Podcast slidescasts

Podcastarchivo de audio digital
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¿Sabes lo que es un PODCAST?
Es un archivo de audio digital, generalmente en
formato mp3, el cual se puede crear a través de un
software que puede serdescargado de Internet.
Nota: Un podcast consta de contenido visual o sonoro que se difunde
automáticamente por una red mediante una suscripción gratuita. Una vez suscrito al
podcast, éste se distribuye regularmente a través de Internet y puede utilizarse en
diferentes medios.

Mucha gente prefiere usar un guión y otros hablan a capella y de
forma improvisada. Algunos parecen un programa de radio,
intercalando música, mientras que otros hacen podcasts más cortos y
exclusivamente con voz.
¿Qué contiene unPODCASTS?
El contenido puede ser muy diverso:
 Programas de conversación
 Música
 Sonidos ambientales
 Discursos
 Novelas habladas
 Clasesde idiomas, entreotros.

Beneficios delPODCAST
Permite difundir contenidos de forma
simple sobre la plataforma web en audio.
Permite dirigirse a un público específico o
bien delimitado: Gracias a la naturaleza de
Internet es posible alcanzar de forma
cercana a públicos reducidos o con intereses
específicos.
Permite entregar contenido de forma
regular y periódica.
Permite y favorece el aprendizaje
autónomo desarrollando la capacidad de
aprender de una forma autodidacta.

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Tiposde Usos de los
Podcast
Actividades involucradas
Contenidos de clase grabados Repasoasíncrono de lostemas de clase
Reciprocidad Producir contenidospropios derivados de los
materiales descargados
Usoarchivosmultimedia Contenidos que presentan imágenesy video
para apoyo de contenidos (Videopodcast)
Videosde clases piloto Grabación en video de las clases.
Distribución de información
grabada en audio o en video
(conferencias o eventos).
Forma rápida y segura de actividades
realizadas en las facultades.
Usos del Podcast en laEducación
¿Haspensado como utilizar el Podcast en tus clases?
Aquí te mostramos algunas formas de utilizarlo:

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Pasos para realizarunPODCAST
1-. Formato:
Para la elección del formato a utilizar se debe tener en cuenta el público al que se
apunta y la naturaleza de loscontenidos. Algunos formatos que sepueden utilizar son los
siguientes:
Libro auditivo: Este formato transforma la
experiencia de lectura en una auditiva.
Programa de entrevistas: El formato auditivo
del podcast lo convierte en una buena herramienta
para la transmisión de entrevistas.
Ponencias grabadas: Este formato es muy útil
como material de archivo y de ayuda a la memoria.
Educación a distancia: Este formato de podcast
debe ser apoyado por otras plataformas para lograr
un procesoeducativo integral.

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1-. Formato, Cont.
Instructivo: Este formato sirve
educativos de evolución sistemática.
Apoyo a clases presenciales: Este es un formato de
gran utilidad para la nivelación de contenidos entre los
alumnos de un aula.
Podcast desarrollado por alumnos: Como
herramienta educacional, el podcast también puede ser
desarrollado por alumnos, generando una experiencia
enriquecedora en cuanto al usode nuevastecnologías.

2. Guión
Esimportante tener un guión escrito para el programa a grabar. Cuando seutiliza un
guión existen ciertoselementos que deberían estar necesariamente presentes:
a) Tipos de guión.
Guión literario: En este tipo de guión sólo se hace
referencia a al discursooral y sustiempos.
Guión técnico: En este tipo de guión se hace referencia a
los recursos sonoros y musicales que serán utilizados en la
grabación.
Guión técnico literario: En este tipo de guión se hace
referencia tanto al discurso oral y sus tiempos como
también a las intervenciones técnicas como los son los
efectossonorosy la música..

2. Guión, Cont.
b)Duración: Es de suma importancia que se considere en el
guión la duración que tendrá el capítulo grabado. En este
sentido se recomienda que el capítulo no tenga una duración
mayor a 20 minutos.
c)Bloques: Los bloques son las divisiones temáticas dentro del
capítulo.
D)Introducción: El planteamiento de una clara introducción
esesencial para el proceso educativo, pues a través de ella sele
presentan los contenidos a tratar al oyente y se captura su
atención generando expectativas.
E)Compendio: El compendio es igual de importante que la
introducción pues a través de él se cierra el ciclo recalcando los
conceptostratados en el contenido.

http://audacity.sourceforge.net/
Audacity es un programa libre y de código abierto para grabar y
editar sonidos. Está disponible para Mac OS X, Microsoft Windows,
GNU/Linux y otros sistemas operativos.
3.1 Usando un Software en Nuestra PC
Antes de empezar a grabar el podcast es necesario contar con algo más que un
micrófono y un computador, es necesaria la utilización de algún software que nos
permita realizar la grabación de sonidodigital.
Existen actualmente una gran cantidad de software que sirven para la grabación de
audio, la mayoría de ellos sonsimplesy comprensiblespara cualquier persona.

http://vocaroo.com/
Vocaroo es una herramienta que nos permite grabar mensajes de
voz y compartirlos en línea. Vocaroo es realmente sencillo de
manejar, sólo hay que hacer un clic, agarrar el micrófono y empezar
a hablar.
3.2 Usando una Aplicación Web 2.0
Si deseas grabar tu Podcast directamente en herramientas disponibles en Internet,
es posible acceder a diferentes aplicaciones propuestas. Estas nos brindan la ventaja de
no necesitar un ordenador específicopara la grabación de nuestro producto.

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Podomatic: Es una web muy sencilla de utilizar, que te
permitecreartupodcastydistribuirlodeunamanerarápida.
SoundCloud: Es una plataforma de distribución de
audio en línea, en la que sus usuarios pueden colaborar,
promocionar y distribuir sus proyectos musicales
iVoox: Es un espacio en el que podemos publicar,
escuchar, compartir y descargar audios. También es una
comunidad de oyentes en la que se pueden recomendar o
descubrirnuevosprogramas,audiosopodcasts..
https://soundcloud.com/
Repositorio de PODCAST
https://www.podomatic.com/
https://www.ivoox.com/

Slidecasts
Diapositivas sincronizados con un archivo de audio
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¿Sabes lo que es un SLIDECASTS?
SLIDECASTS
Se caracterizan por estar conformado por un conjunto de diaporamas sincronizados con
un archivo de audio, que presenta una secuencia bien estructurada y planificada con un
guión para cada pantalla, en líneas generales, contiene archivo de audio y video,
podcasts, los archivo de audio tienen formato MP3.
Nota: Los slidecasts se alojan en un servidor con sistemas
generalmente gratuitos, se distribuye por red difusión,
relativamente fácil de utilizar y permite diferentes formas para el
diseño.

USOS COMUNES DE SLIDECASTS
Se utilizan para:
 Conferencias.
 Charlas.
 Conversaciones.
 Entrevistas de podcasts.
 Discursos.
 Espectáculos musicales.
 Audiohistorias.
 Practicar idioma
SLIDECASTS
se utilizan para realizar charla grabada con un reproductor
de mp3 portátil (o celular) sincronizado con diapositivas de PowerPoint.
Secuencias de audio sincronizados con la imagen y las pantallas de
diapositivas. Con los slidecasts elaboración podcast entrevista como
una voz a través de algunas diapositivas. Ur sintonía que acompaña a
algunas fotos de marca. Se pueden realizar libros ilustrados de
cuentos (a sesiones de narración visual)

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Usos del Slidecasts en laEducación
¿Haspensado como utilizar el Slidecastentusclases?
Aquí te mostramos algunas formas de utilizarlo:
SLIDECASTS
Diferentes clases estructuradas con diferentes modelos
instruccionales, de tal manera, que se pueden utilizar
para desarrollar cualquier tema de interés de cualquier
cátedra para el logro de objetivos sobre los procesos de
enseñanza.
Los slidecasts se pueden adaptar a cualquier asignatura
en relación a la naturaleza de la cátedra, puede usarse
para la producción de audiohistorias, para la educación
primaria en el caso del sistema educativo.

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Pasos para realizarunSLIDECASTS
1. Seleccionar el tema.
2. Elaborar un guion del
contenido.
3. Distribuir el contenido por
pantalla.
4. Elaborar una presentación
de Power point.
5. Cargar la presentación de
Power point en Slideshare o
slideplayer.
SLIDECASTS

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