1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION HUMANAS
Y TECNOLOGIAS
PSCICOLOGÍA EDUCATIVA
INFORMATICA TICS
TRABAJO COLABORATIVO
GRUPO 5
Segundo David Mejía Cárdenas (COORDINADOR)
Liliana Corali Molina Moncayo
Mariana Catalina Naranjo Espinoza
Marcia Gisela Ordoñez Gavilanes
TEMA: LOS VODCAST, SCREENERR

2. INTRODUCCIÓN
Un screencast es una grabación digital de la salida por pantalla de la
computadora, a veces conteniendo narración de audio. Aunque el término
screencast data del 2004, productos tales como Lotus ScreenCam fueron
usados desde 1993. Los productos pioneros producían ficheros enormes y
tenían características de edición limitadas. Los productos más recientes
soportan formatos de ficheros más compactos tales como Macromedia
Flash y tienen características de edición más sofisticadas permitiendo
cambios en la secuencia, focalización (zoom in - zoom out), visualización
del movimiento del ratón y eventualmente audio
VODCAST
De manera similar a los blogs, se pueden publicar contenidos de sonido,
música o programas de radio, o videos, para poderlos ver
posteriormente en dispositivos móviles o en ordenadores. El formato
usado es el mismo que en los blogs, RSS. RSS permite publicar
cualquier tipo de archivo.
La gracia de los podcasts es que te puedes subscribir, y usando

3. programas como iTunes, sincronizarlo con tu ipod, o dispositivo, o
escucharlo directamente.
Los podcasts a menudos están organizados en episodios y tienen un nivel
de calidad bastante alto.
ARGUMENTACION
Usos comunes de Screencast
Screencasts son útiles para demostrar características de software, o
tener un material de formación. Crear un screencast ayuda a los
desarrolladores de software a mostrar su trabajo. También puede ser
una habilidad útil para los usuarios ordinarios de software, pueden
ayudar a mostrar bugs (la película sustituye a las explicaciones escritas
potencialmente ambiguas) o para mostrar a terceras personas como se
realiza una tarea en un entorno de software específico. Los
Screencasts son herramientas excelentes para aprender a usar las
computadoras, y varios podcasts han comenzado a explicar a sus
usuarios de computadoras como usar el software a través de
screencasts.
Considerando el alto coste de la formación impartida por instructores /
facultades y la relativa ineficiencia de los sistemas de formación
basados en computadoras (CBT), screencasting está llamado a ser una
técnica muy popular para impartir conocimiento de alta calidad a bajo
coste.
Por ejemplo, los organizadores de seminarios relacionados con
computadoras puede elegir grabar los seminarios completos y ponerlos
disponibles en DVD para futura referencia de todos los asistentes y/o
vender esas grabaciones a la gente que no puede asistir al seminario o
no puede costeárselo. Esto generaría una revalorización positiva de los
organizadores del seminario y pondría el conocimiento disponible para
una audiencia mayor, mejorando la percepción del seminario para todos
los participantes.
Vodcast

4. Un vodcast se asemeja a una suscripción a un blog hablado (audioblog)
en la que recibimos episodios a través de Internet. Su contenido es tan
diverso como el de la radio tradicional incluyendo noticias,
documentales, música, debates, entrevistas, etc. Muchos autores
(denominados podcasters) prefieren usar un guion y otros hablan de
forma improvisada. Algunos podcasts parecen un programa de radio,
intercalando música, mientras que otros hacen podcasts más cortos y
exclusivamente con voz.
Los podcasts tienen que cumplir 3 requisitos:
1. Audio y/o vídeo: los contenidos deben adoptar las formas de un
programa de radio o TV, siendo habitual los formatos MP3 para
audio, MP4 para vídeo, y en menor medida ogg.
2. La posibilidad de descargar ese contenido.
3. La posibilidad de suscribirse a ese contenido y automatizar su
descarga.
¿Cómo se escuchan?
Los podcasts se pueden escuchar o ver desde la página web en la que
han sido colocados. Sistemas de publicación de blogs como Wordpress (y
otros) permiten realizar podcasting con el uso de herramientas gratuitas
(plug-ins), como PowerPress o Podpress. También se pueden descargar
los archivos de sonido y video.
También se pueden usar programas informáticos especiales, denominados
podcatchers, que leen los archivos de subscripción, detectan si han
aparecido nuevos episodios, los descargan automáticamente y permiten
su reproducción (o su tranferencia a otros dispositivos como p.ej.
reproductores de MP3 o CDs).
Entre estos programas, destaca por su sencillez HermesPod (disponible
en inglés). Otros programas usados son Juice (disponible en español) y,
especialmente, iTunes que cuenta con soporte para vodcasting desde su
versión 4.9 (lanzada el 28 de junio de 2005) y que es el principal
responsable de que un amplio espectro de la población conociera este
nuevo medio de comunicación. En la versión inglesa de la wikipedia puede
consultarse una lista completa de vodcatchers.
Finalmente, existen proyectos como Radio vodcastellano, que unifican el
concepto de Radio online con el de vodcasting, emitiendo diversos
programas de vodcasts en formato streaming, con lo que se evita la
necesidad de suscripción y descarga

5. CONCLUSIÓN
En conclusión estas aplicaciones nos facilitan la a reproducción de audio
mediante la obtención de una cuenta tenemos a dos gigas de música para
poder grabarla y tener música en el blog por medio de la url.