El documento presenta una introducción a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) describiéndolas como nuevos canales de comunicación que facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje al entrar en escuelas y hogares. Define las TIC como un conjunto de herramientas y canales para tratar, acceder, registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados como hipertextos, multimedia e Internet.

1. Marco Conceptual de las
TIC

5. Introducción
• La comunidad de las TIC para el desarrollo ha estado en la búsqueda
de marcos integrales y adecuados.
• Son tecnologías que constituyen nuevos canales de
comunicación y entran en las escuelas y los hogares facilitando
con su uso el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el
tratamiento y acceso a la información para dar forma registrar,
almacenar y difundir contenidos digitalizados.
• La denominación de TIC es utilizada para referirse a una serie
de nuevos medios como los hipertextos, los multimedia, la
internet, la realidad virtual.

6. Las nuevas tecnologías
• Las nuevas tecnologías son la evolución de las tecnologías de la
información y la comunicación
• Se considera nuevas tecnologías al conjunto de herramientas
relacionadas con la transmisión, procesamiento y almacenamiento
digitalizado de información, como al conjunto de procesos y
productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y
software), en su utilización en la enseñanza.
• Las características comunes a todas ella son: INMATERIALIDAD,
INSTANTANEIDAD E INNOVACION.

7. Las nuevas tecnologías aplicadas a la
educación.
• Tienen un impacto significativo en el desarrollo del
aprendizaje de los estudiantes y en el fortalecimiento de sus
competencias para la vida y el trabajo que favorecerán su inserción en
la sociedad del conocimiento.
• Aproximan a los estudiantes a la realidad de lo que quieren aprender,
ofreciéndoles una noción mas exacta de los hechos o fenómenos
estudiados.
• Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han
cambiado nuestra forma de vida, impactando en muchas áreas del
conocimiento que pueden ser de gran apoyo tanto para los docentes,
como para los estudiantes.

9. TIC- Definición
• Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) agrupan los
elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de
las informaciones, principalmente de informática, internet y
telecomunicaciones.

10. HISTORIA
• La revolución electrónica iniciada en la década de los 70 constituye el
punto de partida para el desarrollo creciente de la Era Digital. Los
avances científicos en el campo de la electrónica tuvieron dos
consecuencias inmediatas: la caída vertiginosa de los precios de las
materias primas y la preponderancia de las Tecnologías de la
Información (Information Technologies) que combinaban
esencialmente la electrónica y el software.
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11. VENTAJAS
 Brindar grandes beneficios
y adelantos en salud y
educación.
 Dar acceso al flujo de
conocimientos e
información para
empoderar y mejorar las
vidas de las personas.
 Permitir el aprendizaje
interactivo y la educación a
distancia.

12. DESVENTAJAS
 La saturación de la información.
 En muchos casos los docentes no
poseen formación.
 La dependencia tecnológica.
 La pseudo información.

14. Aplicaciones de las TICs
Algunos ejemplos del uso que le damos a las TIC:
• Internet banda ancha
• Teléfonos móviles de última generación
• Televisión de alta definición
• Códigos de barras para gestionar los productos en un supermercado
• Bandas Mágneticas para operar con seguridad las tarjetas de crédito
• Cámaras digitales
• Reproductores MP3