica de los Mapas Mentales
2
3. Algunas veces la cabeza se nos
llena de ideas y no vemos claro.
Lo mejor que podemos
hacer es descargar esas
ideas y estructurarlas.
Después podremos
revisarlas, ver si quedaba
algo más que se nos había
pasado.
Será más fácil transmitir la
información a otra
persona.
CRP-05. La Técnica de los Mapas Mentales 3
4. El mapa mental como herramienta
El mapa mental se usa para fijar ideas.
Una vez identificada una idea la escribimos para no
olvidarla.
La relacionamos con otras ideas o con nuestra experiencia.
Relacionamos partes de un problema con el todo.
Para generar ideas
Por asociación, según vemos lo que hemos generado,
nosotros u otros miembros del grupo.
Relacionamos ideas nuevas con conocimientos y hechos
previos.
Para comunicarnos con otras personas
Se utiliza un lenguaje intuitivo, y compartido por los
miembros del grupo.
Es una herramienta analítica, la dinámica se supone en
nuestra mente
CRP-05. La Técnica de los Mapas Mentales
4
5. Que parte del cerebro utilizar
para ordenar y para estructurar.
Ordenación algo secuencial
Estructuración juntar cosas
Mejor utilizar todo el cerebro
Así que usaremos letras, símbolos
Gráficos, imágenes,...
“La asociación de dibujos e imágenes con
palabras clave pone en juego la actividad de los
dos hemisferios cerebrales potenciando la
creatividad, aumentando la capacidad de
retención y facilitando la comunicación”
Tony buzan. (Judit Alonso, rrhhMagacine.com. Madrid,
25/02/2002)
CRP-05. La Técnica de los Mapas Mentales
5
6. Ventajas del aprendizaje visual
Depurar el
pensamiento
Refuerza la
comprensión
Integra nuevo
conocimiento
Identifica errores
conceptuales e
incomprensiones
CRP-05. La Técnica de los Mapas Mentales 6
7. ¿Qué es un Mapa Mental?
Un soporte para estructurar las ideas.
Una representación gráfica de ideas.
Siempre es más fácil recordar una imagen gráfica que
un texto lineal.
Permite que las ideas generen otras ideas y se pueda ver
como se conectan, se relacionan y se expanden.
Basado en asociaciones.
CRP-05. La Técnica de los Mapas Mentales
7
8. Mapa mental de nuestros
ingresos y gastos
CRP-05. La Técnica de los Mapas Mentales
8
Tony Buzan, Usted es mas inteligente de lo que se cree, 10 formas de despertar su genio natural, Urano, 2004
9. Procedimiento para crear
un mapa mental
1. Escribir el tema central
2. Dibujar líneas radiales con nombre
3. Repetir con cada línea de nuevo.
4. No hay reglas de trabajo.
5. Usar colores, disfrutar.
6. Estudiar el mapa y ver las cosas que se repiten en
varias líneas.
CRP-05. La Técnica de los Mapas Mentales
9
10. Funcionamiento
Todo mapa mental tiene una idea
principal en el centro del mismo del que
luego surgen las ramas.
Estas ramas pueden estar conexionadas
a otros mapas y así sucesivamente.
Las ramas forman una estructura nodal
La mejor manera de crearlo es
comenzar con una "tormenta de ideas"
(brainstorming). De esta forma unas
ideas van llamando otras.
CRP-05. La Técnica de los Mapas Mentales
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11. Ramas
Las ramas surgen del centro
del mapa o de cualquier otra
rama de esta forma
podemos ir directamente a la
información que nos interese
sin tener que leer todo un
documento.
Lo aconsejable para poder
recordar fácilmente estos
mapas es crear varios mapas
(uso de colores diferentes).
Mediante el uso de colores
podemos poner por ejemplo
los aspectos más importantes
en color rojo.
CRP-05. La Técnica de los Mapas Mentales
11
12. Ideas Ordenadoras Básicas
Conceptos clave (palabras,
imágenes…) que congregan a su
alrededor la mayor cantidad de
asociaciones.
¿Qué conocimiento se requiere?
Si esto fuera un libro,
¿cuáles serían los encabezamientos de los
capítulos?
¿Cuáles son mis objetivos específicos?
¿Cuáles son mis interrogantes básicos?
Con frecuencia, ¿Por qué?, ¿Qué?, ¿Dónde?,
¿Quién?, ¿Cómo?, ¿Cuál?, ¿Cuándo?
¿Cuál sería la categoría más amplia que las
abarca a todas?
CRP-05. La Técnica de los Mapas Mentales
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13. Consideración de otros
aspectos
Organización
Agrupamiento
Imágenes o símbolos
Palabras clave
Uso de colores
Involucrar la conciencia.
Asociación
CRP-05. La Técnica de los Mapas Mentales
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15. Ventajas en el uso de
mapas
Son fáciles de usar.
Estimula la percepción visual.
Mejora el aprendizaje.
Ayuda a la memorización.
Muestra la interconexión de ideas.
Mejoran la resolución de problemas.
Mejora la capacidad analítica (grupo).
CRP-05. La Técnica de los Mapas Mentales
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17. Mapa mental, ante un
problema a informatizar
Nos piden:
Un videojuego
Una facturación
Un programa de realidad virtual
Un sistema para controlar una maqueta de tren
Un ERP
...
CRP-05. La Técnica de los Mapas Mentales
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18. Cosas típicas que tienen que
aparecer en este tipo de gráficos
Usuarios
Deseos, necesidades, capacidad, sistema amistoso,...
Maquina a utilizar
S.O., entornos,...
Metodologías a utilizar
Objetos, Programación estructurada,...
...
CRP-05. La Técnica de los Mapas Mentales
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23. Riesgos en los mapas
mentales
Mapas mentales que no lo son
La idea de que las frases son más significativas
La idea de que un mapa mental “desordenado” no
sirve.
Reacción negativa ante un mapa mental cualquiera.
Además, la investigación ha demostrado que el aprendizaje visual es uno de los mejores métodos para enseñar las habilidades del pensamiento: las técnicas basadas en el aprendizaje visual – métodos gráficos de trabajar con ideas y de presentar la información – enseñan a los estudiantes a pensar con claridad, a elaborar, organizar y priorizar la nueva información. Los diagramas visuales revelan modelos, interrelaciones e interdipendencias y estimulan también el pensamiento creativo y el pensamiento crítico. En la categoría de los instrumentos para el aprendizaje visual se colocan los mapas conceptuales, las simulaciones en ordenador y otros métodos. Las imágenes creadas con estos instrumentos no sólo transmiten información básica, sino que permiten al observador ver las relaciones, estructuras, modelos o características que de otro modo no serían evidentes. Mientras más visual se haga el aprendizaje, tanto más aumenta la cantidad de materia que se logra memorizar y aumenta la duración de esa memorización. La visualización, como factor de la inteligencia, incluye la manipulación mental de configuraciones espaciales, y se asocia al pensamiento creativo, al pensamiento crítico y a la solución de problemas conceptuales. El aprendizaje visual, la capacidad de extraer significado de las imágenes y de crear formas visuales significativas, destila de la información compleja su esencia y la presenta explícitamente. Esto tiene un rol importante en el desarrollo de las habilidades de abstraer y decodificar conceptos. Las técnicas de aprendizaje visual pueden ayudar en el desarrollo de la percepción, y los estudentes con problemas de la atención se benefician con la actividad de visualización.
Es más fácil buscar un apartado de un tema seleccionando la rama que no utilizando el tipico sistema lineal.