Este documento describe el proyecto "Escola de Salut de la Barceloneta", cuyo objetivo es proporcionar más autonomía a las personas mayores e involucrar a la población en la gestión del sistema sanitario. El proyecto involucra a varias organizaciones comunitarias y ofrece talleres sobre temas de salud, nutrición y envejecimiento para empoderar a los participantes. El proyecto evalúa continuamente su organización, programa y docentes para mejorar continuamente.

1. Títol de la presentació
“Escola de Salut de la
Barceloneta”.
Subtítol de la presentació, autors, o qualsevol
altraUn proyecto posar a la primera
informació que es vulgui para el
pàgina
empowerment
Francina Barbosa Boy
Elena Martínez Prats
CAP Barceloneta - PAMEM

2. “Escola de Salut de la Barceloneta”. Un proyecto para el empowerment
• El concepto de acción
comunitaria toma
relevancia en un marco
en que nuestras
sociedades se
confrontan con la
necesidad de
reconstruirse y donde las
formas organizativas y
los modos de gobierno
se hallan en procesos de
redefinición.
Gomá, 2008
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3. “Escola de Salut de la Barceloneta”. Un proyecto para el empowerment
• Empowerment es
definido como un
proceso donde los
individuos ganan
poder y control
sobre sus vidas y una
comprensión crítica
sobre su entorno
Rudkin, 2002; Zimmerman, 2000
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4. “Escola de Salut de la Barceloneta”. Un proyecto para el empowerment
Misión
• Proporcionar más
autonomía a la gente
mayor.
• Involucrar a la
población en la
gestión del sistema
sanitario.
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5. “Escola de Salut de la Barceloneta”. Un proyecto para el empowerment
Coordinación - Implicación
•Grup Motor de l’Escola
de Salut:
• 10 alumnes,
• AAVV de la Barceloneta,
• GAMAR,
• Casals de gent gran,
• CAP Barceloneta

6. “Escola de Salut de la Barceloneta”. Un proyecto para el empowerment
Comunicación

7. “Escola de Salut de la Barceloneta”. Un proyecto para el empowerment
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8. “Escola de Salut de la Barceloneta”. Un proyecto para el empowerment
Desarrollo
• Envejecimiento
• Actividades preventivas en
las personas mayores
• Sociedad y salud
• Servicios sociales y salud
• Cambios ginecológicos y del
aparato urinario
• Taller de ejercicio pélvico
• Evolución de la sexualidad
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9. “Escola de Salut de la Barceloneta”. Un proyecto para el empowerment
Crecimiento
• Alimentación
• Taller de cocina saludable
• Hipertensión arterial
• Modificación de hábitos de
vida
• Diabetes mellitus
• Dislipemia
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10. “Escola de Salut de la Barceloneta”. Un proyecto para el empowerment
Formación
• Enfermedad músculo-
esquelética
• Taller de ejercicio
recomendable
• Personalidad y estado
emocional
• Taller de musicoterapia
• Envejecimiento y memoria
• Acompañamiento y soporte
al final de la vida
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11. “Escola de Salut de la Barceloneta”. Un proyecto para el empowerment
Motivación
• Cuidado de los pies y de la
boca
• Infecciones leves
• Taller de cuidado del oído
• Bronquitis crónica y asma
• Taller de técnicas de
inhaladores
• Estructura sanitaria y
funcionamiento del CAP
Barceloneta
• Cómo utilizar los servicios
de urgencias
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12. “Escola de Salut de la Barceloneta”. Un proyecto para el empowerment
Aprendizaje
• Acupuntura
• Terapias complementarias
(chi-gong, hierbas
medicinales)
• Urgencias domésticas
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13. “Escola de Salut de la Barceloneta”. Un proyecto para el empowerment
Compromiso
Pla Comunitari de la Barceloneta Francina Barbosa, Margarida Alos, Mercè Guasch, Eulàlia Esquerra, Aina Perelló,
CAP Barceloneta Clara Izard i Elena Martínez Chus Moreno, Francesc Ramos, Martha Alguer, Imma
Casal de Gent Gran Barceloneta Godoy, Cristina del Pino, Judith Esteban , María Vigara i Roger Vilajoana , Encarna
Generalitat de Catalunya Sánchez , Isabel Piñero i Vanesa Paule , Cristina Barzano, Ingrid Pineda , Paco del
Casal Municipal de Gent Gran Mediterrània. Baño , Álvaro Taus , Núria Leiva , Pere Benito , Imma Coll , Núria Gisbert , Gerard
Ajuntament de Barcelona Corriguelas , Gemma Estebanez , Carme Cortina i Natalia Segarra , Borja Huget ,
Grup Assessor de l’Escola de Salut: MªJesus Cuartero Marga Vidal, Tere Céspedes,Tina Sainz ,Rosa Sabanes, Antonio
Referent de la Gent del Barri: GAMAR Mas, África Cruz, Robert Badia, Iolanda Bovis, Daniel Gabarro
Grup representant de l’Escola de Salut Alba Mauri i Mario Robles, Xus Esteve, M. Carmen Llorca,
Amb la col·laboració de: Carolina Nogueira, Ester Tarradas Joan Morata
Hospital del Mar
Clínica Barceloneta
Club Natació Atlètic — Barceloneta,
Farmàcies, de la Barceloneta..
Poliesportiu Marítim,
Institut Gestalt,
Agencia de Salut Pública,
Centre de Serveis Socials Barceloneta,
Biblioteca Barceloneta—La Fraternitat
Centre Cívic Barceloneta
GAMAR
Associació Barceloneta Alerta
Barceloneta Cuina
Grup de dones amb fibromiàlgia,
Centre de Rehabilitació Vila Olímpica
CSM Sant Martí Sud-Hospital del Mar
Veïns i veïnes del barri.

14. “Escola de Salut de la Barceloneta”. Un proyecto para el empowerment
Confianza
Neus Carme Begoña María Josefa Catalina Maria Rosa
M.Trinidad Maria Dolores Oliva Maria del Pilar Mari
Carmen Rosa Dolors Flora María Encarna Margarita
Carmen Carmen Praxedes
Pepita Elsa Juana Mercé Gloria Carme Isabel Salvador
Ines Maribel Pepi Maribel Maria Carme María Virginia
Soledad Begoña RosaMª Luciana MªIsabel Rafael
Montserrat Lidia Alba MªJose MªJosefa Dolores
MªAntonia Mª Oliva Pilar Trinidad Mª Josep Encarna
Alicia Montse Margarita Carmen Manoli Praxades
RosaMª Ana Joan Puri MªCarmen MªLuz Mª Carme
Manel Isabel Salvador Montse Inés Florentina Merçe
Maribel Jaume Pepita Maribel MªTinidad Carmen Maria
Carmen Ana Maria Carmen Salvador Teresa Maria Rosa
Domingo Rosa Flora Maria Paquita Isabel Josefa
Victoriana Teresa Francisco Paquita Mercè Quima Maria
Rafael Arantxa Maria Juana Ana Mª Nieves Puri Ramona
Pilar María Rosa Francisca MªÀngels Rosa María
MªTeresa Juana Rosalía Vicenç Paquita Teresa Rosa
Pepita Carmen
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15. “Escola de Salut de la Barceloneta”. Un proyecto para el empowerment
Participación
• Evaluación continua:
Grupo Motor
•Evaluación al finalizar la
formación: metodología
participativa
•Elementos a evaluar:
•Organización
•Programa y contenidos
•Docentes y metodologías

16. “Escola de Salut de la Barceloneta”. Un proyecto para el empowerment
Influencia
• Aumenta el sentimiento de autonomía, de seguridad
en sí mismos y el autoconocimiento de su cuerpo y
las enfermedades.
• Cambios de hábitos alimentarios y de ejercicio físico.
• Ampliación del tejido asociativo. Sentimiento de
pertenencia.
• Aumento de confianza y proximidad con los
profesionales de la salud.
Evaluación del proyecto de “Escola de Salut” de la Barceloneta. Departamento de
Psicología Social. Facultad de Psicología. Universidad de Barcelona. Junio 2011 17

17. “Escola de Salut de la Barceloneta”. Un proyecto para el empowerment
Fem escola, fem Salut!!!
emartinez@capbarceloneta.net 18