Este documento presenta una guía sobre el marco teórico para una unidad de investigación. Explica que el marco teórico consiste en un conjunto de teorías y antecedentes relevantes para el estudio. Detalla los componentes clave de un marco teórico como los conceptos, antecedentes, bases teóricas, legales y de variables. Además, provee pasos para elaborar el marco teórico incluyendo la revisión de literatura, diseño de un esquema y construcción del marco teórico. El documento provee
Este documento presenta una guía sobre el marco teórico para una investigación. Explica que el marco teórico consiste en teorías, enfoques y antecedentes relevantes para el tema de estudio. Luego describe los componentes clave del marco teórico como las bases teóricas, los antecedentes de investigación y las bases legales cuando sean aplicables. Finalmente, explica la importancia del marco teórico para orientar el diseño metodológico y la interpretación de resultados de un estudio.
Este documento describe los componentes clave del marco teórico en una investigación científica. Explica que el marco teórico consiste en una revisión de la literatura relevante sobre el tema de estudio y la selección de teorías apropiadas. También describe las funciones del marco teórico, como guiar el estudio, inspirar nuevas ideas y proporcionar un marco de referencia para los resultados. Finalmente, explica los pasos para construir el marco teórico, incluida la revisión de fuentes primarias
La relación entre el marco teórico, las preguntas de investigación y objetivo...Tensor
Este documento discute la relación entre el marco teórico, las preguntas de investigación y los objetivos de investigación. Explica que el marco teórico provee una comprensión profunda de las preguntas de investigación y que los objetivos deben expresarse claramente y cubrir todos los aspectos del problema de una manera coherente. También describe los pasos para desarrollar un marco teórico sólido y cómo formular objetivos de investigación que sean realistas, efectivos y cuantificables.
El documento describe los pasos para elaborar un marco teórico en una investigación. Explica que implica revisar la literatura existente sobre el tema y seleccionar los conceptos y teorías relevantes. Luego, se debe integrar esta información de manera coherente y ordenada para dar contexto al problema de investigación y guiar su abordaje. Se mencionan cuatro pasos clave: 1) identificar los elementos teóricos del problema, 2) seleccionar las variables principales, 3) identificar las relaciones entre variables y formular hipótesis, y
El documento presenta los fundamentos teóricos necesarios para realizar una investigación. Explica que todo estudio parte del conocimiento previo para generar nuevos conocimientos frente a un problema. Además, destaca la importancia de conceptualizar adecuadamente el objeto de estudio y revisar la literatura existente antes de diseñar la estrategia metodológica. Finalmente, enfatiza que el marco teórico debe explicar el problema de investigación y relacionar los conceptos de manera coherente.
Este documento describe los pasos para construir un marco teórico y la diferencia entre marco teórico y conceptual. Explica que un marco teórico integra conceptos y teorías de la literatura para contextualizar el problema de investigación. Luego detalla las funciones de un marco teórico y los procedimientos para construirlo, como revisar literatura, extraer información relevante y organizarla conceptualmente. Finalmente, distingue que un marco teórico se basa en teorías existentes, mientras que un marco conceptual es una elabor
El documento describe el marco teórico como la etapa de investigación en la que se recopila información documental para desarrollar el diseño metodológico. Explica que el marco teórico contiene tres partes: el marco teórico propiamente dicho, el marco referencial y el marco conceptual. Además, detalla los instrumentos para la investigación documental como fichas bibliográficas y fichas de trabajo, y la importancia de tener un sólido marco teórico.
Este documento presenta una guía sobre el marco teórico para una investigación. Explica que el marco teórico consiste en teorías, enfoques y antecedentes relevantes para el tema de estudio. Luego describe los componentes clave del marco teórico como las bases teóricas, los antecedentes de investigación y las bases legales cuando sean aplicables. Finalmente, explica la importancia del marco teórico para orientar el diseño metodológico y la interpretación de resultados de un estudio.
Este documento describe los componentes clave del marco teórico en una investigación científica. Explica que el marco teórico consiste en una revisión de la literatura relevante sobre el tema de estudio y la selección de teorías apropiadas. También describe las funciones del marco teórico, como guiar el estudio, inspirar nuevas ideas y proporcionar un marco de referencia para los resultados. Finalmente, explica los pasos para construir el marco teórico, incluida la revisión de fuentes primarias
La relación entre el marco teórico, las preguntas de investigación y objetivo...Tensor
Este documento discute la relación entre el marco teórico, las preguntas de investigación y los objetivos de investigación. Explica que el marco teórico provee una comprensión profunda de las preguntas de investigación y que los objetivos deben expresarse claramente y cubrir todos los aspectos del problema de una manera coherente. También describe los pasos para desarrollar un marco teórico sólido y cómo formular objetivos de investigación que sean realistas, efectivos y cuantificables.
El documento describe los pasos para elaborar un marco teórico en una investigación. Explica que implica revisar la literatura existente sobre el tema y seleccionar los conceptos y teorías relevantes. Luego, se debe integrar esta información de manera coherente y ordenada para dar contexto al problema de investigación y guiar su abordaje. Se mencionan cuatro pasos clave: 1) identificar los elementos teóricos del problema, 2) seleccionar las variables principales, 3) identificar las relaciones entre variables y formular hipótesis, y
El documento presenta los fundamentos teóricos necesarios para realizar una investigación. Explica que todo estudio parte del conocimiento previo para generar nuevos conocimientos frente a un problema. Además, destaca la importancia de conceptualizar adecuadamente el objeto de estudio y revisar la literatura existente antes de diseñar la estrategia metodológica. Finalmente, enfatiza que el marco teórico debe explicar el problema de investigación y relacionar los conceptos de manera coherente.
Este documento describe los pasos para construir un marco teórico y la diferencia entre marco teórico y conceptual. Explica que un marco teórico integra conceptos y teorías de la literatura para contextualizar el problema de investigación. Luego detalla las funciones de un marco teórico y los procedimientos para construirlo, como revisar literatura, extraer información relevante y organizarla conceptualmente. Finalmente, distingue que un marco teórico se basa en teorías existentes, mientras que un marco conceptual es una elabor
El documento describe el marco teórico como la etapa de investigación en la que se recopila información documental para desarrollar el diseño metodológico. Explica que el marco teórico contiene tres partes: el marco teórico propiamente dicho, el marco referencial y el marco conceptual. Además, detalla los instrumentos para la investigación documental como fichas bibliográficas y fichas de trabajo, y la importancia de tener un sólido marco teórico.
En los trabajos de investigación, la fundamentación teórica es un elemento sustancial para la legitimidad de académica y disciplinaria de los trabajos. Aquí se abordan algunos aspectos.
El documento explica la importancia de la fundamentación teórica en una investigación. Señala que la fundamentación teórica es fundamental para construir el trabajo de investigación, analizar resultados y evitar errores. Detalla las características, funciones y pasos para desarrollar adecuadamente la fundamentación teórica.
(1) El documento presenta información sobre los antecedentes, marco teórico y bases de una investigación. (2) Los antecedentes incluyen investigaciones previas sobre el tema, el marco teórico provee el soporte conceptual y consideraciones teóricas, y las bases teóricas y legales fundamentan y explican aspectos significativos del problema de estudio. (3) El ejemplo utilizado es una investigación sobre la desnutrición en Venezuela, en la cual se analizarían estudios previos, testimonios, y las leyes y artículos constitucionales
El documento describe los pasos para realizar una investigación, incluyendo definir los límites teóricos y temporales del problema, establecer las unidades de observación, y situar el problema en su contexto. También discute la importancia de formular el problema de manera clara y empírica, y de seguir un enfoque científico que incluya planificación, instrumentos válidos y resultados comprobables.
El documento describe las funciones y procesos de elaboración de un marco teórico para una investigación. Explica que el marco teórico sirve para delimitar el área de investigación, sugerir guías e hipótesis, y proveer un marco de referencia para interpretar resultados. Detalla que su elaboración implica una revisión de literatura y la adopción o desarrollo de una perspectiva teórica. Finalmente, discute diferentes enfoques dependiendo de si existe una teoría aplicable, varias teorías, o pocos estudios previos en
El documento presenta el marco teórico como un conjunto de referentes estructurados que posee todo investigador para adoptar una posición científica que sustente el problema de investigación. Explica que se construye a partir de la revisión de literatura científica de diversas fuentes como psicología, sociología, pedagogía, antropología y lógica, las cuales permiten desarrollar conceptos, categorías, hipótesis y leyes interrelacionadas. Finalmente, destaca que el marco teórico organiza los datos significat
El documento explica el marco teórico como el conjunto de conceptos y categorías que el investigador utiliza para estudiar un tema. Define las funciones del marco teórico como orientar el estudio, prevenir errores, establecer hipótesis e interpretar resultados. También describe los componentes del marco teórico como el marco de referencia, marco teórico y marco conceptual, así como los pasos para elaborar el marco teórico que incluyen revisar literatura y adoptar una teoría.
El documento describe el marco teórico como un sistema coordinado de conceptos y proposiciones que permite abordar un problema de investigación. Explica que el marco teórico sitúa el problema dentro de un conjunto de conocimientos previos y ofrece una conceptualización adecuada de los términos utilizados. Además, enumera seis funciones que cumple el marco teórico en una investigación como ayudar a prevenir errores, orientar el estudio y guiar el establecimiento de hipótesis. Finalmente, resume los tipos y
Slides para el curso de investigació 1, aproximación a la investigación, Licenciatura en Lenguas Extranjeras, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Católica de Oriente.
Este documento describe estrategias pedagógicas para desarrollar el pensamiento científico e investigativo en niños de segundo grado. El objetivo es mejorar la enseñanza de las ciencias mediante experiencias participativas que despierten la curiosidad de los niños. Se propone desarrollar habilidades como la interpretación del entorno, la autonomía para formar conceptos, y un estilo de aprendizaje basado en la investigación.
El documento presenta una breve introducción al marco teórico como la segunda etapa del proceso de investigación. El marco teórico se aborda a través de antecedentes, bases teóricas y bases legales. El marco teórico provee la coherencia para abordar el planteamiento del problema y depende de la teoría existente para relacionarla con el objeto de estudio. El éxito de la investigación depende en gran medida de una dedicación adecuada a la elaboración del marco teórico.
El documento presenta tres enfoques sobre los elementos que conforman el marco teórico de una investigación. El primero sostiene que el sustento teórico, variables e hipótesis forman una unidad integral denominada marco teórico. El segundo indica que los conocimientos y teorías existentes deben estar en una sección aparte, mientras que el marco teórico se reserva para las variables y sus relaciones. El tercero reporta que la revisión de literatura cumple una función informativa por separado de las variables e hipótesis.
El documento describe los componentes y estructura de un marco teórico para una investigación. Explica que un marco teórico implica analizar teorías y antecedentes relevantes para el tema de estudio. Detalla los elementos que debe contener como antecedentes, bases teóricas, y variables. Además, ofrece estrategias para construir un marco teórico coherente y jerarquizado.
En esta presentación, se define qué es el marco teórico, conceptual o de referencia de una investigación, del tipo que sea. Se dan a conocer las características que debe tener y la pregunta que debe realizarse el investigador, así como las etapas que se deben llevar a cabo para la construcción de éste.
Este documento presenta los diferentes tipos de marcos que se pueden incluir en una investigación: marco teórico, marco referencial, marco conceptual y marco legal. Explica brevemente cada uno y ofrece ejemplos de cómo podrían aplicarse a un proyecto de desarrollo de software educativo.
Este documento presenta los conceptos clave para desarrollar un marco teórico científico en una investigación. Explica que el marco teórico consiste en los referentes estructurados que adopta el investigador para sustentar y justificar el problema de investigación. Describe los elementos básicos del marco teórico como los conceptos, variables e hipótesis, y sus funciones de ampliar la comprensión del problema y orientar la investigación. Además, detalla las etapas para elaborar el marco teórico y los componentes de
El documento explica que el marco teórico de una investigación proporciona un sistema coordinado de conceptos y proposiciones para abordar el problema de investigación. El marco teórico no es solo un requisito formal, sino que permite potenciar el conocimiento adquirido explotando los datos e informaciones de manera creativa. El marco teórico responde a preguntas sobre investigaciones previas relacionadas con el problema, quién las realizó, cuándo, dónde, desde qué enfoque y con qué resultados.
1. El documento describe la importancia del marco teórico, histórico y conceptual en la investigación científica. Explica que estos marcos son fundamentales para entender el problema de estudio, sus antecedentes y ubicarlo en un contexto más amplio. 2. También señala que la construcción de estos marcos requiere una revisión bibliográfica ordenada y la clasificación y verificación de fuentes para comprender mejor el objeto de estudio. 3. Además, indica que los marcos deben contribuir a los nuevos aportes
El documento presenta un panorama del desarrollo de la ciencia y sus teorías, centrándose en la ubicación del marco teórico en la investigación. Explica que la ciencia genera conocimiento a través de teorías que permiten interpretar la realidad. Detalla los pasos para construir el marco teórico, incluyendo la revisión de literatura y la identificación de teorías relevantes al objeto de estudio. Concluye que la teoría influye en cómo se observa la realidad en la investigación científica.
Este documento presenta las etapas y consideraciones clave para la elaboración del marco teórico de una investigación. Explica que el marco teórico se construye a través de una revisión exhaustiva de literatura para comprender el estado actual del conocimiento sobre el tema. Luego, el investigador debe adoptar o desarrollar una perspectiva teórica coherente que sustente y explique el enfoque y objetivos de la investigación. El documento proporciona lineamientos para cada etapa del proceso de elaboración del marco teórico.
Este documento presenta una guía sobre el marco teórico de una investigación. Explica que el marco teórico consiste en un conjunto de teorías y antecedentes relevantes para el tema de estudio. Detalla los conceptos, importancia, funciones, partes y pasos para elaborar el marco teórico, incluyendo la revisión de literatura, organización del material y construcción del marco teórico basado en las teorías más pertinentes. El objetivo del marco teórico es proveer el contexto conceptual necesario para entender y anal
El documento describe los diferentes elementos que componen el marco teórico en un proceso de investigación científica. Explica que el marco teórico direcciona la investigación y la sustenta teóricamente mediante el análisis de teorías y antecedentes relevantes. Además, define los diferentes tipos de marcos como el conceptual, de referencia y teórico, y describe sus funciones y etapas de elaboración.
En los trabajos de investigación, la fundamentación teórica es un elemento sustancial para la legitimidad de académica y disciplinaria de los trabajos. Aquí se abordan algunos aspectos.
El documento explica la importancia de la fundamentación teórica en una investigación. Señala que la fundamentación teórica es fundamental para construir el trabajo de investigación, analizar resultados y evitar errores. Detalla las características, funciones y pasos para desarrollar adecuadamente la fundamentación teórica.
(1) El documento presenta información sobre los antecedentes, marco teórico y bases de una investigación. (2) Los antecedentes incluyen investigaciones previas sobre el tema, el marco teórico provee el soporte conceptual y consideraciones teóricas, y las bases teóricas y legales fundamentan y explican aspectos significativos del problema de estudio. (3) El ejemplo utilizado es una investigación sobre la desnutrición en Venezuela, en la cual se analizarían estudios previos, testimonios, y las leyes y artículos constitucionales
El documento describe los pasos para realizar una investigación, incluyendo definir los límites teóricos y temporales del problema, establecer las unidades de observación, y situar el problema en su contexto. También discute la importancia de formular el problema de manera clara y empírica, y de seguir un enfoque científico que incluya planificación, instrumentos válidos y resultados comprobables.
El documento describe las funciones y procesos de elaboración de un marco teórico para una investigación. Explica que el marco teórico sirve para delimitar el área de investigación, sugerir guías e hipótesis, y proveer un marco de referencia para interpretar resultados. Detalla que su elaboración implica una revisión de literatura y la adopción o desarrollo de una perspectiva teórica. Finalmente, discute diferentes enfoques dependiendo de si existe una teoría aplicable, varias teorías, o pocos estudios previos en
El documento presenta el marco teórico como un conjunto de referentes estructurados que posee todo investigador para adoptar una posición científica que sustente el problema de investigación. Explica que se construye a partir de la revisión de literatura científica de diversas fuentes como psicología, sociología, pedagogía, antropología y lógica, las cuales permiten desarrollar conceptos, categorías, hipótesis y leyes interrelacionadas. Finalmente, destaca que el marco teórico organiza los datos significat
El documento explica el marco teórico como el conjunto de conceptos y categorías que el investigador utiliza para estudiar un tema. Define las funciones del marco teórico como orientar el estudio, prevenir errores, establecer hipótesis e interpretar resultados. También describe los componentes del marco teórico como el marco de referencia, marco teórico y marco conceptual, así como los pasos para elaborar el marco teórico que incluyen revisar literatura y adoptar una teoría.
El documento describe el marco teórico como un sistema coordinado de conceptos y proposiciones que permite abordar un problema de investigación. Explica que el marco teórico sitúa el problema dentro de un conjunto de conocimientos previos y ofrece una conceptualización adecuada de los términos utilizados. Además, enumera seis funciones que cumple el marco teórico en una investigación como ayudar a prevenir errores, orientar el estudio y guiar el establecimiento de hipótesis. Finalmente, resume los tipos y
Slides para el curso de investigació 1, aproximación a la investigación, Licenciatura en Lenguas Extranjeras, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Católica de Oriente.
Este documento describe estrategias pedagógicas para desarrollar el pensamiento científico e investigativo en niños de segundo grado. El objetivo es mejorar la enseñanza de las ciencias mediante experiencias participativas que despierten la curiosidad de los niños. Se propone desarrollar habilidades como la interpretación del entorno, la autonomía para formar conceptos, y un estilo de aprendizaje basado en la investigación.
El documento presenta una breve introducción al marco teórico como la segunda etapa del proceso de investigación. El marco teórico se aborda a través de antecedentes, bases teóricas y bases legales. El marco teórico provee la coherencia para abordar el planteamiento del problema y depende de la teoría existente para relacionarla con el objeto de estudio. El éxito de la investigación depende en gran medida de una dedicación adecuada a la elaboración del marco teórico.
El documento presenta tres enfoques sobre los elementos que conforman el marco teórico de una investigación. El primero sostiene que el sustento teórico, variables e hipótesis forman una unidad integral denominada marco teórico. El segundo indica que los conocimientos y teorías existentes deben estar en una sección aparte, mientras que el marco teórico se reserva para las variables y sus relaciones. El tercero reporta que la revisión de literatura cumple una función informativa por separado de las variables e hipótesis.
El documento describe los componentes y estructura de un marco teórico para una investigación. Explica que un marco teórico implica analizar teorías y antecedentes relevantes para el tema de estudio. Detalla los elementos que debe contener como antecedentes, bases teóricas, y variables. Además, ofrece estrategias para construir un marco teórico coherente y jerarquizado.
En esta presentación, se define qué es el marco teórico, conceptual o de referencia de una investigación, del tipo que sea. Se dan a conocer las características que debe tener y la pregunta que debe realizarse el investigador, así como las etapas que se deben llevar a cabo para la construcción de éste.
Este documento presenta los diferentes tipos de marcos que se pueden incluir en una investigación: marco teórico, marco referencial, marco conceptual y marco legal. Explica brevemente cada uno y ofrece ejemplos de cómo podrían aplicarse a un proyecto de desarrollo de software educativo.
Este documento presenta los conceptos clave para desarrollar un marco teórico científico en una investigación. Explica que el marco teórico consiste en los referentes estructurados que adopta el investigador para sustentar y justificar el problema de investigación. Describe los elementos básicos del marco teórico como los conceptos, variables e hipótesis, y sus funciones de ampliar la comprensión del problema y orientar la investigación. Además, detalla las etapas para elaborar el marco teórico y los componentes de
El documento explica que el marco teórico de una investigación proporciona un sistema coordinado de conceptos y proposiciones para abordar el problema de investigación. El marco teórico no es solo un requisito formal, sino que permite potenciar el conocimiento adquirido explotando los datos e informaciones de manera creativa. El marco teórico responde a preguntas sobre investigaciones previas relacionadas con el problema, quién las realizó, cuándo, dónde, desde qué enfoque y con qué resultados.
1. El documento describe la importancia del marco teórico, histórico y conceptual en la investigación científica. Explica que estos marcos son fundamentales para entender el problema de estudio, sus antecedentes y ubicarlo en un contexto más amplio. 2. También señala que la construcción de estos marcos requiere una revisión bibliográfica ordenada y la clasificación y verificación de fuentes para comprender mejor el objeto de estudio. 3. Además, indica que los marcos deben contribuir a los nuevos aportes
El documento presenta un panorama del desarrollo de la ciencia y sus teorías, centrándose en la ubicación del marco teórico en la investigación. Explica que la ciencia genera conocimiento a través de teorías que permiten interpretar la realidad. Detalla los pasos para construir el marco teórico, incluyendo la revisión de literatura y la identificación de teorías relevantes al objeto de estudio. Concluye que la teoría influye en cómo se observa la realidad en la investigación científica.
Este documento presenta las etapas y consideraciones clave para la elaboración del marco teórico de una investigación. Explica que el marco teórico se construye a través de una revisión exhaustiva de literatura para comprender el estado actual del conocimiento sobre el tema. Luego, el investigador debe adoptar o desarrollar una perspectiva teórica coherente que sustente y explique el enfoque y objetivos de la investigación. El documento proporciona lineamientos para cada etapa del proceso de elaboración del marco teórico.
Este documento presenta una guía sobre el marco teórico de una investigación. Explica que el marco teórico consiste en un conjunto de teorías y antecedentes relevantes para el tema de estudio. Detalla los conceptos, importancia, funciones, partes y pasos para elaborar el marco teórico, incluyendo la revisión de literatura, organización del material y construcción del marco teórico basado en las teorías más pertinentes. El objetivo del marco teórico es proveer el contexto conceptual necesario para entender y anal
El documento describe los diferentes elementos que componen el marco teórico en un proceso de investigación científica. Explica que el marco teórico direcciona la investigación y la sustenta teóricamente mediante el análisis de teorías y antecedentes relevantes. Además, define los diferentes tipos de marcos como el conceptual, de referencia y teórico, y describe sus funciones y etapas de elaboración.
Este documento define el marco teórico, sus partes y el proceso para desarrollarlo. Explica que el marco teórico integra teorías y antecedentes para contextualizar la investigación. Sus elementos incluyen antecedentes, bases teóricas, variables y definición de términos. También describe los pasos para elaborar el marco teórico, como la revisión de literatura, organización del material y construcción del esquema y marco teórico.
El documento describe los pasos fundamentales en la elaboración del marco teórico de un proyecto de investigación, incluyendo la revisión de literatura para identificar fuentes primarias, secundarias y terciarias, así como la adopción o desarrollo de una perspectiva teórica para direccionar el estudio. Explica que un marco teórico sólido es crucial para orientar correctamente el proceso de investigación.
Este documento presenta los conceptos básicos de la metodología de investigación. Explica objetivos, objetivo general y objetivos específicos, criterios para su formulación y la importancia de la justificación. También define conceptos como marco teórico, marco conceptual, tipos de estudios, operacionalización de variables y principios de validez y confiabilidad en la medición.
Este documento presenta los conceptos fundamentales de la metodología de investigación. Explica objetivos, objetivo general y objetivos específicos, así como los criterios para formularlos. También define la justificación, su importancia y criterios para realizarla. Por último, introduce conceptos como viabilidad de la investigación, estado del arte, marco teórico y tipos de estudios.
Este documento describe el marco teórico como un elemento fundamental en el proceso de investigación científica. Explica que el marco teórico implica analizar teorías, investigaciones y antecedentes relevantes para encuadrar correctamente el estudio. También define los diferentes tipos de marcos como el marco de referencia, marco conceptual y marco situacional. Finalmente, detalla las etapas de elaboración del marco teórico y las funciones que cumple como guiar el estudio y orientar la interpretación de resultados.
Este documento describe el marco teórico como un elemento fundamental en el proceso de investigación científica. Explica que el marco teórico implica analizar teorías, investigaciones y antecedentes relevantes para encuadrar correctamente el estudio. También define los diferentes tipos de marcos como el marco de referencia, marco conceptual y marco situacional. Finalmente, detalla las etapas de elaboración del marco teórico y las funciones que cumple como guiar el estudio y orientar la interpretación de resultados.
1. El documento describe los pasos para elaborar un marco teórico, incluyendo la revisión de literatura, la detección de fuentes primarias y secundarias, y la extracción y recopilación de información relevante.
2. Explica que el marco teórico depende de lo que revele la revisión de literatura y del enfoque elegido para la investigación, ya sea cuantitativo, cualitativo o mixto.
3. Las funciones de un marco teórico son ayudar a orientar la investigación
El documento describe el marco teórico como un componente importante en el diseño de investigación. Explica que el marco teórico se basa en el conocimiento acumulado a lo largo del desarrollo humano para interpretar la realidad a través de teorías. También describe los diferentes tipos de marcos teóricos, conceptuales y de referencia, y sus funciones y etapas en el proceso de investigación.
El documento presenta definiciones de marco teórico según diferentes autores, destacando que es un conjunto de ideas conocidas que permiten organizar datos para generar nuevo conocimiento. Luego describe las funciones del marco teórico como orientar la investigación, sistematizar la realidad y permitir interpretar resultados. Finalmente, explica los elementos que componen el marco teórico como antecedentes, bases teóricas, fundamentación legal y formulación de hipótesis.
Este documento describe el marco teórico y su importancia en el proceso de investigación. Explica que el marco teórico define la línea de pensamiento y las categorías y conceptos que se usarán para estudiar el tema. También describe cómo el marco teórico está relacionado con el planteamiento del problema, los objetivos, las hipótesis y otros aspectos del proceso de investigación. Finalmente, detalla los pasos para construir el marco teórico y sus funciones principales como orientar el estudio y guiar la interpretación de resultados.
Este documento describe la importancia y propósito del marco teórico en una investigación. Explica que el marco teórico provee el contexto conceptual necesario para delimitar el problema de investigación, formular hipótesis, y interpretar resultados. También describe los pasos para construir un marco teórico, incluyendo revisar literatura existente y adoptar o desarrollar una perspectiva teórica.
El documento habla sobre el marco teórico de una investigación. Explica que el marco teórico tiene el propósito de dar un sistema coordinado de conceptos y proposiciones para abordar el problema de investigación de manera ordenada. También describe las funciones del marco teórico como orientar la investigación, prevenir errores, y proveer un marco de referencia para interpretar resultados. El marco teórico se construye a través de una revisión de literatura y la adopción o desarrollo de una perspectiva teórica.
Este documento describe el marco referencial de una investigación. Explica que el marco referencial ubica el problema de investigación en un contexto histórico y social y relaciona el problema con otros fenómenos. También ayuda a guiar la investigación, prevenir errores, e interpretar los resultados. El marco referencial incluye una revisión de literatura y la adopción de una teoría para abordar el problema.
Este documento presenta el marco teórico de una investigación realizada por Valencia Puma Wildert y Vera Taype Guicela. Explica que el marco teórico es una de las etapas más importantes de la investigación y consiste en la recopilación y análisis de la teoría que fundamenta el proyecto. Luego describe los tipos de fuentes de información primaria, secundaria y terciaria, y explica las funciones del marco teórico como guiar la investigación y evitar desviaciones. Finalmente, concluye que un
El documento describe las etapas y funciones del marco teórico de una investigación. Explica que el marco teórico orienta el estudio, previene errores, amplía el horizonte, inspira nuevos estudios, y ayuda a establecer hipótesis. Sus etapas principales son: 1) revisión de la literatura, 2) consulta de la literatura, 3) extracción y recopilación de literatura, y 4) construcción y redacción del marco teórico. También habla sobre los diferentes alcances de una investigación como explorator
Este documento presenta información sobre el marco teórico y estudios previos en una investigación. Explica que el marco teórico identifica las teorías y enfoques conceptuales relacionados con el objeto de estudio, así como los antecedentes o estudios previos. Luego, detalla las diferentes etapas para desarrollar el marco teórico, como realizar una revisión de la literatura, adoptar una teoría, y construir el marco teórico. Finalmente, ofrece recomendaciones sobre cómo organizar y estructurar el mar
El marco teórico es la parte de una investigación en la que se establecen las teorías y conceptos que guiarán el estudio. Incluye una revisión de literatura previa sobre el tema y las ideas fundamentales que sustentarán los argumentos de la investigación.
Mapa conceptuales de proyectos social y productivo.pdfYudetxybethNieto
Los proyectos socio productivos constituyen una variante de formación laboral de incalculable valor formativo, que propician la participación activa, protagónica y participativa de los escolares, de conjunto con miembros de la familia y la comunidad.
2. Prof. Dilcia Balliache
dilciaballiache@yahoo.es
MARCO TEÓRICO
Conceptos
El marco teórico está constituido por un conjunto de teorías, enfoques teóricos,
investigaciones y antecedentes que se consideran válidos para el encuadre correcto de la
investigación que se quiere realizar (Santalla, 2003).
Conocido también como Marco de Referencia, “... es la exposición y análisis de la
teoría o grupo de teorías que sirven como fundamento para explicar los antecedentes e
interpretar los resultados”. (Munch; 1993:69).
Es una descripción detallada de cada uno de los elementos de la teoría que serán
directamente utilizados en el desarrollo de la investigación. También incluyen las
relaciones más significativas que se dan entre esos elementos teóricos. (Méndez, 1998).
El marco teórico es la etapa en que reunimos información documental para
confeccionar el diseño metodológico de la investigación, es decir, el momento en que
establecemos cómo y qué información recogeremos, de qué manera la analizaremos y
aproximadamente cuánto tiempo demoraremos. Simultáneamente, la información recogida
para el Marco Teórico nos proporcionará un conocimiento profundo de la teoría que le da
significado a la investigación. Es a partir de las teorías existentes sobre el objeto de estudio,
como pueden generarse nuevos conocimientos.
Debe ser concreto y preciso, y referirse específicamente al problema en cuestión
partiendo de lo general a lo particular.
Debe centrarse en el problema de investigación y no divagar en otros temas ajenos al
estudio.
El marco teórico de la investigación considera:
• Conceptos explícitos e implícitos del problema
• Conceptualización especifica operacional.
• Relaciones de teorías y conceptos adoptados.
• Análisis teórico del cual se desprenden las hipótesis si la hay.
• Concluir las implicaciones de la teoría con el problema.
El Marco Teórico al describir las teorías que guían la investigación, se constituyen en
un paso importantísimo porque nos permite identificar cuál es la mejor forma de enfocar el
diseño metodológico de investigación, que es el paso posterior, es decir, donde se dice qué
clase de investigación se hará, cómo se buscarán los datos y cómo se analizarán.
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3. Prof. Dilcia Balliache
dilciaballiache@yahoo.es
Consiste en hacer una descripción, análisis y comparación entre diferentes teorías o
autores según las áreas de estudio, para poder establecer sus similitudes, diferencias y
tendencias. Ello nos permite contrastar las teorías ya elaboradas y otras que no se
encuentren en la revisión teórica.
Importancia
La importancia radica en que permite ampliar la descripción del problema. Su
objetivo primordial no es otro que el de lograr la integración y relación de la teoría con la
investigación que se está llevando a cabo. (Castro, 2001).
El marco teórico – referencial de nuestra investigación constituye algo similar a las
cabillas en la construcción de un edificio. Sin ellas, el edificio simplemente se vendría
abajo, pues sería incapaz de soportar el peso de la estructura.
Funciones que cumple el Marco Teórico
• Ubicar el tema de estudio dentro del conjunto de teorías existentes para precisar en cuál
corriente de pensamiento se inscribe.
• Describir los elementos teóricos planteados por el autor
• Definir adecuadamente las variables y la hipótesis
• Sustentar la investigación
• Proveer un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio
• Sintetizar y recopilar diferentes posiciones teóricas de autores y fuentes documentales.
• Revisar diferentes temas o autores desde:
− La ubicación del problema
− Siguiendo diferentes revisiones bibliográficas
− Revisando a profundidad diferentes tendencias investigativas
El cometido que cumple el marco teórico es el de situar a nuestro problema dentro de
un conjunto de conocimientos los más sólidos posibles, de tal modo que permitan orientar
nuestra búsqueda y nos ofrezcan una conceptualización adecuada de los términos que
utilizamos. Por esta razón, el punto de partida para construir un marco de referencia lo
constituye nuestro conocimiento previo de los fenómenos que abordamos, así como las
enseñanzas que extraigamos de todo el trabajo de revisión bibliográfica.
Partes o Elementos que Conforman el Marco Teórico
• Antecedentes de la Investigación
• Reseña Institucional (si aplica)
• Bases Teóricas
• Bases Legales
• Sistema de Variables
• Definición de Términos Básicos
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4. Prof. Dilcia Balliache
dilciaballiache@yahoo.es
• Antecedentes de la Investigación – Marco Referencial
Consiste en una relación de los trabajos empíricos previos, relacionados con el
problema planteado, es decir, estudios realizados anteriormente; quién o quiénes han
investigado esa problemática, aunque sea con variables diferentes o con las mismas
variables pero, en temporalidad diferente.
La relación de los estudios no se refiere a un listado de los autores o de bibliografía,
se trata de extraer una síntesis de estos trabajos con el fin de determinar los propósitos, el
enfoque metodológico de los mismos, y las conclusiones.
Revisión de publicaciones recientes para ver si se encuentra alguna investigación
hecha en otra parte o en otro momento que se parezca a la que se está haciendo y así
examinar sus resultados y forma de enfocarla, de manera de no cometer los mismos errores,
o simplemente aprovechar de ellos lo que le sirva y oriente en su investigación.
Tiene por finalidad exponer lo que se ha hecho hasta el momento para esclarecer el
fenómeno objeto de la investigación. Debe referir las principales investigaciones sobre el
área o áreas cercanas: autores, enfoques y métodos empleados, conclusiones e
interpretaciones teóricas a que llegaron y otros elementos de importancia.
Debe evitarse confundir antecedentes de la investigación con la historia del objeto de
estudio.
Se deberá acudir a distintas bibliotecas o centros de documentación, e investigar
quiénes hicieron tesis, monografías, tesinas, trabajos prácticos, etc., anteriormente y tomar
nota de: quién o quiénes investigaron esa problemática, en qué año, en qué universidad o
instituto, cuál fue el objetivo general que se plantearon, bajo que modalidad metodológica
se hizo la investigación, a qué conclusiones llegaron y cuáles serán los aportes que arrojan
para la investigación que se está realizando.
Deben ser presentados en orden cronológico, del más reciente al más antiguo,
cuidando que el lapso de búsqueda no exceda de cinco años. Se pueden incluir antecedentes
nacionales e internacionales.
• Bases Teóricas
Trata de la descripción de los elementos teóricos planteados por uno y/o diferentes
autores y que permiten al investigador fundamentar su proceso de conocimiento. (Méndez;
2001:64).
• No se trata de una simple exposición o copia de conceptos de distintos autores.
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5. Prof. Dilcia Balliache
dilciaballiache@yahoo.es
• Se debe hacer un análisis exhaustivo de las teorías o conocimientos referentes al
tema de investigación y que repercuten en el problema y en las variables de
estudio.
• Se recomienda:
− Ubicar el problema en un enfoque teórico.
− Relacionar la teoría y el objeto de estudio.
− Posición de distintos autores sobre el problema u objeto de investigación.
− Adopción de una postura por parte del investigador, la cual debe ser
justificada
Están constituidas por un conjunto de proposiciones lógicamente interrelacionadas
que se utilizan para explicar los procesos y fenómenos de estudio. Por tanto, según el tema
de investigación, el problema planteado y los objetivos formulados deberemos construir las
bases teóricas, estas quedan sugeridas en el primer objetivo específico. Sin embargo, es
común que los dos primeros objetivos específicos conformen todo el desarrollo de las bases
teóricas.
Se debe demostrar la relación que existe entre la teoría que emplearemos y el
problema de nuestra investigación, mostrando claramente los vínculos que poseen. Esto
quiere decir que tiene una estrechísima relación con el problema de la investigación y no
puede exponerse de manera independiente.
Esta sección puede dividirse en función de los tópicos que integran la temática tratada
o de las variables que serán analizadas.
• Bases Legales
Señalar el basamento legal que sustenta la investigación. No necesariamente todos los
trabajos poseen bases legales.
Sirven para ayudar a explicar el objeto de estudio. Para ilustrar trámites o permisos a
diligenciar para poder desarrollar la investigación.
Hay que citar: Leyes, Decretos, Normas, Acuerdos Nacionales o Internacionales,
relacionando los artículos mencionados con su tema objeto de estudio.
La normativa citada se hará siguiendo el orden jerárquico de la pirámide de Kelsen.
• Sistema de Variables
En una investigación las variables son los elementos que pueden asumir distintas
propiedades o características, o que adquieren distintas cualidades o valores, según el
contexto donde se encuentran. Las variables guardan estrecha relación con el objetivo
general de la investigación. Una vez seleccionadas, se clasifican según la relación que
tengan en el estudio; las mismas suelen poseer las categorías de: nominal, conceptual y
operacional. La definición nominal, está referida al nombre que se le asigna a la variable; la
definición conceptual, es la construcción teórica de la variable, que el investigador asume o
realiza, en función de su posibilidad de representarla; por su parte, la definición
operacional es la que hace observable y medible la definición conceptual en su contexto.
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El Sistema de Variable (s) es aplicable sólo en las investigaciones en las cuales se
efectúa trabajo de campo. De la misma manera se debe tener presente que los objetivos
específicos no se operacionalizan, por lo cual sería un error metodológico convertirlos en
variables.
• Definición de Términos Básicos
Consiste en definir los términos de palabras simples o compuestas, en su lenguaje
más técnico que permita entender cabalmente la investigación.
Consiste en describir y analizar los conceptos fundamentales del problema o del tema
que se plantea.
Pasos para elaborar el Marco Teórico (Munch; 1993:70-71)
• Revisión de la literatura
• Diseño de un esquema del marco teórico
• Organización del material bibliográfico
• Construcción del marco teórico
• Revisión de la Literatura
Proceso que consiste en detectar, obtener, consultar, extraer y recopilar el
material que pueda ser útil para los propósitos del estudio.
La revisión bibliográfica comprende todas las actividades relacionadas con la
búsqueda de información escrita sobre un tema acotado previamente y sobre el cual, se
reúne y discute críticamente, toda la información recuperada y utilizada. Su intención va
más allá del simple hojear revistas, textos o de la búsqueda de información que responda a
una duda muy concreta. El investigador desea una perspectiva completa sobre el saber
acumulado respecto a un tema, y para alcanzarlo deberá desplegar una estrategia eficiente,
entendiéndose como tal, aquélla que le garantice recuperar el mayor número de documentos
esenciales relacionados con su investigación.
(http://www.bioetica.bioetica.org/investigando3.htm)
Para la revisión de la literatura se hará uso de las distintas fuentes de información:
• Bibliotecas
• Hemerotecas
• Servicios de información
• Librerías
• Bancos de datos
• Consulta a expertos
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Detección, obtención, consulta, extracción y recopilación
a) Detección de las fuentes: procedimiento que consiste en ubicar físicamente el
material que servirá como referencia para el problema de estudio. Se lleva a cabo el
arqueo bibliográfico. (Hernández y otros; 1997: 23-30)
b) Obtener y consultar las fuentes: localizado físicamente el material, se procederá a
su consulta y revisión, en esta etapa, se seleccionarán aquellas fuentes que serán de
utilidad para nuestro marco teórico, por lo que esta revisión tiene un carácter
selectivo; para lo cual, se recomienda comenzar analizando la tabla o índice de
contenido; como guía en esta búsqueda, también nos podemos formular las
siguientes preguntas:
• ¿se relaciona la referencia con mi problema de investigación?
• ¿cómo?
• ¿qué aspectos trata?
• ¿desde qué perspectiva del tema?
c) Extraer y recopilar: seleccionadas y revisadas las fuentes, se procede a extraer la
información necesaria para después integrarla y desarrollar el marco teórico. Es
recomendable anotar todos los datos de identificación de la referencia así como el
lugar donde se localiza, por si es necesario volver a consultarla. (Hernández y otros;
1997: 23-30)
Existen diferentes maneras de recopilar la información que se extraiga de las
fuentes:
• Fichas
• Hojas
• Libretas
• Cuadernos
• Organización del Material (Munch; 1993:70)
Una vez que se han extraído suficiente datos, se procede a comparar la información
obtenida de diversas fuentes referentes a un mismo tema, y a ordenar las fichas por tema y
área. En esta etapa, el investigador refuerza el conocimiento del tema a la vez que le
permite percatarse de si posee suficiente información o si le hace falta más
• Diseño de un Esquema del Marco Teórico (Munch; 1993:71)
Se establecen los lineamientos en cuanto a contenido y se ordena y construye el
marco teórico tomando como base las teorías que ofrezcan más elementos para establecer
los antecedentes, analizar el problema y plantear la hipótesis más adecuada.
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• Construcción del Marco Teórico (Munch; 1993:71)
Se presenta y escriben en forma ordenada las teorías, la información y la experiencia,
para analizar el fenómeno investigado.
Deberá iniciarse haciendo un enunciado de las ideas principales y secundarias en
estricto orden de aparición, desde una perspectiva de lo general a lo particular, que servirán
de marco orientador para la recolección de los datos. El contenido de los puntos a
desarrollar está en relación directa con los objetivos propuestos.
ESQUEMA DE TRABAJO
Se refiere al esqueleto de la investigación.
... llamado también bosquejo, es la estructura lógica del trabajo de investigación en el
cual aparecen enunciadas las ideas principales y secundarias que servirán de marco
orientador para la recolección de los datos y, las cuales, están organizadas de una manera
lógica y sistemática. (Alfonzo, 1991: 101)
Es un listado ordenado, atendiendo al estricto orden de aparición, jerárquico, de todos
los contenidos del Marco Teórico del estudio propuesto... este esquema se debe organizar y
desarrollar desde una perspectiva de lo general a lo particular. (Balestrini; 1997:88)
Importancia del Esquema
Ofrece un cuadro general y completo del problema de estudio
Orienta a mantener el equilibrio en el desarrollo de la investigación, facilitando al
investigador un control adecuado en relación a la atención que cada parte requiere
Ahorra tiempo y esfuerzo al evitar la dispersión o acumulación de masas de
información sin un sentido preciso
Una vez modificado y corregido definitivamente el esquema de trabajo, se integra
como índice general del informe de investigación. (Alfonzo, 1991: 102)
Es la estructura que permite ubicar el objeto de la investigación en el marco que lo
comprende y analizar las partes de que consta.
Se formula para:
• Apreciar el objeto de estudio de forma total y en cada una de sus partes.
• Estructurar el escrito.
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• Organizar el acopio de información.
• Planear nuestras actividades.
En el modelo que sigue se tratan los aspectos generales de una investigación.
Requisitos de un Esquema
Pertinente Adaptarse con exactitud al problema de estudio
Lógico Cada una de sus partes deben vincularse de manera racional
Sistemático Todas las partes deben estar organizadas en función de una unidad
Objetivo Visión exacta del problema, uso de términos claros, evitar ambigüedades
Reflexivo Debe ser producto de la meditación del investigador
El trabajo será más fácil si se desglosan al máximo el objeto de estudio y los
aspectos de la investigación.
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