Este documento presenta una experiencia educativa sobre la enseñanza de conceptos espaciales como arriba-abajo e izquierda-derecha a estudiantes de transición. En la experiencia inicial, las estudiantes ven ejercicios interactivos sobre la orientación espacial. Luego, mediante preguntas y actividades con imágenes y objetos, la profesora ayuda a las estudiantes a identificar y distinguir entre la izquierda y la derecha, y lo que está arriba y debajo.